染雾开学主题教案 篇一
第一篇内容
标题：迎接新学期，开启新征程
导语：新学期的到来意味着一个全新的开始，学生们将迎来新的挑战和机遇。本文将从学生心理健康、学习方法和学习目标三个方面给出开学主题教案，帮助学生们顺利度过新学期。
一、关注学生心理健康
1. 了解学生的心理状况：开学初，教师应与学生进行充分的沟通，了解学生在假期中的心理状态，尤其是对新学期的期待和焦虑。可以通过班会、个别谈话等方式进行交流。
2. 建立积极的学习氛围：在课堂上，教师应鼓励学生积极思考、表达自己的观点，给予他们肯定和鼓励。同时，可以组织一些团队活动，培养学生之间的合作意识和互助精神。
3. 提供心理支持：针对一些心理问题较为突出的学生，教师应提供必要的心理支持，可以组织专题讲座、心理咨询等活动，帮助他们调整心态、解决困惑。
二、提高学习方法
1. 制定学习计划：学生们在新学期开始前，应制定一个合理的学习计划，明确每天的学习目标和时间安排。教师可以给予指导，帮助学生制定科学的学习计划。
2. 注重课堂笔记：课堂笔记是学生巩固知识的重要工具，教师应引导学生掌握好笔记的技巧，帮助他们学会筛选重点、归纳总结。
3. 多种学习方式结合：学生可以通过多种途径获取知识，如教科书、参考书、网络资源等。教师可以推荐一些优质的学习资源，并指导学生如何利用这些资源。
三、明确学习目标
1. 培养学生的学习兴趣：教师应引导学生发现学科的魅力，激发他们的学习兴趣。可以通过讲解生动的案例、组织实地考察等方式，让学生更加深入地了解学科。
2. 培养学生的学习能力：学习能力是学生终身受益的重要素质，教师应注重培养学生的自主学习能力、合作学习能力和创新思维能力。可以通过小组合作、项目研究等方式进行培养。
3. 培养学生的综合素质：学习不仅仅是知识的获取，还包括对情感、态度、价值观等方面的培养。教师应注重培养学生的思想道德品质、社会责任感和创新精神。
结语：开学是一个全新的起点，希望本文提供的开学主题教案能够帮助学生们迎接新的挑战，取得更好的成绩，同时也希望教师们能够关注学生的心理健康，引导他们全面发展。
开学主题教案 篇二
第二篇内容
标题：开学第一课，奠定学习基础
导语：新学期的第一课是学生们开启全新学习旅程的起点，也是奠定学习基础的重要一课。本文将从课堂教学、学习规划和家庭教育三个方面给出开学主题教案，帮助学生们打下坚实的学习基础。
一、注重课堂教学
1. 温故知新：开学第一课可以回顾上学期的学习内容，帮助学生温故而知新，巩固基础知识。教师可以通过复习课堂讲解、小组讨论等方式，激发学生对知识的回忆和思考。
2. 导入新知：在复习的基础上，教师应有针对性地引入新学期的知识点。可以通过引用经典案例、讲解实际问题等方式，激发学生对新知识的兴趣和好奇心。
3. 激发学习动力：教师可以设计一些生动有趣的教学活动，如实验、讨论、角色扮演等，激发学生的学习动力，提高他们对知识的掌握和理解能力。
二、合理规划学习时间
1. 制定学习计划：学生们应根据新学期的学习目标，制定一个合理的学习计划，明确每天的学习任务和时间安排。可以通过制定学习清单、使用时间管理工具等方式，帮助学生合理规划学习时间。
2. 培养良好学习习惯：学习习惯是学生学习的基础，教师和家长应共同培养学生良好的学习习惯，如按时完成作业、定期复习等。可以通过学习计划的执行、学习情况的记录等方式进行监督和指导。
3. 创造良好学习环境：学习环境对学生的学习效果有着重要影响，教师和家长应共同营造一个安静、整洁、舒适的学习环境，减少学习干扰，提高学习效率。
三、加强家庭教育
1. 家长关注学习：家长应关注学生的学习情况，了解他们的学习困惑和需求。可以与教师保持密切联系，及时了解学生的学习进展，提供必要的支持和帮助。
2. 培养良好学习习惯：家长是孩子的第一任教师，应引导孩子养成良好的学习习惯。可以制定学习规划、监督完成作业等方式，帮助孩子养成自主学习的能力。
3. 鼓励与激励：家长应给予孩子充分的鼓励和激励，增强他们的学习信心和动力。可以通过表扬、奖励等方式，激发孩子的学习热情，激励他们取得更好的成绩。
结语：开学第一课的重要性不言而喻，希望本文提供的开学主题教案能够帮助学生们打下坚实的学习基础，希望教师和家长们能够共同关注学生的学习情况，引导他们健康成长。
开学主题教案 篇三
2017开学主题教案
幼儿园2017开学安全教案【1】
幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重，幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。
幼儿期的孩子好奇心强，什么都想看一看、摸一摸、试一试，然而幼儿的生活经验有限，他们经常在生活中会有一些不安全的举动。
因此，我们幼儿园的教育应从多渠道、多方面，采取多种方式对幼儿进行安全教育。
一、教学目标
1、通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日 常生活中注意保护自己。
2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危 险时的简单自我保护和求救的方法。
二、教学准备
材料准备：
1、安全有关的图片。
2、水彩笔、记号笔、白纸等。
经验准备： 了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。
如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。
三、教学重难点
培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危险的。
四、教学过程
(一)、利用身体语言，激发幼儿的兴趣。
教师用肢体语言来表达安 全图片上的意识，如小心触电等。
(二)、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析：
1、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情景。
2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。
3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。
4、将珠子或者笔帽放入嘴里。
5、在教室里到处乱跑、追追打打。
五、教学反思
围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。
2017年秋季开学第一课主题教案【2】
(一)教学目标：
1、 充分认识安全工作的重要意义。
2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、 进行预防灾害，预防突发事情的教育。
(二)教学过程：
1、 导入：列举出生活中的安全事例。
2、 安全工作的重要性
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、 班级举例：学校发生的事故及后果。
c、 国家、政府狠抓安全教育工作。
d、 目前学校抓的几项工作。
(三)、中学生应注意安全的`地方：
1、 学生讨论。
2、 集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。
上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
(四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
(五)、教师小结
同学们好!
今天是新学期开学后的第一个星期一，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说：“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
我们一定要牢记以下几点：
第一、做好课间活动的安全。
楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。
在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。
第二，做好劳动活动时的安全。
学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。
但在劳动中，也极有可能出现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。
第三，注意交通安全。
马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。
第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。
不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。
在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。
不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门，不进“三厅两室二吧”;不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋，慎交友，;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。
第六，注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。
如果发生安全隐患要及时报告老师。
新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境!
2017大班开学第一课教案【3】
活动内容：《安全第一课》
活动目标： 1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
活动准备： 1、保教人员检查活动室内外的安全
2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园
活动过程：
一、入园活动
1、热情接待入园幼儿，相互问好
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检
二、入厕
在分组上厕所的过程中，发现问题解决问题
三、室内活动
说说自己的新发现。
如：教室有哪些安全隐患?室外有哪些安全隐患?厕所有哪些安全隐患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺负小，尊敬长辈，讲安全
四、离园活动
1、不跟陌生人走，紧牵父母的手，以防走失
2、知道靠右行，不抢行
3、按幼儿园的作息时间入园
五、延伸活动
家长给孩子讲诉生活中的安全知识，增强幼儿安全意识
