染雾扔沙包大班教案 篇一
教案名称：扔沙包大班教案
教案目标：通过扔沙包的游戏，培养大班学生的协作能力和手眼协调能力。
教案内容：
1. 游戏准备：
- 准备足够数量的沙包，以确保每个学生都能参与到游戏中。
- 在教室或操场上划出一个圆形区域，作为扔沙包的目标区域。
- 将学生分成几个小组，每个小组由3-4名学生组成。
2. 游戏规则：
- 每个小组站在目标区域外围，距离目标区域约为1-2米。
- 每个小组选择一名学生作为“扔沙包手”，其他学生作为“接沙包手”。
- “扔沙包手”站在目标区域内，准备扔沙包。
- 当“扔沙包手”准备好后，其他学生开始准备接沙包。
- “扔沙包手”将沙包扔向目标区域，其他学生尽力接住沙包。
- 如果学生成功接住沙包，则该小组获得一分。
- 如果学生未能接住沙包，则该小组不得分。
- 每轮游戏结束后，换一个小组的学生充当“扔沙包手”，继续游戏。
3. 游戏扩展：
- 随着游戏的进行，可以增加难度，比如增加扔沙包的距离，或者增加沙包的数量。
- 可以设立奖励机制，比如最高分的小组可以获得奖品或奖励。
- 可以引入计分板，让学生自己记录每个小组的得分。
4. 游戏总结：
- 游戏结束后，可以让学生讨论游戏中遇到的困难和解决方法，以及如何改进自己的扔沙包技巧。
- 引导学生思考团队合作的重要性，并鼓励他们在日常生活中也要多与他人合作。
通过这个扔沙包的游戏，学生不仅可以锻炼手眼协调能力，还可以培养团队合作精神。同时，游戏的趣味性也可以增加学生的参与度，让他们在轻松的氛围中学习和成长。
扔沙包大班教案 篇二
教案名称：扔沙包大班教案
教案目标：通过扔沙包的游戏，培养大班学生的协作能力和手眼协调能力。
教案内容：
1. 游戏准备：
- 准备足够数量的沙包，以确保每个学生都能参与到游戏中。
- 在教室或操场上划出一个圆形区域，作为扔沙包的目标区域。
- 将学生分成几个小组，每个小组由3-4名学生组成。
2. 游戏规则：
- 每个小组站在目标区域外围，距离目标区域约为1-2米。
- 每个小组选择一名学生作为“扔沙包手”，其他学生作为“接沙包手”。
- “扔沙包手”站在目标区域内，准备扔沙包。
- 当“扔沙包手”准备好后，其他学生开始准备接沙包。
- “扔沙包手”将沙包扔向目标区域，其他学生尽力接住沙包。
- 如果学生成功接住沙包，则该小组获得一分。
- 如果学生未能接住沙包，则该小组不得分。
- 每轮游戏结束后，换一个小组的学生充当“扔沙包手”，继续游戏。
3. 游戏扩展：
- 随着游戏的进行，可以增加难度，比如增加扔沙包的距离，或者增加沙包的数量。
- 可以设立奖励机制，比如最高分的小组可以获得奖品或奖励。
- 可以引入计分板，让学生自己记录每个小组的得分。
4. 游戏总结：
- 游戏结束后，可以让学生讨论游戏中遇到的困难和解决方法，以及如何改进自己的扔沙包技巧。
- 引导学生思考团队合作的重要性，并鼓励他们在日常生活中也要多与他人合作。
通过这个扔沙包的游戏，学生不仅可以锻炼手眼协调能力，还可以培养团队合作精神。同时，游戏的趣味性也可以增加学生的参与度，让他们在轻松的氛围中学习和成长。
扔沙包大班教案 篇三
活动目标：
1．练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力。
2．能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
3．在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
4．考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5．培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。
活动准备：
投掷用的沙包，场地一端画一起点线，距起点线5、6、7米处各画三条线，在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。
活动玩法：
（一）幼儿集体练习投掷，要求幼儿按操作要领做，用上蹬腿、转身挥臂的综合能力，将沙包从前面的绳上投过。
（二）幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一起投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分。最后比赛谁得分最多谁为优胜者。
（三）顶沙包走。
（四
）游戏讨论：沙包不掉下来还要走得快应该怎么办？
1．保持头部不动腿要快走。
2．练习头顶沙包。
3．几个人一起比赛，从起点到5米处返回来看谁快。（沙包掉了必须捡起来顶上。）
扔沙包大班教案 篇四
设计背景
办园刚开始，园内玩具种类少，室外内外体育活动材料缺乏，活动课没器材很难上，“巧妇难为无米之炊”，自己就想办法能不能自制些体育器材。
活动目标
幼儿们通过积极参与活动，在运动中身体得到锻炼。培养投掷的初步技能。使幼儿们感受到合作与规则大概是怎么回事。
活动准备
沙包20个，塑料桶2个
活动过程
一、领取上课所需材料。
1、分工。
2、讲要求，有序领取。
3、材料整理
二、交流玩法
1、由幼儿介绍玩法。
2、统计结果
3、老师对这些玩法提建议
三、玩孩子们提出的玩法
1、玩
2、说出自己的感受
四、老师介绍不同的玩法（若以上已经玩过则省略）
投掷比赛
1、分两组比距离划分远近几个区域，越远得到的纸板越多。
2、比赛---统计结果
3、两组比精度，在同样的距离依次向筒内投掷。
4、结果统计
五、活动结束
由孩子们分别选出本组在活动中表现突出的两个小朋友，四个人帮老师归还器材。
教学反思
本次活动通过幼儿及家长的共同参与，完成了基本教具沙包的准备工作，即弥补了园内玩具不足的现状，又在某种程度上让家长了解到孩子在园的一些活动，有助于促进家园交流。
活动一开始，材料的投放工作（在安全有序的条件下）也让孩子参与，符合“生活即教育”的思想。到活动结束的“打扫战场 ”也都有孩子参与其中，他们愿意干而且快乐着。
教育工作也是一份良心工作，与能力有多高关系不很大，只要你愿意去做，没有做不好的事。
扔沙包大班教案 篇五
幼儿园大班《扔沙包》游戏教案。扔沙包是一个非常好玩又欢乐的游戏，很多小朋友都玩过，主要通过游戏可以锻炼幼儿的躲闪跑能力，从而培养了孩子的注意力和观察能力。
1、活动目标：
1、发展幼儿的躲闪跑能力。
2、培养幼儿的注意力和观察力。
3、激发幼儿对民间游戏产生一定的兴趣。
4、体验合作创编游戏的乐趣。
5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
2、活动准备：
沙包若干。场地布置。
3、活动过程：
1、复习民间游戏“丢手绢”，在玩“丢手绢”的游戏中引出活动材料。
2、引出沙包，介绍游戏。
游戏重点，幼儿俩俩合作，各站一头，其中一人向对方扔沙包，被扔者应尽量避免被扔到沙包，没砸到者就拿起沙包反扔过去，若被沙包砸中者，就为输者，游戏重新开始。
集中，讲解游戏中的不足点，游戏再进行一遍。
难度加深，三人一组，两头个站一人，中间站一被扔者，沙包在谁的手里，中间人脸就看谁，若中间人被沙包扔中，两人交换，游戏重新开始。
集中讲解，再次练习。
3、游戏：“踢沙包”
沙包宝宝和我们做游戏感觉都累了，让我们一起把沙包宝宝送回家吧，用脚踢沙包回家。
扔沙包大班教案 篇六
教学目的.：
1、激发幼儿玩沙包的兴趣，想出玩沙包多种方法。
2、发展幼儿的创造性，锻炼幼儿手、脚灵活性。
3、促进幼儿骨骼、肌肉的发展。
4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
5、乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。
教学准备：
1沙包、垫子。
2玩沙包活动计划：
1、游戏传沙包
2、踢沙包
3、左右手抛接沙包
4、 自抛自接
5、膝盖夹沙包跳游戏
6、游戏丢沙包
7、头顶住沙包
8、投沙包玩法
9、幼儿自由玩
教学过程：
1、传沙包
幼儿站立成纵队，前面的幼儿拿着一个沙包传给第二个，第二个传给第三个依次传递，老师放上音乐，音乐一响开始传，音乐一停沙包停止传递，这时沙包在谁的手里谁就表演一个节目。
2、踢沙包
玩法：让幼儿把沙包放在脚上使劲往外踢。比比看，看谁踢的远
3、左右手抛接沙包
玩法：教师示范，用一只手把沙包抛起另一只手接住，自己左右手交替抛接沙包。
4、自抛自接
玩法：两手托着沙包，头仰起使劲向上抛，沙包落下时尽量用手接住。
5、膝盖夹沙包跳
玩法：游戏的人分成两队，用膝盖夹住沙包，然后向前跳，跳约3米的距离，然后跑回传给第二个幼儿。
6、丢沙包
玩法：让幼儿围成一个大圆圈坐在地上，让其中的一名幼儿将沙包轻轻放到另一个幼儿的背后，放下沙包的幼儿围着圈快跑，收到沙包的幼儿拿起沙包快去追，前面快跑的幼儿要跑到收到沙包的幼儿的位置坐下，如果被追上这个幼儿要到圈内表演节目，依此进行。
7、顶沙包
孩子把沙包平方在头顶上，向前走动，使沙包不掉下来，锻炼孩子的平衡能力。
8、投沙包
玩法：
（1）让孩子站在圆圈上，手拿沙包投掷到圆圈中，左手和右手交换着练习。
（2）在一定的距离内，让幼儿向另一头的圈内投包。玩时可以不断将另一头的圈缩小或换成垫子。
9、幼儿自由玩，老师为整个活动配上合适的音乐。
