染雾开学第一课的教案 篇一
开学第一课的教案
教案名称：我的新学期计划
适用年级：小学四年级
教学目标：
1. 帮助学生理解新学期的重要性和意义。
2. 帮助学生制定个人学习计划，提高学习效率和自主学习能力。
3. 培养学生的目标意识和计划能力。
教学准备：
1. 制作学习计划表的模板。
2. 准备学生反思和目标设定的工具，如问卷调查表、个人目标设定表等。
3. 准备一些关于计划和目标的故事或案例。
教学过程：
一、导入（10分钟）
1. 老师与学生互动，询问学生对新学期的期待和想法。
2. 分享一个关于计划和目标实现的成功故事或案例，引发学生对计划和目标的思考。
二、学习目标的设定（15分钟）
1. 学生填写问卷调查表，调查自己在上学期的学习方面的成绩和表现。
2. 学生根据问卷结果，反思自己的不足之处，并设定新学期的学习目标。
三、学习计划的制定（20分钟）
1. 老师给学生提供学习计划表的模板，并解释如何填写。
2. 学生根据自己的学习目标，制定新学期的学习计划。
3. 学生可以选择将学习计划表贴在自己的课桌或卧室墙上，以提醒自己每天的学习任务。
四、学习计划的执行（15分钟）
1. 学生分享自己的学习计划，并互相交流和提供建议。
2. 学生分析自己学习计划中可能会遇到的问题，寻找解决方案。
3. 学生讨论如何合理安排时间，提高学习效率。
五、总结和反思（10分钟）
1. 学生回顾整个教学过程，总结学到的知识和经验。
2. 学生讨论如何坚持执行学习计划，并反思自己的学习计划是否合理和可行。
六、作业布置
1. 学生将自己的学习计划表写在作业本上，并每天记录自己的学习情况。
2. 学生在下一堂课上将自己的学习计划和学习情况与同学分享。
开学第一课的教案 篇二
开学第一课的教案
教案名称：我的学习之旅
适用年级：初中一年级
教学目标：
1. 帮助学生认识新学期的学习任务和挑战。
2. 帮助学生制定学习计划，并提高学习效率和学习方法。
3. 培养学生的目标意识和自主学习能力。
教学准备：
1. 准备一些关于学习方法和学习计划的案例和资料。
2. 提前了解学生的学习情况，为制定个性化学习计划提供依据。
3. 准备学生反思和目标设定的工具，如问卷调查表、个人目标设定表等。
教学过程：
一、导入（10分钟）
1. 老师与学生互动，询问学生对新学期的期待和担忧。
2. 分享一个关于学习方法和学习计划的成功案例，引发学生对学习方法和学习计划的思考。
二、学习目标的设定（15分钟）
1. 学生填写问卷调查表，调查自己在上学期的学习方面的成绩和表现。
2. 学生根据问卷结果，反思自己的不足之处，并设定新学期的学习目标。
三、学习计划的制定（20分钟）
1. 老师提供一些关于学习计划的案例和资料，引导学生制定个性化的学习计划。
2. 学生根据自己的学习目标和时间安排，制定新学期的学习计划。
3. 学生可以选择将学习计划表贴在自己的课桌或卧室墙上，以提醒自己每天的学习任务。
四、学习计划的执行（15分钟）
1. 学生分享自己的学习计划，并互相交流和提供建议。
2. 学生分析自己学习计划中可能会遇到的问题，寻找解决方案。
3. 学生讨论如何合理安排时间，提高学习效率和学习方法。
五、总结和反思（10分钟）
1. 学生回顾整个教学过程，总结学到的知识和经验。
2. 学生讨论如何坚持执行学习计划，并反思自己的学习计划是否合理和可行。
六、作业布置
1. 学生将自己的学习计划表写在作业本上，并每天记录自己的学习情况。
2. 学生在下一堂课上将自己的学习计划和学习情况与同学分享。
开学第一课的教案 篇三
为了更好地搞好具有班级特色的教育教学活动，特制定本计划如下：
一、工作任务及目标
总目标：
1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护，并激发其爱父母、爱老师的情感，会使用一些礼貌用语。
2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。
3、培养幼儿初步的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。
4、调动幼儿的情绪参加各项活动，并能发表意见。
5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处，知道应该关心别人。
具体目标：
保教：
1、稳定幼儿情绪，制定计划。学习模仿操。
2、发动家长带一些玩具来幼儿园，让幼儿在集体活动中体验快乐。
3、发放家园联系条。
常规：
1.幼儿进行常规教育。(要求幼儿学会洗手、入厕、大小便。)
2.安静就坐，愉快进餐，学会餐后擦嘴、漱口。
3.安静就寝，睡姿正确。
德育：
1、让幼儿学习儿歌，对幼儿进行礼貌教育;
2、鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园;
3、教育幼儿同伴间互相友爱互相帮助
二、具体工作措施。
1."一切以幼儿利益优先"的工作原则，尊重幼儿，平等地对待幼儿。树立高度的教育意识，不断修正服务态度，围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量，使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了"一切以幼儿利益优先"的原则，以诚信换取家长的信任。
2. "忠诚、敬业、服从、勤奋"地工作，与时俱进，积极调整心态，适应课改带来的变化，在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，萌发内在的工作、学习动机，促进自我提升和集体事业的发展。
4、牢固树立"终身学习"的意识，在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任，积极参加各种研习活动和进修课程，不断更新知识、更新教育观念，提高业务水平和自身的素质。
三、建家园联系的桥梁。
家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。
1、"家园共育"是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的经验，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合。
2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。
四、重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无安全事故发生。
开学第一课的教案 篇四
活动设计背景
新学期开学了，我发现有很多幼儿乱扔垃圾，于是我想针对这一现象让幼儿观察讨论，知道来到幼儿园，幼儿园是我家，应该有小主人的意识，有责任关心幼儿园的环境卫生，从自己做起，让幼儿园整洁，美丽。
活动目标
1.乐意大胆表达自己的想法。
2.激发“幼儿园是我家”的意识。
教学重点、难点
1.爱护环境从我做起。
2.激发主人翁意识。
活动准备
DVD 电视 资料
活动过程
一、组织幼儿观看DVD
1.观看整洁、美丽的幼儿园
2.满地垃圾的校园
二、幼儿讨论，大胆表达自己的的想法。
三、组织幼儿捡垃圾。
四、总结，教育幼儿担负起小主人的职责，爱护幼儿园。
教学反思
在这次活动中，幼儿的学习积极性很高，能大胆地表达自己的想法，幼儿能意识到“幼儿园是我家”，爱护环境从我做起。
开学第一课的教案 篇五
课时：
1课时
目的：
（1）分析物理科目的特点，总结历届同学们学习物理的方法技巧，第一册自我介绍。鼓励大家对于新的科目在继续发扬认真学习的同时，更要注重培养物理学习兴趣，提高能力，尝试成功的喜悦。
（2）学习习惯及作业、实验要求。
重点：
鼓励大家培养学习物理的兴趣，
难点：
物理科目的分析及兴趣的培养，物理学科和生活的紧密联系。
教具：
气体打火机、手钳、茶杯及气球等教具。
教程：
一、新学期导语：
1、自我介绍：
①姓名及年龄、家庭住址、联系电话；
②个人爱好：电脑、乒乓球、钓鱼。（没有不健康的爱好）
③性格：字写得不太好，外向、偶尔也会发脾气。不过，热心，乐于帮助有困难的人，愿意和上进心强，有志气、有能力的人交朋友才是我的真正个性。
④对同学们我从来不需要从分数上衡量大家（谁知道你的分数是不是抄的？），我往往从平时上课中的表现，学习的过程中我认识大家的。
2、两个典故：
①两个青蛙谁死谁活？
②“野心”是成功的秘诀2003《读者》文章：当今首富美国微软公司的总裁“比尔盖茨”的秘诀。
成功秘诀。
③“真诚的'世俗”：学习中的互相协作。“双赢原则”提高整个班集体，整个学校，整个国民的素质。
3、物理学科的特点分析：
（1）有利因素：实验多、有兴趣，与日常生活中的所见、所闻联系比较紧密，没有太多需要死记的东西，各章之间联系不大、没学这一章，照样可以学好那一章，物理教案《第一册自我介绍》。（但各章的学习方法是一样的。）
（2）不利因素：“数学使人周密，物理学使人深刻”，生活中观察、动手太少（特别是女同学，中国的传统习惯是文静，这对于学习物理这一门以观察、实验为基础的学科来说是不太好的。），因而难以构建物理模型（没见过的东西自然是不容易想象和理解）；上课没有动手或者没有认真思考（会看的看门道，不会看的看热门），从而照成长期下去知识支离破碎或漏洞百出，从而失去学习兴趣。
4、前几届同学们物理状况分析总结：
（1）学习态度、意志品质是第一的，然后才是学习方法；
（2）典型举例：刘春燕、张迪、刘宵杰、刘晓波等几位同学的学习态度及学习方法：大胆实验，勤于思考，多做练习，及时处理自己不会的内容，不要把漏洞留的太多。
5、方法指导：
（1）“热爱是最好的老师”：源动力→兴趣
（2）劝诫和引导同学们必须注重培养自己学习物理的兴趣，
（3）有句话叫“亲其师则信其道”。请大家在学习中时刻注意老师的工作态度、精神面貌和研究问题的方法。
二、预习布置：
1、大家预习一下教材，了解一下开始几节课需要那些实验，自己能否准备好，会不会自己做一下？
2、自我介绍（决心书）：
①新学期、新科目、新气象。
②“人生就是一种推销”“人生就是一种展示”展示自己优良的个性，丰富的知识、综合的能力、全面的才华。
③同时看看大家的文学水平怎么样？
（根据个人情况，字数不限）
三、作业：
1、自我介绍写好；因所带班级比较多，因此：上午的作业下午上课前交齐，下午的作业第二天打预备钟（上课前）交来，以便老师批改。
2、准备一个物理作业本，一支铅笔，一付三角板，一把刻度尺。
开学第一课的教案 篇六
时间：
9月1日
主题：
新学期，我能行
目标：
1、给学生树立信心，让学生在新的起点建立新的希望。
2、明确本学期的奋斗目标，创设互帮互助的学习氛围。
主持人：
班主任
程序：
1、班主任介绍上学期期末我校在全市质量检测中取得的成绩：
全县前50名我校进入17人，前100名进入42人，前200名进入93人，前300名进入127人，前500名进入182人，前600人进入209人，以绝对优势拔得全县头筹。这样优异的成绩，源自我们这些优秀的学生，而我们之所以优秀，是因为我们比别人付出更多的努力。
2、分类表彰这次考试成绩优秀的同学，设立的奖项有：
①学习标兵奖(年级前10名或班级第一名)
②单科状元奖(班级)
③优秀学生奖一:(年级前100名)
优秀学生奖二(年级第101——200名)
④最具潜力奖(年级第201名——210名)
⑤学习最努力奖(3号、4号学生)
⑥最佳互助组(小组内的1、2号，1、3号，2、4号同时进步的学生)
3、填写《人生规划书》，明确阶段目标，自己弱势科目，并制定相应措施。
