染雾学校安全教育教案 篇一
教案目标：提高学生的安全意识，培养学生正确处理紧急事故的能力。
一、教学目标
1. 知识与技能：学会正确处理突发事件的基本方法和技巧。
2. 情感态度价值观：培养学生的安全意识和责任感，提高他们的预防和应对危险事件的能力。
3. 学习策略：培养学生自主学习和合作学习的能力。
二、教学重点和难点
1. 重点：突发事件的预防和应对。
2. 难点：如何正确处理危险事件，保护自己和他人的安全。
三、教学过程
1. 导入（5分钟）
教师通过展示一些常见的危险场景图片，引起学生的思考和讨论。例如：火灾、地震、食物中毒等。
2. 提出问题（10分钟）
教师提问学生在面对这些危险场景时应该如何正确应对，引导学生思考并分享自己的想法。
3. 知识讲解（15分钟）
教师通过讲解相关的安全知识和应对技巧，例如如何逃生、如何拨打报警电话等。
4. 案例分析（20分钟）
教师提供一些真实的案例，让学生分析其中的危险因素和正确的处理方法，并让学生自己提出改进措施。
5. 角色扮演（20分钟）
学生分组进行角色扮演，模拟突发事件的发生，让学生在实践中学习如何应对和处理紧急情况。
6. 总结（10分钟）
教师总结本堂课的内容，强调正确处理突发事件的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极培养安全意识。
四、教学评价
教师通过观察学生在角色扮演中的表现、听取学生的分析和提问答案等方式来评价学生的学习情况。同时，学生也可以通过讨论和分享自己的经验来互相评价。
学校安全教育教案 篇二
教案目标：提高学生的交通安全意识，培养学生在道路交通中的自我保护能力。
一、教学目标
1. 知识与技能：了解交通规则和交通标志，学会正确过马路和乘坐交通工具。
2. 情感态度价值观：培养学生遵守交通规则的意识和责任感，提醒他们在道路交通中保护自己和他人的安全。
3. 学习策略：培养学生观察和判断能力，提高他们在交通环境中的自主决策能力。
二、教学重点和难点
1. 重点：学习交通规则和交通标志，正确过马路和乘坐交通工具。
2. 难点：如何正确判断交通情况，选择安全的交通方式。
三、教学过程
1. 导入（5分钟）
教师通过播放一段交通事故的视频，引起学生对交通安全的重视。
2. 知识讲解（15分钟）
教师通过讲解交通规则和交通标志，向学生介绍正确的交通行为和安全注意事项。
3. 观察练习（20分钟）
教师带领学生到校外进行观察练习，让学生观察并分析道路交通情况，判断行人和车辆的优先级，并选择合适的时间过马路。
4. 角色扮演（20分钟）
学生分组进行角色扮演，模拟不同的交通情境，让学生在实践中学习如何正确过马路和乘坐交通工具。
5. 总结（10分钟）
教师总结本堂课的内容，强调遵守交通规则的重要性，并鼓励学生在日常生活中自觉保护自己和他人的交通安全。
四、教学评价
教师通过观察学生在观察练习和角色扮演中的表现、听取学生的分析和提问答案等方式来评价学生的学习情况。同时，学生也可以通过讨论和分享自己的经验来互相评价。
学校安全教育教案 篇三
（一）班会目的：
1、使学生知道一些简单的安全常识。
2、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
（二）活动地点：
教室
（三）教育重点：
学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
（四）班会流程：
1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）
2、大家认真观察表演后讨论：
（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？（打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况）
（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？
3、学习防触电知识的情景表演：
（1）第二组代表表演：
（2）大家认真讨论观察表演后讨论：
a、提问：发生了什么事？他们是怎么做的？
b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？
4、学习防中毒知识的情景表演：
（1）第三组代表表演：
（2）大家认真观察表演后讨论：
a、发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应该怎么做？
b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么防止中毒？出了事自己处理不了打什么电话求救？
5、学习防坏人破坏知识的情景表演：
（1）、第四组代表：
（2）、大家认真观察表演后讨论：
a、刚才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危险？如果你遇到这种情况办？应该怎么做？
b、总结：情景表演告诉了我们什么问题？怎么防止此类事情发生？出了事自己处理不了应打什么点火求救？
（五）巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：
防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的`外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱
（六）
学生发表本节班会课的感想
（七）班主任总结
同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。
学校安全教育教案 篇四
新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了全班同学的安全，今天我们组织安全教育主题班会，本次活动的主题是：安全伴我成长。这里我就本期的安全工作向同学样做以下要求：
1、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
2、认真吸取近几年来安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识，坚决杜绝安全事故的发生。
3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳（游玩），洗澡、钓鱼等。
4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。
5、注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。
6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
7、交通安全。自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。
8、防火安全。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人，注意做饭用火安全。
9、严防煤气中毒。住房内要注意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。
10、不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。
11、不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生，严防食物中毒。
12、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。
13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。
最后，希望同学信自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。学习进步，健康成长。
学校安全教育教案 篇五
根据教育局关于上好新学期“开学安全教育第一课”活动的通知精神的安排，为进一步加强高中生安全意识，提高高中生的防范意识和自我保护能力，开展20xx年新学期“开学安全教育第一课”活动。
一、活动内容：
以“开学第一天，安全第一课”为主题，围绕“防溺水”、“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其强调了秋季饮食和上下学路上的注意事项。”等内容开展系列活动。
二、活动形式：
学校通过主题班会、安全知识课、黑板报、手抄报、广播站等多种形式组织全体师生开展安全教育活动动。同时，认真排查隐患、防范事故，确保学校和师生安全。各班班主任向学生具体讲解了在上学放学途中游戏、打闹、翻越护拦等危险行为可能导致的后果，帮助高中生认识交通中错误行为的危险性，树立牢固时时处处遵守通规则的概念，使广大师生牢固树立了安全意识，提高了安全防范能力。
三、活动安排：
1、2月1日星期六开学第一课，由班主任对学生进行安全教育。
2、2月3日举行升旗仪式，由校长做国旗下安全教育知识演讲。
3、要求各班上好第一节以“开学第一天，安全第一课”为主题主题班会。围绕“防溺水”、“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其强调了春季饮食和上下学路上的注意事项。”等内容开展系列活动。
4、由学校统一安排，在开学第一周内全体师生观看多媒体安全知识讲座。
5、学校与班主任签订班级安全管理责任书。
6、各班出一期以“安全教育”为主题的黑板报。
