染雾小学四年级上册信息技术教案3篇 篇一：计算机基础知识教学
教学目标：
1. 了解计算机的基本组成部分，包括硬件和软件。
2. 掌握计算机的开机和关机操作。
3. 能够使用鼠标和键盘进行基本的输入和操作。
4. 了解计算机网络的基本概念。
教学准备：
1. 计算机、投影仪。
2. 课件：计算机基础知识。
教学过程：
Step 1：导入新课
教师出示一台计算机，向学生展示计算机的外观和各个部件，并引导学生观察和描述。
Step 2：了解计算机的基本组成部分
教师向学生介绍计算机的基本组成部分，包括硬件和软件。通过示意图和实物展示，让学生了解计算机的主要硬件组成部分，如显示器、中央处理器、内存、硬盘等，并简单介绍软件的概念。
Step 3：学习计算机的开机和关机操作
教师向学生演示计算机的开机和关机操作，并解释每个步骤的目的和意义。然后，让学生自己操作计算机进行开机和关机，教师进行指导和纠正。
Step 4：使用鼠标和键盘进行基本的输入和操作
教师向学生介绍鼠标和键盘的基本使用方法，包括左键单击、右键单击、拖拽等操作。然后，让学生在计算机上进行一些基本的操作练习，如打开文件夹、新建文件夹等。
Step 5：了解计算机网络的基本概念
教师向学生简单介绍计算机网络的基本概念，如局域网、广域网等。然后，通过图片和实例，让学生了解计算机网络的作用和应用场景。
Step 6：总结和小结
教师对本节课的内容进行总结和小结，巩固学生对计算机基础知识的理解和掌握。
小学四年级上册信息技术教案3篇 篇二：电子邮件的使用教学
教学目标：
1. 了解电子邮件的基本概念和作用。
2. 掌握电子邮件的发送和接收操作。
3. 能够编写简单的电子邮件。
教学准备：
1. 计算机、投影仪。
2. 课件：电子邮件的使用。
教学过程：
Step 1：导入新课
教师向学生提出一个问题：“你们知道什么是电子邮件吗？”并引导学生进行讨论和思考。
Step 2：了解电子邮件的基本概念和作用
教师向学生介绍电子邮件的基本概念和作用，包括可以快速发送和接收信息、方便和高效等优点。通过示意图和实例，让学生更好地理解电子邮件的概念和作用。
Step 3：学习电子邮件的发送和接收操作
教师向学生演示电子邮件的发送和接收操作，并解释每个步骤的目的和意义。然后，让学生自己操作计算机进行电子邮件的发送和接收，教师进行指导和纠正。
Step 4：编写简单的电子邮件
教师向学生展示电子邮件的界面和功能，然后让学生自己编写一封简单的电子邮件，如向同学发送问候或邀请信等。
Step 5：总结和小结
教师对本节课的内容进行总结和小结，巩固学生对电子邮件的理解和掌握。同时，鼓励学生在日常生活中积极使用电子邮件进行沟通和交流。
以上是小学四年级上册信息技术教案的两篇内容，第一篇是关于计算机基础知识的教学，主要包括计算机的基本组成部分、开机和关机操作、鼠标和键盘的使用以及计算机网络的基本概念。第二篇是关于电子邮件的使用教学，主要包括电子邮件的基本概念和作用、发送和接收操作以及编写简单的电子邮件。通过这两篇教案的教学，学生可以初步了解和掌握计算机和电子邮件的基本知识和操作技能。
小学四年级上册信息技术教案3篇 篇三
【#教案# 导语】信息技术是研究如何获取信息、处理信息、传输信息和使用信息的技术。®准备了以下内容，供大家参考!制作一组幻灯片
教学目标：1、会在演示文稿中添加新幻灯片；会在幻灯片中插入文本框并输入文本。
2、在幻灯片浏览视图中设置幻灯片切换效果；能修改项目符号。
3、激发学生学习信息技术的兴趣。
教学重点：
为每一张幻灯片设置一种切换效果。
教学难点：
在设置切换效果之前要先选中幻灯片。
课前准备：
1、制作好演示文稿范例——“动物之爱”。
2、提供动物图片（光盘里的“图片\动物”文件夹里）。
教学过程：
一、任务驱动
制作一个作品通常需要几张幻灯片。今天，我们就来制作一组介绍动物的幻灯片。
二、新课教学
1、制作封面（师演示）
⑴启动Powerpoint。
⑵选择“简洁型模板”、“文本与剪贴画”自动版式。
⑶介绍封
⑷介绍项目符号的修改方法。
2、新建幻灯片（师示范）
选择空白版式进入幻灯片视图，依次选择[插入]、[图片]、[来自文件]，插入一张有关猴子的图片，拖出文本框输入“可爱的猴子为这张幻灯片加上标题，依次选择绘画工具栏上的[自选图形]、[标注]、白云，拖出一个标注框输入“玩累了，休息休息！”，修改字体格式，调整对象的位置。
3、学生操练（师巡回指导）
4、增加幻灯片切换效果
⑴选择[视图]菜单中的[幻灯片浏览]，切换到幻灯片浏览视图，这时，我们可以看到刚才做好的四张幻灯片了。
⑵选中第一张幻灯片，单击幻灯片切换工具栏的切换按钮，弹出“幻灯片切换”对话框。单击下拉按钮，选择[垂直百叶窗]。最后单击[应用]按钮。
⑶在“幻灯片浏览视图”中用右键单击幻灯片，从快捷菜单中选择[幻灯片切换]命令，也能打开“幻灯片切换”对话框。
⑷设置好所有幻灯片的切换效果后，不要忘记及时保存文件。我们给文件取名为“动物的家”。
三、展示学生作品
1、观看学生作品
2、学生对所观看的作品发表议论。
四、教师总结本节课内容
我们这节课学习了制作一系列的幻灯片，并且增加了幻灯片之间的切换效果
让文字和图片飞起来
教学目标：1、会打开已有的演示文稿。
2、会设置文字、图片和艺术字等对象的动画效果，并会给每个对象配上声音。
3、培养学生经常保存文件的良好习惯。
教学重点：
设置文字、图片和艺术字等对象的动画效果并配上声音。
教学难点：
在设置动画效果之前要先选中对象。
课前准备：
1、制作好演示文稿范例。
2、提供声音素材（光盘里的“声音”文件夹下）。
教学过程：
一、激趣导入：
我们已经制作了一张图文并茂的古诗欣赏幻灯片，在Powerpoint里，我们还可以让图片和文字飞起来。
二、新课教学
⒈打开文件“春晓”（师演示）
⑴启动Powerpoint。
⑵打开“春晓”。
⑶学生打开“春晓”文件。
2、让图片和文字飞起来（师示范）
⑴选择[视图]菜单中的[工具栏]命令，单击[动画效果]，这时，你就可以看到“动画效果”工具栏。
⑵先选中艺术字古诗欣赏，单击“动画效果”工具栏中自定义动画，打开“自定义动画”对话框，对艺术字进行动画设置。我们先单击“动画效果”下拉框，选择“右侧飞入”的效果，单击[预览]按钮，就可以看看效果。最后单击[确定]。
（用同样的方法，设置好其他对象的动画效果。）
（师巡回指导）
3、学生设置幻灯片中对象的动画效果。
4、演示放映幻灯片
选择[视图]菜单中的[幻灯片放映]命令，看一看幻灯片的放映效果是不是和我们刚才的设想一样。
5、学生放映幻灯片
三、展示学生作品
1、观看学生作品
2、学生对所观看的作品发表议论。
四、教师总结本节课内容
（学习了设置幻灯片中的文字和图片等对象的动画效果，并且播放幻灯片）
制作第一张幻灯片
教学目标：1、会选择自己喜欢的模板，并根据模板制作演示文稿。
2、学生会在幻灯片视图中修改和编辑文本。
3、会在幻灯片视图中插入艺术字、剪贴画和图片并会对它们进行必要的修改。
4、会保存演示文稿。
教学重点：
选择自己喜欢的模板后，能在幻灯片视图中添加和修改文本。
教学难点：
文本的修改以及文本框的移动。
教学过程：
一、激趣导入：
我们已经跟着“内容提示向导”走进了奇妙的Powerpoint世界。我们也可以不用“内容提示向导”，完全由自己来设计幻灯片。
二、进入poerpoint（师演示）
⑴启动Powerpoint。
⑵选择一个模板。
⑶选择一个自动版式。
认识Powerpoint的设计界面。
⑷学生进入powerpoint。
三、制作幻灯片（师示范）
⑴在文本框内输入汉字。
⑵修改字体格式。（选中后操作）
⑶让文字居中。
⑷移动文本框的位置。
⑸插入艺术字。（略）
⑹插入剪贴画和图片。
⑻（学生操练，师巡回指导）
四、保存文件
方法：
选择[文件]菜单中的[保存]命令，然后在“文件名”文本框中输入春晓，并选择好文件的保存位置，单击[确定]按钮。
（学生保存文件）
五、展示学生作品
1、学生观看作品并对作品提出评价。
2、总结本课内容。
3、要求学生完成课后练习。
