染雾《课间活动要安全》教案 篇一
课间活动是学生们放松身心、锻炼身体的重要时刻，然而课间活动中常常发生一些意外事故，给学生们的身心健康带来威胁。为了保障学生的安全，我们需要制定一系列的安全规则和措施。
首先，学校应该建立一套完善的课间活动安全管理制度。该制度包括明确的安全责任分工、规范的课间活动流程、详尽的应急预案等。学校领导和所有教职员工都应该参与其中，共同维护学生的安全。同时，学校应该定期组织安全培训，提高教职员工的安全意识和应急处理能力。
其次，学校应该加强对课间活动场地的管理。课间活动场地应该保持整洁、干净，没有危险隐患。例如，地面应该平整无坑洼，没有杂物；运动器材应该经过定期检查，确保安全可靠；门窗应该安装防护措施，防止学生意外受伤。同时，学校应该设置专门的安全警示标语，提醒学生注意安全。
再次，学校应该制定课间活动的安全规则，并向学生进行宣传和教育。学生们应该了解哪些活动是安全的，哪些是危险的。例如，跳绳、打球等活动是安全的，但攀爬高处、搏斗等活动是危险的。同时，学校还应该教育学生如何正确使用运动器材、如何避免与他人发生冲突等。
最后，学校和家长应该共同协作，关注学生的课间活动安全。学校可以定期组织家长参观学校的课间活动场地，让家长了解学校的安全管理情况。同时，学校还可以通过家长会、家长信等方式，向家长传达课间活动的安全知识和注意事项。家长应该经常与孩子沟通，询问他们在课间活动中是否遇到过安全问题，是否有不安全的行为等。
总之，课间活动的安全是学生们身心健康的保障，学校和家长应该共同努力，制定严格的安全规则和措施，确保学生在课间活动中的安全。只有这样，学生才能更好地享受课间活动带来的乐趣，更好地发展自己的身心素质。
《课间活动要安全》教案 篇二
课间活动是学生们学习和休息的过渡时间，也是他们锻炼身体、放松心情的重要时刻。然而，由于缺乏安全意识和管理，课间活动中经常发生一些意外事故。为了保障学生的安全，我们需要制定一套科学的课间活动安全教案。
首先，我们要加强学生的安全教育。在课堂上，我们可以通过讲解安全知识、播放安全教育视频等形式，向学生传达课间活动安全的重要性。我们要教会学生如何正确使用运动器材，如何避免与他人发生冲突，如何识别危险隐患等。同时，我们还要通过课堂演练、游戏等方式，培养学生的安全意识和应急处理能力。
其次，我们要加强课间活动场地的管理和维护。学校应该定期检查课间活动场地，确保地面平整无坑洼，没有杂物；运动器材要经过定期维修和检查，确保安全可靠；门窗要安装防护措施，防止学生意外受伤。同时，学校还应该设置安全警示标语，提醒学生注意安全。
再次，学校要加强课间活动的组织和管理。课间活动应该有明确的安全责任分工，每个老师要对自己负责的学生负起安全保障的责任。学校可以制定课间活动的安全规则，要求学生按照规则进行活动。同时，学校要定期组织安全演练，提高学生的应急处理能力。
最后，学校和家长要共同协作，关注学生的课间活动安全。学校可以定期组织家长参观学校的课间活动场地，让家长了解学校的安全管理情况。同时，学校还可以通过家长会、家长信等方式，向家长传达课间活动的安全知识和注意事项。家长应该经常与孩子沟通，询问他们在课间活动中是否遇到过安全问题，是否有不安全的行为等。
总之，课间活动的安全是学生们身心健康的保障，学校和家长应该共同努力，制定科学的安全教案，确保学生在课间活动中的安全。只有这样，学生才能更好地享受课间活动的乐趣，更好地发展自己的身心素质。
《课间活动要安全》教案 篇三
《课间活动要安全》教案范文
——武汉版生命安全教育一年级第9课
一、教学背景
下课铃声一响，安静的校园顿时沸腾起来了，这短短的十分钟也成了学生校园伤害事故的高发时段。课间活动同时也是校园安全管理的一个薄弱环节，在安全管理日益成为学校管理重中之重的今天，学生课间十分钟安全显得十分重要。
二、教学目标
1.让同学重视课间安全，清楚课间活动的注意事项。
2.通过播放正确的课间文明图片，让同学们清楚什么样的课间活动是提倡的，什么样的是不合适的。
3．让学生树立正确的价值观，增强小学生的自我保护意识和能力，学会过安全、文明、快乐的课间十分钟。
4.学习几个有益身心的课间小游戏。
三、教学重难点
1.通过本次活动规范学生的课间活动行为，养成学生文雅的行为习惯。
2.树立安全重于泰山的安全忧患意识，时刻注意安全，时时想着安全。
一．课前导入
1.师：(PPT：播放下课铃声)同学们，你们知道这是什么声音么？哦，这是下课铃声！你们喜欢下课么？（请生说）
2.你们下课了都在做什么啊？（请生说，师评价：你的课间真有意思，这个游戏听起来真好玩，真是有趣的下课呀！）课间活动丰富多彩，让人快乐高兴，但是也要注意安全哦！今天我们一起来学习第九课《课间活动要安全》（板书课题）
二．教学过程
1.下课铃声一响，课堂一结束，我们就可以走出教室活动，开始属于我们的课间十分钟。在这十分钟里，同学们游戏玩耍，十分开心，但这之中存在着不少危险呢！
（PPT：观看课间隐患视频）让我们一起来观看一个课间活动的视频吧，仔细观察视频里的同学，他们做了哪些事？
2.课间短短十分钟，却可以发生很多事，刚刚大家都观看了视频，说说课间十分钟他们怎么度过的？（请生说）
3.你觉得他们的行为对吗？（请生说）为什么不对？（逐个分析他们的行为，让他们了解课间疯闹会造成他人和自己受伤）
4.那么这些行为会产生怎样的后果呢，我们的'伙伴小明就是疯闹中的成员之一呢，去看看他吃了什么苦果？让我们一起去分享一则故事吧。
（PPT：师读情境园故事）
小明最后怎样了？如果你是小明,两颗大门牙已经摔断了，你会有什么感受？（生说：痛苦，难受）
课间疯闹竟有如此严重的后果，让我们身体受到如此大的伤害，如果我们平时像小明这样做，我们就会处于很危险的状态，真的是太可怕了！
5.同学们，你们的课间十分钟在做什么有趣的活动呢？（请生说，师板书。师小结：看来大家的课间活动都很多很丰富呢!）
6.前不久在我们班发生了一起课间事故，，一个高年级的同学下楼梯的时候靠右边快速地滑行下去，把我们班正在上楼梯的陈奥龙同学撞倒了，摔在地上，结果骨折了。同学们，这是发生在我们身边的事，你觉得这个高年级的同学做得对吗？错在哪里？
7.师小结：看来我们平时得做一些文明安全的课间活动呢，我们一起来看看哪些活动又有趣又安全！（PPT：出示文明课间活动图片）
8.老师这里还有一些关于课间安全的选择题呢，同学们来抢答看看谁的速度最快？准备好了么？金老师还会送给回答正确的小朋友智慧星呢！（PPT：出示题目）
9.老师也准备了一些课间室内、外的游戏，我们一起来学唱《安全拍手歌》。
（老师教学生读儿歌。）
（两人为一个小组，互相拍手，边唱边领悟课间安全很重要。）
10.看来今天大家的收获还真不小呢，把“我的收获”完成吧，还可以为自己的行为评分，认为自己表现好的同学可以给自己涂上五颗星。（配上《哦，十分钟》音乐）
三、课堂小结
1.选择几个孩子填写的收获读一读，相机进行评价。
2.总结：同学们的收获可真不少，其实我们只要安全文明的进行课间活动，我们就能开开心心快快乐乐的。下课了我们跳舞，画画，跳绳……有许多活动可以玩，但是如果我们不注重安全，刚刚所说的丰富多彩的游戏就会成为泡影，永远也不可能做了，所以我们要将安全牢记在心中！
板书设计：
9.课间活动要安全
（生随意说文明有意义的活动板书）
唱歌跳舞画画跳绳玩捉迷藏安全
