染雾新年贺卡教案 篇一
新年贺卡教案
导语：
新年是一个值得庆祝和祝福的节日，让我们通过制作和送出贺卡，向亲朋好友表达我们的祝福和美好的愿望。本教案将介绍一种简单而有趣的贺卡制作方法，让学生在学习中感受到新年的喜庆氛围。
教学目标：
1. 了解新年贺卡的传统和意义。
2. 学习制作简单而有创意的新年贺卡。
3. 培养学生的创造力和动手能力。
教学准备：
1. 彩纸、剪刀、胶水、彩笔等制作贺卡所需的材料。
2. 展示一些已制作好的新年贺卡作为示范。
教学过程：
步骤一：引入话题（5分钟）
通过展示一些新年贺卡的图片或实物，让学生了解贺卡的传统和意义，并引发他们的兴趣。
步骤二：讲解贺卡制作方法（10分钟）
1. 解释贺卡的尺寸和形状，可以选择正方形、长方形或其他有趣的形状。
2. 展示一些简单的贺卡制作技巧，例如折纸、剪纸、绘画等。
3. 鼓励学生发挥创造力，可以使用彩纸、剪纸、贴纸、绘画等不同的材料和技巧。
步骤三：实践操作（30分钟）
1. 学生根据自己的想法和创意，选择合适的材料和技巧，开始制作自己的新年贺卡。
2. 教师可以提供一些模板和示范，帮助学生理解制作步骤和技巧。
3. 学生可以在贺卡上写下自己的祝福和美好的愿望。
步骤四：展示和分享（15分钟）
1. 学生完成贺卡后，可以展示自己的作品，并分享制作过程和心得体会。
2. 教师可以组织学生进行贺卡交流和互赠，增加学生之间的交流和合作。
步骤五：总结和评价（5分钟）
学生根据自己的制作过程和体验，总结贺卡制作的方法和技巧，并评价自己的作品。
拓展活动：
1. 学生可以制作更多的贺卡，送给家人、朋友和老师。
2. 可以组织学生参观当地的新年贺卡展览，了解更多的贺卡制作方法和创意。
结语：
通过制作新年贺卡，学生不仅可以表达自己的祝福和美好的愿望，还可以锻炼自己的创造力和动手能力。希望学生在新年的到来之际，能够通过贺卡传递爱和温暖，让每个人都感受到新年的喜庆和快乐。
新年贺卡教案 篇二
新年贺卡教案
导语：
新年是一个充满希望和喜悦的节日，贺卡是一种常见的表达祝福和美好愿望的方式。本教案将介绍一种创意的贺卡制作方法，让学生在制作贺卡的过程中体验到新年的喜庆和快乐。
教学目标：
1. 了解新年贺卡的传统和意义。
2. 学习制作创意而有趣的新年贺卡。
3. 培养学生的创造力和动手能力。
教学准备：
1. 彩纸、剪刀、胶水、彩笔等制作贺卡所需的材料。
2. 展示一些已制作好的新年贺卡作为示范。
教学过程：
步骤一：引入话题（5分钟）
通过展示一些新年贺卡的图片或实物，让学生了解贺卡的传统和意义，并激发他们的兴趣。
步骤二：讲解贺卡制作方法（10分钟）
1. 解释贺卡的尺寸和形状，可以选择正方形、长方形或其他有趣的形状。
2. 引导学生思考创意和主题，例如新年祝福、新年动物等。
3. 鼓励学生使用不同的材料和技巧，例如剪纸、折纸、绘画、贴纸等，制作独特而有趣的贺卡。
步骤三：实践操作（30分钟）
1. 学生根据自己的创意和主题，选择合适的材料和技巧，开始制作自己的新年贺卡。
2. 教师可以提供一些模板和示范，帮助学生理解制作步骤和技巧。
3. 学生可以在贺卡上写下自己的祝福和美好的愿望。
步骤四：展示和分享（15分钟）
1. 学生完成贺卡后，可以展示自己的作品，并分享制作过程和心得体会。
2. 教师可以组织学生进行贺卡交流和互赠，增加学生之间的交流和合作。
步骤五：总结和评价（5分钟）
学生根据自己的制作过程和体验，总结贺卡制作的方法和技巧，并评价自己的作品。
拓展活动：
1. 学生可以制作更多的贺卡，送给家人、朋友和老师。
2. 可以组织学生参观当地的新年贺卡展览，了解更多的贺卡制作方法和创意。
结语：
通过制作新年贺卡，学生不仅可以表达自己的祝福和美好的愿望，还可以锻炼自己的创造力和动手能力。希望学生在新年的到来之际，能够通过贺卡传递爱和温暖，让每个人都感受到新年的喜庆和快乐。
新年贺卡教案 篇三
一、活动目标：
1、对制作贺卡感兴趣，愿意尝试制作贺卡。
2、初步了解贺年卡的用途，并能选择自己喜欢的制作方式设计、制作贺年卡。
二、活动准备：
1、搜集各种贺年卡。
2、自制贺年卡的各种纸、彩笔、剪刀、胶棒及辅助材料等。
3、背景音乐《新年好》。
三、活动过程：
1、通过谈话，初步了解贺卡的用途。
2、欣赏贺年卡，引导幼儿发现贺年卡的制作材料，并感受贺年卡的美。
3、计划制作贺年卡，激发幼儿自制贺年卡的愿望。
4、幼儿自由选择材料，进行设计和制作，教师鼓励幼儿用自己喜欢的方式制作贺年卡。
5、互相欣赏贺年卡，鼓励幼儿交流贺年卡的制作方法，通过讲述交流制作的经验，分享成功的喜悦。
6、请幼儿将自己制作的贺年卡送给同伴或亲人鼓励幼儿用自己的语言说一句祝福的话，在《新年好》的音乐中结束活动。
新年贺卡教案 篇四
【活动目标】
1、能够选择自己喜欢的方式设计并制作贺卡。
2、体验合作的乐趣，并用自己的语言表达出祝福的话。
3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
【活动准备】
1、物质准备：PPT、各色卡纸、皱纹纸、轻泡、瓦楞纸、手工纸、剪刀、水彩笔、双面胶、废旧零散的图书等。
2、知识准备：幼儿已经了解贺卡的意义和用途。
【活动过程】
一、出示PPT，欣赏贺卡。
1、请幼儿欣赏各种各样的贺卡。
教师：“新年来了，我们来做贺卡送祝福吧，你打算做一张什么样的贺卡呢？先一起来欣赏一下，仔细观察这些贺卡是怎样制作的？”
2、出示PPT，请幼儿欣赏各种形式的贺卡。
（1）引导幼儿从贺卡的形状，颜色、图形等方面进行观察比较，感受贺卡制作的美。
（2）引导幼儿讨论贺卡的主要制作材料和方法。
教师：“你觉得这些贺卡用什么材料制作而成的？是用什么样的方法制作的？”
幼师小结：贺卡多种多样，可以运用各种材料的纸来制绘画的、粘贴的、立体的、镂空的等等很多种贺卡。
3、通过观察比较引导幼儿交流：
教师：“你最喜欢哪种贺卡？为什么？”
二、计划制作贺卡。
1、激发幼儿自制贺卡的兴趣和愿望。
教师：“春节马上就要到了，你想向谁赠送贺卡表示祝贺呢？”
教师：“你准备制作一张什么样的贺卡？你想对赠送的人说句什么祝福的话？”（幼儿畅所欲言，教师对幼儿的祝福语句加以指导）
三、幼儿自制贺卡，教导幼儿用自己喜欢的方式制作贺卡。
（1）介绍材料，并提出制作时产生的垃圾放在收集盘中，保持卫生。
（2）幼儿自由选择材料和工具，进行制作装饰，尽量保持安静。
（3）教师巡回观察、鼓励。
四、做好的贺卡放在展示台上，交流贺卡的制作。
请做完贺卡的幼儿一同制作一张大大的贺卡送给辛苦的老师们。并一同说出祝福的话。
新年贺卡教案 篇五
活动目标：
1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。
2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。
3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。
活动准备：
1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。
2、《新年好》背景音乐。
活动重难点：
按照自己的想法制作贺卡，理解朋友之间的友谊。
活动过程：
一、激发幼儿制作贺卡的兴趣
1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。
2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。
新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢？让我们和小兔一起制作贺卡吧！
二、在教师指导下，幼儿制作贺卡
1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案？
2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。
温馨提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。
3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。
4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。
5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。
温馨提示：
1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。
2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。
三、引导幼儿交流送贺卡
1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁？为什么？
2、送贺卡时，需要跟别人说什么？
3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。
提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。
四、延伸活动：教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。
新年贺卡教案 篇六
活动目标
1、结合社会经验，引导幼儿自由的画，剪新年贺卡。
2、锻炼幼儿的动手能力，体验制作的乐趣。
3、感受节日的快乐，懂得关心他人。
活动准备：
1、了解有关新年的相关知识。
2、各色卡纸，废旧图书、剪刀、固体胶、彩笔等。
3、制作好的贺卡一张。
活动过程：
一、导入：听歌曲《新年好》
师：孩子们你们刚才听的什么歌曲？（新年好），你们喜欢过年么？（喜欢），你们为什么喜欢过年呢？（有新衣服、有好吃的、别人送我礼物…….）对，过年真好，再过几天就要过新年了，老师也要给小朋友们一个新年礼物，你们猜是什么？（幼儿七嘴八舌的议论，教师做一个神秘的动作——当当当）出示新年贺卡。
二、出示贺卡，引起幼儿兴趣
1、请幼儿欣赏贺卡
师：孩子们贺卡漂亮么？你们发现贺卡上有什么？你们猜猜贺卡折叠的中间有什么？（讨论）
2、承接新年寄语
师：孩子们的想象力非常丰富，咱们一起打开贺卡看看到底有什么？（祝大班的小朋友新年快乐，个个越长越漂亮！李老师）嗯，这小小的贺卡还真好，外表不但好看，里面还有祝福寄语。
三、出示材料，引导幼儿制作贺卡
师：今天老师也为你们准备了各色彩纸，你们想不想为你们的亲人制作一张新年贺卡呢？
要求：
1、制作的贺卡形状自己裁剪。
2、可以剪废旧图书上的图案做装饰贺卡的材料。
3、把对亲人的祝福语可以写，也可以书画的形式表示出来。
教师巡回指导
四、作品展示
