染雾手工花教案 篇一：如何制作纸花
在这个手工花教案中，我们将学习如何制作美丽的纸花。纸花是一种简单而有趣的手工艺品，可以用来装饰房间、礼品包装或者做成饰品和配饰。无论你是一个手工艺爱好者还是一个初学者，制作纸花都是一个很好的选择。
材料准备：
- 彩色纸张，可以选择你喜欢的颜色和纹理。
- 剪刀
- 胶水或者胶带
- 铅笔
- 图案模板（可选）
步骤：
1. 准备好你想要制作的花朵样式。你可以自己设计，也可以在互联网上找到一些图案模板。
2. 使用铅笔在纸张上描绘出花朵的形状。如果你使用了图案模板，可以将它放在纸张上，用铅笔轻轻地描绘出图案。
3. 使用剪刀沿着铅笔描绘的线条剪下花朵的形状。如果你想要多层次的花朵，可以制作多个相同的形状并将它们叠在一起。
4. 用剪刀轻轻地在花瓣的边缘处剪出一些花瓣的形状，以增加花朵的真实感。
5. 将花朵的两端用胶水或者胶带粘在一起，以形成一个完整的花朵。
6. 如果你想要花芯，可以用不同颜色的纸张制作一个小球，并将它粘在花朵中间。
7. 如果你想要制作花枝，可以使用绿色纸张制作花枝的形状，并将花朵粘在花枝上。
制作纸花是一项需要耐心和技巧的手工艺品。你可以尝试不同的花朵样式和颜色，制作出属于自己独特的纸花作品。希望你能在制作过程中享受乐趣，并展示你的创意和想象力。
手工花教案 篇二：如何制作布花
在这个手工花教案中，我们将学习如何制作美丽的布花。布花是一种可爱而独特的手工艺品，可以用来装饰房间、服装、包包或者做成饰品和配饰。制作布花不仅可以展示你的创意和想象力，还可以给你的生活带来乐趣和满足感。
材料准备：
- 不同颜色和纹理的布料
- 剪刀
- 缝纫针和线
- 热熔胶枪（可选）
- 图案模板（可选）
步骤：
1. 准备好你想要制作的花朵样式。你可以自己设计，也可以在互联网上找到一些图案模板。
2. 使用铅笔在布料上描绘出花朵的形状。如果你使用了图案模板，可以将它放在布料上，用铅笔轻轻地描绘出图案。
3. 使用剪刀沿着铅笔描绘的线条剪下花朵的形状。如果你想要多层次的花朵，可以制作多个相同的形状并将它们叠在一起。
4. 用缝纫针和线将花朵的两端缝在一起，以形成一个完整的花朵。你可以选择使用不同颜色的线，以增加花朵的视觉效果。
5. 如果你想要花芯，可以用不同颜色的布料制作一个小球，并将它缝在花朵中间。
6. 如果你想要制作花枝，可以使用铁丝或者塑料杆制作花枝的形状，并将花朵缝在花枝上。
7. 如果你想要花朵更加牢固和立体，可以使用热熔胶枪将花瓣的边缘稍微加热并粘在一起。
制作布花是一项需要耐心和技巧的手工艺品。你可以尝试不同的花朵样式和布料材质，制作出属于自己独特的布花作品。希望你能在制作过程中体验到创造的乐趣，并展示你的创意和个性。
手工花教案 篇三
活动目标：
1、通过活动孩子能初步感受菊花的美、秋天的美，培养幼儿审美情趣。
2、通过看菊花的图片认识花瓣形态各异的基础上，能用彩纸表现菊花的形态。掌握以中心向外放射的方法表现菊花的花朵。
3、体验制作菊花手工的乐趣。
活动准备：
ppt、彩纸、剪刀、双面胶、勾线笔、炫彩棒、轻音乐等。
活动过程：
一、欣赏美丽的菊花。
1、播放ppt，幼儿观赏形态各异的菊花，观察比较其颜色、形态等特点。
教师：小朋友们，现在是什么季节？秋季会开一种很漂亮的花朵，我们一起来看看是什么花朵。（播放ppt）教师：你看到了哪些颜色的菊花？菊花的花瓣有什么特点？
2、小结：菊花的花瓣是往里卷的，像妈妈的卷发一样。
二、学习手工菊花的制作方法。
1、出示各种制作菊花的材料，引导幼儿观察。
教师：你们想和爸爸妈妈一起制作美丽的菊花吗？那我们一起来看一看需要用到哪些材料。
2、示范制作--菊花。
教师：先选择一张彩纸，把彩纸剪成长长短短的细条，然后把细条的一头向内卷起来，做出菊花花瓣的样子，然后再在不卷的一头贴上双面胶，把做好的菊花花瓣贴在纸上，贴成一圈，长的花瓣贴在外圈，短的花瓣贴在里圈，这样菊花的花朵就做好了。
教师：接下来我们在绿色的彩纸上画出菊花叶子的形状，然后用剪刀剪下来，用双面胶贴在菊花旁边，这样一朵漂亮的菊花就完成了。我们还可以在菊花的周围画上小蝴蝶、小蜜蜂等进行装饰。
三、制作菊花，教师巡回观察并指导。
1、交待要求：今天我们就要用彩纸做出你们自己喜欢的菊花。提醒家长、幼儿垃圾放在桌子中间的篮子里，不要乱丢，注意用剪刀时的安全。
2、幼儿、家长操作，教师观察指导（播放轻音乐《青花瓷》）
3、相互欣赏各自的作品。
手工花教案 篇四
活动目标：
1、初步学习撕、贴的技能，对色彩的兴趣。
2、发展幼儿的观察力及表现力。
3、体验想象创造各种图像的快乐。
4、培养幼儿初步的创造能力。
活动重点：
学习撕贴的方法。
活动难点：
发展幼儿的观察力及表现力。
课时安排：
二课时
活动过程：
1、引起兴趣，出示造型、色彩不同的几盆花，引导幼儿进行观察，围绕话的色彩和造型来谈，这些花美在那里？
2、陈列出盆景图片让幼儿欣赏，请幼儿从色彩和造型两方面来谈一谈自己最喜欢的图片。
3、学习撕贴的方法。
教师介绍材料与操作方法：先将自己选好的小花盆贴在图画纸适当的位置，在小花盆周围需要粘贴的地方均匀地抹上糨糊，然后选出挂历纸用食指、大拇指捏住纸撕成一小块一小块地粘在抹上糨糊的地方，用干抹布盖住用手掌使劲往下压，拿开抹布再继续往下粘贴。
4、幼儿操作。
教师辅导能力较差的幼儿学习撕纸技能，指导能力强的幼儿选用恰当颜色的挂历纸粘贴出一定的造型。
5、将幼儿的作品布置成"小花园"。
对幼儿大胆撕纸粘贴，选用色彩鲜艳给予表扬、鼓励。
手工花教案 篇五
活动目标：
1、乐意参与到剪纸活动当中，体验剪窗花带来的乐趣。
2、掌握剪窗花的步骤，并能根据图案来剪出窗花。
3、能安全的使用剪刀，并能养成良好的习惯。
活动准备：
剪好的窗花成品一张、粉色纸若干、剪刀若干。
活动过程：
1、教师出示已经剪好的窗花，激发幼儿兴趣。
这是什么？漂亮吗？（教师介绍窗花的代表的特殊意义）。
你知道它是怎么变出来的吗？
2、教师边讲解边示范剪窗花的方法，引导幼儿认真的'看、仔细的听。
3、教师发放材料、工具，交代要求。
4、幼儿沿着画好的形状剪窗花，教师指导。
5、展示，结束活动。
6、收拾整理游戏材料。
活动延伸：
幼儿回家与父母一起动手剪窗花。
活动评价：
幼儿动手剪纸时很小心，剪了一点就打开看看，再剪，很有探索精神。也有几个幼儿不小心剪断了，教师准备了两份操作材料，大胆让幼儿尝试见窗花，体验成功的快乐！
手工花教案 篇六
[设计思路]
中班孩子年龄较小，动手能力差，完美的表现一件作品比较困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐，一次，我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花，因样子很像太阳，我为它起名——“太阳花”。它不但美观漂亮而且简单易学，非常适合中班孩子学习。因此，开展了这次别开生面的美工活动。
[活动目标]
1、给纸杯涂色，锻炼幼儿的涂色能力。
2、按规律给纸杯剪“花瓣“，锻炼幼儿的动手操作能力。
3、粘贴眼睛、嘴巴等器官，发展幼儿的审美能力。
4、培养幼儿废物利用的意识。
[活动准备]
纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干，即可贴（眼睛、嘴巴若干），音乐磁带《我是一朵小花》，“太阳花”作品一幅，背景图画一幅。
[活动过程]
一、活动导入：请幼儿欣赏作品，激发幼儿活动兴趣。
画面内容：花园里开满了五颜六色的“太阳花”，有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问：花朵好看吗？你们知道那么漂亮花朵是怎么做的吗？
小结：我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。
二、幼儿操作，教师讲解示范。
1、小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。
2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如：长条、尖条、圆条等。
3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的“太阳花”了。
4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的“太阳花娃娃”了。
小结：注意不要剪斜、剪断，要按照一定的规律剪。剪下的材料要及时收拾清理。
三、展示背景图画，请幼儿把做好的“太阳花”粘到上面。
1、幼儿共同欣赏，相互评价。
2、教师和幼儿一起表演舞蹈《我是一朵小花》。
小结：请小朋友们思考，生活中还有哪些可以利用的废物。如：纸盒、饮料瓶、塑料袋等。
[活动延伸]
大家把美丽的“太阳花”作品贴到墙上展览，装饰班级，共同迎接新年的到来！
