四年级秋季开学第一课安全教育的教案(最新6篇)

时间:2016-04-02 03:42:25
染雾
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四年级秋季开学第一课安全教育的教案 篇一

标题:安全教育:让孩子们学会正确应对火灾

教学目标:

1. 学生能够正确识别火灾的危险和常见的火源。

2. 学生能够掌握正确的火灾逃生方式和自救方法。

3. 学生能够明白火灾发生时的正确行为和紧急求救方式。

教学内容:

1. 火灾的危害和常见火源。

2. 火灾逃生和自救的方法。

3. 火灾发生时的正确行为和紧急求救方式。

教学过程:

一、导入(5分钟)

1. 教师出示图片,引导学生讨论火灾的危害和常见的火源。

2. 引导学生思考:火灾发生时应该做什么?

二、讲解(15分钟)

1. 介绍火灾的危害和常见火源,包括明火、电器、燃气等。

2. 讲解火灾逃生的方法,包括保持冷静、低姿势逃生、避免使用电梯等。

3. 讲解火灾自救的方法,包括用湿毛巾捂住口鼻、用湿毛巾封住门缝等。

三、示范和实践(20分钟)

1. 教师示范正确的火灾逃生方式和自救方法。

2. 学生分组进行火灾逃生和自救的角色扮演,互相提醒和指导。

四、总结(5分钟)

1. 学生回顾火灾的危害和常见火源。

2. 学生总结火灾逃生和自救的方法。

五、拓展活动(15分钟)

1. 学生分组进行火灾应急演练,模拟火灾发生时的紧急求救方式。

2. 学生撰写火灾应急预案,包括逃生路线、集合地点等。

六、作业布置(5分钟)

要求学生回家与家人讨论火灾的危害和常见火源,以及家庭的火灾防范措施,并写下自己的感想。

评价方式:

1. 观察学生在角色扮演中的表现,包括是否能正确应对火灾。

2. 评价学生的火灾应急演练和应急预案的质量和合理性。

四年级秋季开学第一课安全教育的教案 篇二

标题:安全教育:培养学生的交通安全意识

教学目标:

1. 学生能够正确识别交通安全的重要性。

2. 学生能够掌握正确的过马路方法和安全乘坐交通工具的知识。

3. 学生能够明白交通事故发生时的正确行为和紧急求救方式。

教学内容:

1. 交通安全的重要性。

2. 过马路的正确方法和安全乘坐交通工具的知识。

3. 交通事故发生时的正确行为和紧急求救方式。

教学过程:

一、导入(5分钟)

1. 教师出示图片,引导学生讨论交通安全的重要性。

2. 引导学生思考:过马路时应该注意什么?

二、讲解(15分钟)

1. 介绍交通安全的重要性,如遵守交通规则、注意交通信号等。

2. 讲解过马路的正确方法,如寻找人行横道、等待绿灯等。

3. 讲解安全乘坐交通工具的知识,如正确使用安全带、遵守交通标志等。

三、示范和实践(20分钟)

1. 教师示范正确的过马路方法和安全乘坐交通工具的知识。

2. 学生分组进行过马路和乘坐交通工具的角色扮演,互相提醒和指导。

四、总结(5分钟)

1. 学生回顾交通安全的重要性。

2. 学生总结过马路的正确方法和安全乘坐交通工具的知识。

五、拓展活动(15分钟)

1. 学生分组进行交通安全宣传活动,制作海报或小品等形式。

2. 学生在校门口观察交通情况,记录不文明交通行为,并进行讨论。

六、作业布置(5分钟)

要求学生回家观察周围的交通状况,与家人讨论交通安全的重要性,并写下自己的感想。

评价方式:

1. 观察学生在角色扮演中的表现,包括是否能正确过马路和乘坐交通工具。

2. 评价学生的交通安全宣传活动的质量和创意。

四年级秋季开学第一课安全教育的教案 篇三

  教学目标:

  1、充分认识文明礼仪的重要性。

  2、养成在学习和生活中时刻注意与人问好、礼让等良好习惯。

  3、将学到的文明礼仪告知家里人。

  教学过程:

  一、导入:说说自己在暑假中的收获。

  二、强调文明礼仪的重要性

  三、目前学校抓的几项文明礼仪。

  1、着装整洁,见到长辈主动问好

  2、在公共场所不大声喧哗、打闹

  3、爱护换草树木

  4、上下楼梯靠右走,不说污言秽语

  四、说说你的发现

  1、学生讨论,说一说身边的不文明行为。

  2、你认为哪些小朋友的文明礼仪值得你学习?

  3、集体归纳。

  五、今后我们该怎么做?

  1、严格要求,养成了良好的行为习惯

  2、在老师和父母的引导下,我们都懂得了这样一个道理,一个优秀的学生,首先应该学会做人。我们学校的每个学生,都能按照《小学生日常行为规范》及《中小学生守则》的要求规范自己的日常行为,注意在平时的言行之中,在点点滴滴的日常小事中学会做人。

  六、总结

  同学们,希望通过我们的共同努力,形成一个“人人礼仪班级规范学校文明”的浓厚氛围。校园是美好的,生活是多姿多彩的,牢记讲文明遵礼仪,让我们携起手来,共同创建一个文明的校园。

四年级秋季开学第一课安全教育的教案 篇四

  教学目标:

  1、充分认识安全工作的重要意义。

  2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

  3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

  教学过程:

  1、导入:列举出生活中的安全事例。

  2、安全工作的重要性

  a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

  b、班级举例:学校发生的事故及后果。

  c、目前学校抓的几项工作。

  小学生应注意安全的地方:

  1、学生讨论。

  2、集体归纳。

  (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

  (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

  (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  (四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

  (五)、教师小结并宣传《小学学生安全自护十不准》和《小学小学生日常行为规范》。

四年级秋季开学第一课安全教育的教案 篇五

  一、活动目的:

  明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

  二、活动时间:

  20xx年9月1日上午

  三、活动流程:

  (一)迎接学生

  7:30全体教师身穿统一校服,班主任在教室迎接学生,给每个孩子一个拥抱,营建和谐的新学期气象,让学生在愉悦中开启新的征程。(每个级部留有一个成长导师摄影机为学生照相)

  (二)升国旗仪式

  1、地点:各班教室和四楼道德讲堂

  2、时间:9月1日上午8点正式开始。

  3、着装及礼仪要求:教师、学生穿夏季校服

  (三)主题班会

  1、各班评选假期七色阳光少年(每色一名),评选假期中的班级书香吉尼斯、魔方吉尼斯小达人。下发阳光卡。各级部最终向学校推荐校级假期阳光少年2名,事迹和材料评选结束后上交大队辅导员。

  2、父母教会我主题班会。

  A、畅所欲言

  谈谈在假期里都学会了什么,在哪些方面提高了?哪些地方是父母教会的?

  B、孝顺父母(学习家庭礼仪三字经)

  家庭礼仪三字经

  放学后,就回家,见家人,问声好,

  生活上,不摆阔,乱花钱,可不好,

  尊长辈,懂孝敬,耍脾气,不能要

  听教导,常汇报,自己事,独立做,

  生活上,有规律,学习紧,休息好,

  看电视,上电脑,乐中学,少不了,

  今天事,今天了,作计划,想周到,

  三字经,要记牢,说得到,做得到。

  3、九月一事习惯课程指导。

  结合九月一事一封信对学生进行教育

  4热爱生命(安全主题教育)

  开展上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高中小学生、幼儿的安全意识。重点强调学生交通安全方面,不得乘坐未取得校车标识的车辆(不包括公交车、出租车及自家私家车)上下学。

  事例:

  A、效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?现场请同学提出解决办法。

  处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂

擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。

  B、不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。

  急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)

  C、(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手

  处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。

  D、天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。

  救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。

  E、回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

  抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话120

  (四)9:00至10:40师生观看央视《开学第一课》视频

  在观看之前和孩子们讲清楚观后感的写作要求。看完之后做简单交流。

  (五)制定新学期梦想

  与上学期梦想作比较,看看自己的实现情况,并制定出自己的新学期梦想。

四年级秋季开学第一课安全教育的教案 篇六

  教学目标:

  1、知识目标:是学生掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  2、过程与方法:了解校园安全隐患。进行预防灾害,预防突发事件的教育。

  3、情感、态度和价值观:培养安全意识,养成学习、生活、娱乐的好习惯,逐步培养自律习惯。

  教学重点:

掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。教学难点:培养学生良好的行为规范,养成学习和生活习惯,逐步培养自律习惯。

  教学方法:

  讨论法、谈话法、案例分析法

  教具准备

  收集资料、准备案例图片

  教学过程

  一、新课导入:

  1、多媒体播放歌曲《生命色彩》。

  2、教师:安全可贵,是安全捍卫着我们的生命,是安全在维护我们生存的权利。的确,安全与生命息息相关,连在一起,不可分离。安全,是我们学校教育永恒的主题,高高兴兴上学、平平安安回家是每位学生、家长、老师共同的希冀,安全与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。我们要一如继往,关注安全,关爱生命。

  二、例举校园中存在的安全隐患(请学生例举一些现象)

  1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

  2、学生饮食、就餐的安全隐患。

  3、学生交通安全隐患。

  4、校园隐性伤害的隐患。

  教师强调:学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

  1、上下楼梯要注意什么?

  ①不要因为赶时间而奔跑。

  ②在人多的地方一定要扶好栏杆。

  ③整队下楼时要与同学保持一定距离。

  ④上下楼时不要将手放在兜里。

  ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

  ⑥上下楼靠右行。

  2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

  3、课间活动应当注意什么?

  ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

  ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

  ③活动的方式要简便易行,如做做操等。

  ④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  三、简要述说饮食、就餐的安全注意事项

  1、组织学生讨论交流,指名学生代表谈自己的观点。

  2、教师强调:不吃过期、腐烂食品,“三无食品”,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。购食物时,选择购买感官正常的食品或食品原料,特别要观察是否新鲜,是否在保质期内,包装是否完整无损、有无鼓包(涨袋、胖听)等现象。购买保健食品要认准保健食品标志和批准文号。

  四、交通安全注意事项(在学生讨论的基础上老师强调)

  1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停、绿灯行,遵守交通规则。

  2、乘坐公交车注意事项:

  ①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

  ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

  ③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

  五、其他校园安全的注意事项:

  1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?

  敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

  2、你与同学发生矛盾怎么办?

  自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

  3、如何加强教室安全?

  要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上玩,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗撞碎,玻璃片飞入任何一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

  4、为什么不能提前到校?

  校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。

  5、当自己感到身体不适时,怎么办?

  及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

  6、安全小常识临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:119——火警,110——报警,120——急救,122——交通事故。报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

  六、小结:

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

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