染雾仁爱英语八年级下册课件教案 篇一
标题：提高学生英语口语能力的课件教案
导入：通过播放一段有趣的英语视频引起学生的兴趣，激发学生对口语学习的热情。
第一步：复习课文
1. 让学生回顾上一堂课的内容，通过互动问答的方式复习所学内容。
2. 播放课文录音，让学生跟读并纠正发音错误。
第二步：情景对话
1. 展示一张图片，引导学生进行情景对话。教师可以先示范一段对话，然后让学生分组进行练习。
2. 每组选出一组学生表演他们的对话，其他学生进行评价和提出改进意见。
第三步：角色扮演
1. 将学生分成小组，每个小组分配一个角色扮演的情景，如在餐厅点餐、在商店购物等。
2. 每个小组有一段时间准备对话内容，然后进行表演。
3. 教师可以根据学生表演的情况给予评价和指导。
第四步：口语游戏
1. 教师设计一些有趣的口语游戏，如猜谜语、说故事等，让学生利用所学的词汇和句型进行口语练习。
2. 学生可以分组进行游戏，每组轮流参与。
第五步：总结和反思
1. 让学生总结今天所学的内容，并进行简单的口头回答。
2. 教师可以提出一些问题引导学生思考，如学生在口语学习中遇到的困难和解决方法等。
结束语：鼓励学生继续努力学习口语，提高英语口语能力。同时，鼓励学生多参与口语练习，提高自己的表达能力。
仁爱英语八年级下册课件教案 篇二
标题：培养学生英语听力技巧的课件教案
导入：播放一段英语听力材料，让学生试着理解其中的内容，并引导他们讨论自己对听力的感受和困惑。
第一步：预测听力材料
1. 展示一张图片或给出一段简短的文字描述，让学生根据自己的经验和想象预测听力材料的主题和内容。
2. 学生可以分组进行讨论，并展示自己的预测结果。
第二步：听力训练
1. 播放一段简短的听力材料，让学生试着理解其中的内容。
2. 播放完毕后，让学生回答一些与听力材料相关的问题，检查他们的理解情况。
第三步：听力技巧讲解
1. 教师介绍一些常用的听力技巧，如关键词识别、上下文推测等。
2. 教师可以通过示范和练习引导学生掌握这些听力技巧。
第四步：听力练习
1. 教师提供几段不同难度的听力材料，让学生进行听力练习。
2. 学生可以分组进行练习，并互相提供帮助和反馈。
第五步：总结和反思
1. 让学生总结今天所学的听力技巧，并进行简单的口头回答。
2. 教师可以提出一些问题引导学生思考，如学生在听力过程中遇到的困难和解决方法等。
结束语：鼓励学生继续努力提高英语听力技巧，多进行听力练习，培养自己的听力能力。同时，鼓励学生利用所学的听力技巧在日常生活中进行听力实践。
仁爱英语八年级下册课件教案 篇三
I. 教学目标:1. 掌握本课关于天气的生词和短语；
2. 学习和了解怎样谈天气；
3. 掌握There be句型的时态和结构变化。
II．自主学习：
1. 拼读生词。
2. 回顾并整理有关天气的词汇和句子。
3. 朗读课文，完成Ex 1。
4. 阅读理解：朗读课文，完成任务：
1) What is Danny doing ?
2) Why is today’s weather strange?
3) Talk about the weather today.
5. 找出文中重点内容并展示在黑板上。
6. 整理自己的知识难点。
7. 结合图标，猜测“Dig In”中有关天气状况的词汇。
III． 释疑解惑：
1. on the radio: 在播音； 通过广播
2. 10°C：ten degrees centigrade
3. It is going to rain. 天要下雨。
4. There be
e.g. There is a child near the door.
---Is there a child near the door?
There is not a child near the door
There are some books on the desk.
There ___ （be）a pen and some books on the desk.
There will be lots of fresh meat tomorrow.
5. be scared of ≈ be afraid of: I am scared of thunder.
6. 观察下列单词的构成：afternoon, sunset, sunrise, thunderstorm, etc. 要求学生总结结论，并完成Ex 3。
IV. 当堂检测：
1. 根据句意及首字母或汉语提示填空：
1) I was caught in the rain in a ___________(阵雨) on my way to school.
2) In Britain, the sun ______(落下)much later in summer.
3) We need to know the ________(准确的) time.
4) They are talking about s________ and sunset.
5) Please don’t go out this afternoon. There will be a heavy t________.
2. 单项选择：
1）Jane wanted to learn English _____ the radio.
A. in B. with C. through D. on
2) _____ is the temperature today?
A. What B. How C. How many D. How much
3) Don’t be _____ the young man.
A. scared to B. scared of C. angry to D. angry of
4) ---- Do you think it will be cool tomorrow?
---- _____. It has been too hot for a week.
5) There _____ be a rain the day after tomorrow.
A. shall B. are going to C. is going D. will
V. 任务布置：
1. 整理笔记，复习本课知识点；
2. 运用相关句式，口头练习天气预报的播报；
3. 完成《练习册》L1作业；
4. 按照既往要求，预习L2，初步完成Ex1 & Ex2.
