二年级开学安全教案 篇一
开学季即将来临,为了确保二年级学生的安全,我们制定了以下开学安全教案。通过教导学生如何保护自己和他人的安全,帮助他们建立正确的安全意识和行为习惯。
一、上学安全
1. 早起早睡:告诉学生早睡早起的重要性,保证充足的睡眠,以保持旺盛的精力和注意力。
2. 规划好上学路线:教育学生选择最安全的上学路线,避免独自走远路或经过危险路段。
3. 注意交通安全:教育学生在过马路时要走人行横道或等待绿灯,不要闯红灯或穿越马路。
二、校园安全
1. 熟悉校园布局:带领学生熟悉校园各个区域的位置,包括教学楼、食堂、图书馆等,以便他们能找到需要的地方。
2. 遵守校规校纪:向学生强调遵守校规校纪的重要性,不闯红灯、不打闹、不乱扔垃圾等。
3. 注意食品安全:教育学生不随意吃路边摊或买不明食品,养成良好的饮食卫生习惯。
三、课堂安全
1. 坐姿端正:教育学生保持正确的坐姿,不低头玩手机或趴着睡觉,以免造成身体不适或受伤。
2. 注意电器使用安全:教育学生正确使用电器设备,不乱拔插电源线,避免触电事故。
3. 防止意外伤害:教育学生在实验课或体育课上要注意安全,遵守教师的指导和要求,不私自进行危险活动。
四、放学安全
1. 集体行动:鼓励学生和同学一起放学回家,不随意离开队伍或与陌生人走动。
2. 与家长保持联系:教育学生与家长保持良好的沟通,告诉家长自己的行踪和放学时间,以便家长及时了解学生的情况。
通过以上安全教案的实施,我们相信二年级的学生们能够在开学后更加安全地学习和生活。
二年级开学安全教案 篇二
开学季即将来临,为了帮助二年级学生掌握更多的安全知识和技能,我们制定了以下开学安全教案。
一、防火安全
1. 认识火灾的危害:向学生普及火灾的危害性,教育他们不玩火、不私自点燃火源。
2. 熟悉逃生通道:带领学生熟悉教室和学校的逃生通道,以便发生火灾时能够快速有序地撤离。
3. 学习灭火方法:教育学生正确使用灭火器材,如灭火器、水桶等,以保护自己和他人的生命安全。
二、自然灾害安全
1. 认识自然灾害:向学生介绍自然灾害的种类和特点,如地震、洪水、台风等,培养他们的防灾意识。
2. 学习应对措施:教育学生在自然灾害发生时要选择合适的避难场所,并按照老师和家长的指示行动。
3. 练习紧急疏散:定期组织学生进行紧急疏散演练,让他们熟悉逃生的步骤和方法。
三、网络安全
1. 了解网络风险:向学生普及网络安全知识,告诉他们不随意泄露个人信息,避免上当受骗。
2. 学习防范措施:教育学生正确使用网络,不下载不安全的软件、不随意点击不明链接,养成健康上网的好习惯。
3. 密码保护意识:教育学生设置安全的密码,不轻易告诉他人,避免账号被盗用。
通过以上开学安全教案的实施,我们相信二年级的学生们将能够在学习和生活中更好地保护自己和他人的安全。
二年级开学安全教案 篇三
(一)教学目标:
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
(二)教学过程:
1、导入:列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、二年级安全教育教案(开学第一课):公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
(三)、小学生应注意安全的地方:
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
(五)、教师小结
二年级开学安全教案 篇四
教学目标:
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:
一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项:
①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项:
1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?
敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全?
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校?
校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤,会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时,怎么办?
及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
7、安全小常识
临危逃生的基本原则:
保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:
“119”----火警“110”----报警
“120”----急救“122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、小结
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣
二年级开学安全教案 篇五
教学目标:
1、 充分认识安全工作的`重要意义。
2、 在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、 进行预防灾害,防肺结核的教育。 教学过程:
一、 导入:列举出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性
1、 芦南公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。
2、 班级举例
学校发生的事故及后果。
3、 国家、政府狠抓安全教育工作。
4、 目前学校抓的几项工作。
三、 小学生应注意安全的地方:
1、 学生讨论。
2、 集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3) 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
五、安全教育总结
新学期开学以来,为提高二年级二班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:
一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。