染雾开学初班会课教案 篇一
标题：欢迎新生，共创美好未来
教学目标：
1. 让学生了解班级的组成和成员，建立良好的班级氛围。
2. 帮助学生认识自己的优势和劣势，培养积极向上的心态。
3. 引导学生明确自己的学习目标，制定实现目标的计划。
教学准备：
1. 班级花名册及学生个人信息卡。
2. PPT或黑板。
3. 活动道具：纸条、彩色笔、气球等。
教学过程：
Step 1：开场导入（5分钟）
老师向学生们表示欢迎，并简要介绍自己。鼓励学生们互相认识和交流，营造轻松的氛围。
Step 2：班级介绍（10分钟）
老师通过PPT或黑板展示班级花名册，向学生们介绍班级成员的基本情况，包括姓名、爱好、特长等。同时，鼓励学生们互相交流，了解彼此。
Step 3：自我介绍（15分钟）
要求学生们轮流进行自我介绍，包括姓名、家乡、兴趣爱好等。学生可借助纸条、彩色笔等辅助道具，增加趣味性。
Step 4：优势与劣势分析（10分钟）
通过小组讨论的方式，引导学生们分析自己的优势和劣势。鼓励学生们认识到每个人都有自己的特长和不足之处，并且相互之间可以互补。
Step 5：目标设定与计划制定（15分钟）
鼓励学生们设定一个学习目标，并在小组内制定实现目标的计划。老师可以给予一些建议和指导，帮助学生们制定可行的计划。
Step 6：展示与分享（10分钟）
让学生们依次分享自己的学习目标和计划，并鼓励他们互相交流和提供建议。同时，老师也可以分享自己的学习经验和目标，与学生们建立更亲近的联系。
Step 7：班级宣言（5分钟）
让学生们一起创作班级宣言，表达对美好未来的向往和努力。可以借助气球等道具，让学生们将自己的宣言写在气球上，并一起放飞。
Step 8：总结与反思（5分钟）
对本节课的内容进行总结，并鼓励学生们反思自己的收获和感受。同时，也可以询问学生们对本节课有哪些建议和意见。
开学初班会课教案 篇二
标题：携手迎接新学期
教学目标：
1. 帮助学生了解新学期的学习计划和安排，明确学习目标。
2. 培养学生良好的学习习惯和团队合作意识。
3. 引导学生树立正确的学习态度和价值观。
教学准备：
1. PPT或黑板。
2. 学习日程表、学习计划表等学习相关的工具。
教学过程：
Step 1：开场导入（5分钟）
老师向学生们表示欢迎，并简要介绍新学期的学习计划和安排。鼓励学生们积极参与，共同迎接新的学习挑战。
Step 2：学习目标设定（10分钟）
通过PPT或黑板展示学习目标的重要性，并引导学生们设定自己的学习目标。鼓励学生们制定具体、可行的目标，并写在学习计划表上。
Step 3：学习习惯培养（15分钟）
引导学生们讨论良好的学习习惯，并与学生们分享一些学习习惯的建议。鼓励学生们互相交流和分享自己的学习经验，培养良好的学习习惯。
Step 4：团队合作意识培养（15分钟）
通过小组活动的形式，让学生们体验团队合作的重要性。可以设计一些团队游戏或任务，让学生们在合作中体会到团队的力量和价值。
Step 5：正确的学习态度和价值观（10分钟）
引导学生们探讨正确的学习态度和价值观的重要性。鼓励学生们树立正确的学习观念，明确学习的意义，并与学生们分享一些成功的故事和经验。
Step 6：学习计划制定（10分钟）
帮助学生们制定实现学习目标的具体计划。鼓励学生们合理安排时间，制定学习计划表，并提供一些制定计划的方法和技巧。
Step 7：展示与分享（10分钟）
让学生们依次展示自己的学习目标和计划，并鼓励他们互相交流和提供建议。同时，老师也可以分享一些学习心得和方法，与学生们建立更亲近的联系。
Step 8：总结与反思（5分钟）
对本节课的内容进行总结，并鼓励学生们反思自己的收获和感受。同时，也可以询问学生们对本节课有哪些建议和意见。
开学初班会课教案 篇三
开学初班会课教案
新学期开学第一课主题班会教案【一】
与时俱进，开拓创新，只有不断的改变自己和自己不断的改变，才能在激烈的竞争中占得先机，教育也是如此。
俗话说得好，一年之计在于春;一日之计在于晨。
那么，对于每个学生、每个教师来讲，新学期第一课的地位和作用就不言而喻了。
结合“六心阁”的的具体情况，我“霸占”了新学期的第一堂课，以主题班会的形式与全体学生正式见面。
这次班会的主题是“春天里，让我们快乐出发”。
确定这一主题有两个目的，其一，从时间和时令上来讲，已经正式入春，即将到来的是春暖花开的好日子;其二，它蕴含着团结和谐的班级、学校和社会，让我们感到无比的温暖。
在这样的氛围里，我们没有理由不快乐出发，使孩子们在新的学期更加健康、快乐的生活与学习，幸福的成长为优秀的中学生。
新学期开学第一课，“春天里，让我们快乐出发”主题班会设计(简案)
环节一：走进春天
诗朗诵《走进春天》，感受春天的气息
环节二：欢乐春天
1、女生独唱：stayhereforever
2、现场书法表演
3、合唱：《和你一样》(原唱李宇春)
4、游戏(考验信任的团队游戏)
这一环节主要是让大家感受进入春天的.欢乐、祥和的气氛，完全释放自己的快乐情绪，充分发挥自己的主观能动性，积极参与到活动中，培养学生良好的参与意识。
环节三：春天里回望
1、重温“六心阁”班级文化。
以抢答和抽答的方式，让“六心阁”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。
2、回望过去。
由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。
包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题，面对全班得以分享，同时也是对自己的督促，对其他同学的警示。
环节四：畅想春天
1、春天里的愿望
主持人给每个同学2~3分钟的时间，可以小组讨论，让每个孩子写下自己在新学期的愿望，让部分同学与大家分享，产生共鸣，共享快乐。
2、春天里的故事
邀请曾经的学生，六心阁孩子们的学长，毕业于国防科技大学的学生与孩子们分享他在北山、以及后来成长的点点
(这个环节是临时加的，因为刚接到信息，那个学生明天来学校看我)
环节五：春天里的誓言
要求每个学生写下自己的誓言，部分分享。
最后全体起立，共同宣读班级誓言。
开学第一天主题班会课教案【二】
活动目的：
学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班队活动，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我。
活动过程：
一、播放歌曲《校园的早晨》营造气氛
欢迎新同学
1、先由老师介绍新同学;
2、学生自由提问，互相了解;
二、以小组竞赛的方式来说一说假期生活(看谁说得最精彩、口语表达最流利)
三、教师随机总结：
同学们，新学期刚刚开始，老师送大家一句格言：良好的开端是成功的一半。
祝你从第一课开始就抓紧学习。
这个道理是很简单的。
有一个“吃烧饼”的笑话：一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没有饱，再吃一个还没有饱，吃到第三个才觉得饱了。
他说：早知道吃了这个烧饼就能饱，我就不吃前面那两个了。
你一定会觉得他说的是傻话，没有前面那两个烧饼垫底，光吃最后一个烧
怎么能填饱肚子呢?
可是，同学们当中有没有这样的人呢?平时，特别是新学期的开始，什么也不在乎，等到快考试了才着急起来，拼命开夜车，学习成绩当然不理想。
这样的同学，不是有一点像那个重视最后一个烧饼的人吗?
四、激励环节：
拿出事先准备好的学习用品分发给学生，并用简洁的话语强调新学期的学习要求。
