染雾开学第一天教育教案 篇一
第一篇内容
开学第一天是学生们迎接新学期的重要时刻，为了让学生们有一个良好的开端，我们设计了以下教育教案。
教学目标：
1. 帮助学生适应新学期的学习环境和学习要求。
2. 培养学生的团队合作能力和自主学习能力。
3. 激发学生对学习的兴趣和积极性。
教学内容：
1. 学校规章制度的介绍：在开学第一天，我们将向学生们介绍学校的规章制度，包括校纪校规、课堂纪律等内容。通过了解规章制度，学生们能够明确自己在校园中的行为准则，为良好的学习环境打下基础。
2. 学习目标的设定：在开学第一天，我们将与学生们一起制定学习目标。通过与学生们的讨论和思考，让他们明确自己在新学期中想要实现的目标，为未来的学习奋斗方向提供指导。
3. 团队合作活动：为了培养学生的团队合作能力，我们将组织一系列团队合作活动。通过分组合作完成任务，学生们可以学会相互合作、互相尊重和相互支持，培养团队意识和合作精神。
4. 学习方法的讲解：在开学第一天，我们将向学生们介绍一些有效的学习方法和技巧，帮助他们掌握自主学习的能力。通过学习方法的讲解和实践，学生们可以提高学习效率，培养自主学习的习惯。
教学过程：
1. 学校规章制度的介绍：通过校长或班主任的讲解，向学生们介绍学校的规章制度。可以采用图片、视频等多媒体形式进行展示，让学生们更加直观地了解。
2. 学习目标的设定：与学生们一起进行讨论，引导他们思考并制定自己的学习目标。可以通过小组讨论、个人写作等形式进行，让每个学生都能明确自己的目标。
3. 团队合作活动：将学生们分成小组，组织一些团队合作活动，如拓展训练、解决问题等。通过活动的开展，让学生们体验到团队合作的重要性，并培养他们的团队合作能力。
4. 学习方法的讲解：通过讲解和示范，向学生们介绍一些常用的学习方法和技巧，如制定学习计划、整理笔记等。可以结合具体的学科内容进行讲解，让学生们更好地理解和应用。
教学评估：
1. 观察学生在活动中的表现，包括团队合作能力、自主学习能力等方面。
2. 与学生进行个别交流，了解他们对开学第一天教育教案的反馈和感受。
3. 收集学生的学习目标，对比实际学习情况，评估学生的学习成果。
通过以上教育教案的设计和实施，我们可以帮助学生们顺利适应新学期的学习环境，培养他们的团队合作能力和自主学习能力，激发他们对学习的兴趣和积极性。这将为他们未来的学习和成长打下坚实的基础。
开学第一天教育教案 篇二
第二篇内容
开学第一天是学生们迎接新学期的重要时刻，为了让学生们有一个良好的开端，我们设计了以下教育教案。
教学目标：
1. 帮助学生适应新学期的学习环境和学习要求。
2. 培养学生的自信心和积极心态。
3. 加强学生与班级之间的联系和交流。
教学内容：
1. 学校介绍和班级介绍：在开学第一天，我们将向学生们介绍学校的基本情况和班级的组成。通过了解学校和班级的情况，学生们可以更好地适应新学期的学习环境。
2. 自我介绍和交流活动：为了加强学生与班级之间的联系和交流，我们将组织自我介绍和交流活动。学生们可以通过自我介绍，向班级中的同学们展示自己，并互相了解彼此的兴趣和特长。
3. 学习动机的培养：在开学第一天，我们将进行一些激励性的活动，激发学生对学习的兴趣和积极性。可以组织一些有趣的游戏和小组竞赛，让学生们在轻松愉快的氛围中感受到学习的乐趣。
4. 学习资源的介绍：为了帮助学生们更好地学习，我们将介绍学校提供的各种学习资源，如图书馆、实验室、电脑室等。通过了解学校的学习资源，学生们可以更好地利用这些资源进行学习。
教学过程：
1. 学校介绍和班级介绍：由班主任或学校领导进行学校介绍和班级介绍。可以通过图片、视频等多媒体形式进行展示，让学生们更加直观地了解。
2. 自我介绍和交流活动：学生们进行自我介绍，并在小组内进行交流。可以提供一些问题和话题，引导学生们进行交流，让他们更好地认识彼此。
3. 学习动机的培养：通过有趣的游戏和小组竞赛，激发学生们对学习的兴趣和积极性。可以设计一些与学科相关的活动，让学生们在活动中体验到学习的乐趣。
4. 学习资源的介绍：向学生们介绍学校提供的各种学习资源，让他们了解这些资源的使用方法和注意事项。可以通过实地参观等形式，让学生们更加深入地了解学校的学习资源。
教学评估：
1. 观察学生在活动中的表现，包括自我介绍和交流的积极性、学习动机的表现等方面。
2. 与学生进行个别交流，了解他们对开学第一天教育教案的反馈和感受。
3. 收集学生的自我介绍和交流记录，评估学生与班级之间的联系和交流情况。
通过以上教育教案的设计和实施，我们可以帮助学生们顺利适应新学期的学习环境，培养他们的自信心和积极心态，加强学生与班级之间的联系和交流。这将为他们未来的学习和成长提供良好的支持和帮助。
开学第一天教育教案 篇三
开学第一课教案【1】
教学过程：
一、 导入：列举出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性
1、 芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、 班级举例
学校发生的事故及后果。
3、 国家、政府狠抓安全教育工作。
4、 目前学校抓的几项工作。
三、 学生应注意安全的地方：
1、 学生讨论。
2、 集体归纳。
(1) 人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
(2) 交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、安全教育总结
新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：
一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
开学第一课教案【2】
与时俱进，开拓创新，只有不断的改变自己和自己不断的改变，才能在激烈的竞争中占得先机，教育也是如此。
俗话说得好，一年之计在于春;一日之计在于晨。那么，对于每个学生、每个教师来讲，新学期第一课的'地位和作用就不言而喻了。结合“出国留学网”的的具体情况，我“霸占”了新学期的第一堂课，以主题班会的形式与全体学生正式见面。这次班会的主题是“秋天里，让我们快乐出发”。
确定这一主题有两个目的，其一，从时间和时令上来讲，已经正式入春，即将到来的是春暖花开的好日子;其二，它蕴含着团结和谐的班级、学校和社会，让我们感到无比的温暖。在这样的氛围里，我们没有理由不快乐出发，使孩子们在新的学期更加健康、快乐的生活与学习，幸福的成长为优秀的中学生。
新学期开学第一课，“秋天里，让我们快乐出发”主题班会设计(简案)
环节一：走进秋天
诗朗诵《走进秋天》，感受秋天的气息
环节二：欢乐秋天
1、女生独唱：stayhereforever
2
、现场书法表演
3、合唱：《和你一样》(原唱李宇春)
4、游戏(考验信任的团队游戏)
这一环节主要是让大家感受进入秋天的欢乐、祥和的气氛，完全释放自己的快乐情绪，充分发挥自己的主观能动性，积极参与到活动中，培养学生良好的参与意识。
环节三：秋天里回望
1、重温班级文化。
以抢答和抽答的方式，让“六心阁”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。
2、回望过去。
由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题，面对全班得以分享，同时也是对自己的督促，对其他同学的警示。
环节四：畅想秋天
1、秋天里的愿望
主持人给每个同学2~3分钟的时间，可以小组讨论，让每个孩子写下自己在新学期的愿望，让部分同学与大家分享，产生共鸣，共享快乐。
2、秋天里的故事
邀请曾经的学生，出国留学网孩子们的学长，毕业于xxx的学生与孩子们分享他在xx、以及后来成长的点点滴滴，以引领六心阁的孩子摆着希望，努力前行。(这个环节是临时加的，因为刚接到信息，那个学生明天来学校看我)
环节五：秋天里的誓言
要求每个学生写下自己的誓言，部分分享。最后全体起立，共同宣读班级誓言。
