染雾幼儿园国庆教案 篇一
国庆节是中华民族的重要节日之一，为了让幼儿更好地了解和感受国庆节的意义，我们精心准备了以下教案。
教案主题：国庆节的由来和意义
教学目标：
1.了解国庆节的由来和历史背景；
2.理解国庆节的意义和重要性；
3.培养幼儿对祖国的热爱和珍惜。
教学准备：
1.图片：国旗、国徽、国庆节的庆祝活动等；
2.音乐：《义勇军进行曲》等国庆节相关音乐；
3.手工材料：纸、颜料、画笔等。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1.播放《义勇军进行曲》音乐，让幼儿感受庄严肃穆的氛围。
2.通过图片展示国旗、国徽等，引导幼儿了解国家的象征物。
二、讲解国庆节的由来（10分钟）
1.简单介绍国庆节的历史背景和由来，如中华人民共和国成立的重要意义。
2.通过图片展示国庆节的庆祝活动，如阅兵式、升国旗等，让幼儿了解国庆节的盛大庆祝形式。
三、讲解国庆节的意义（15分钟）
1.引导幼儿思考：为什么要庆祝国庆节？
2.讲解国庆节的意义，如表达对祖国的热爱、珍惜祖国的和平与稳定等。
3.通过故事、图片等形式，让幼儿感受到国庆节的节日氛围和人们的快乐心情。
四、手工制作国庆节主题画（20分钟）
1.给幼儿提供纸、颜料、画笔等材料，引导他们画出与国庆节有关的图案，如国旗、烟花等。
2.鼓励幼儿自由发挥想象力，自行创作国庆节主题画。
五、总结（5分钟）
1.回顾今天的学习内容，让幼儿简单复述国庆节的由来和意义。
2.强调国庆节的重要性，鼓励幼儿为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。
幼儿园国庆教案 篇二
国庆节是中华民族的重要节日之一，为了让幼儿更好地了解和感受国庆节的氛围，我们设计了以下教案。
教案主题：国庆节的庆祝活动
教学目标：
1.了解国庆节的庆祝活动；
2.参与国庆节的庆祝活动，感受节日的快乐；
3.培养幼儿的团队合作意识和创造力。
教学准备：
1.图片：国庆节的庆祝活动，如阅兵式、升国旗等；
2.音乐：国庆节相关的欢快音乐。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1.播放欢快的国庆节音乐，营造节日氛围。
2.通过图片展示国庆节的庆祝活动，引导幼儿了解国庆节的庆祝形式。
二、讲解国庆节的庆祝活动（10分钟）
1.详细讲解国庆节的庆祝活动，如阅兵式、升国旗、烟花表演等。
2.通过图片、视频等形式展示庆祝活动的盛大场面，让幼儿感受到节日的喜庆气氛。
三、进行国庆节主题游戏（20分钟）
1.组织幼儿参与国庆节主题游戏，如模拟阅兵式、升国旗比赛等。
2.通过游戏，培养幼儿的团队合作意识和创造力，让他们感受到团结与友爱的重要性。
四、制作国庆节主题手工（20分钟）
1.给幼儿提供纸、颜料、剪刀等材料，引导他们制作国庆节主题手工，如国旗、烟花等。
2.鼓励幼儿自由发挥想象力，创造出独特的国庆节手工作品。
五、总结（5分钟）
1.回顾今天的学习内容，让幼儿简单复述国庆节的庆祝活动。
2.强调国庆节的快乐和团结，鼓励幼儿在庆祝国庆节的同时，也要珍惜和平的生活。
幼儿园国庆教案 篇三
活动目标： 知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。
回顾国庆节的欢乐. 活动准备：国庆节照片 活动过程：
1、观看国庆节照片
提问：小朋友照片上的你们在干什么??你们为什么这么高兴?
2、回顾国庆节 提问：
(1)前几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日)
(2)你们知道哪一天是我们的国庆节? (学说：“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。”)
(3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境)
3、谈话小结。
“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很高兴，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。
大家还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢?因为“我们都是中国人，我们爱中国。
幼儿园国庆教案 篇四
活动目标：
尝试根据国庆节环境布置景物某一特征的两个不同方面编出和为6的加法题，理解算式中各数表示的意义。
活动准备：教室国庆节环境布置(灯笼、彩旗、彩链、气球、礼花);背景音乐;记号笔、铅笔、纸。
活动过程：
1、国庆节就要到了，我们可以用哪些节日装饰来打扮我们的教室?(幼儿泛说)
2、幼儿根据装饰的种类分别将手中的装饰物按类挂好。
让我们一起用手中的这些气球、彩旗、彩链来布置教室吧。
3、师：从你们挂好的节日装饰里我发现了一个秘密，每组的装饰虽然不同，但总数是相同的。
仔细观察一下你们挂的装饰，每组合作商量一下，用其中的一种来编一道答案是6的加法题。
(选择一种装饰每组一人负责写出算式合作商量编题一人负责写出算式)
你们小组是怎么编的?算式里的三个数字分别表示什么意思?(幼儿说出，老师及时标出每个数字表示的意义，帮助集体理解掌握。)
老师小结：大家编的这些答案是6的'加法题中有的是根据装饰的大小来编的;有的是根据装饰的颜色编的;有的是根据装饰上是不是有花纹或文字编的;还有的是根据装饰挂的高低来编的。
这样，虽然每题的答案都是6，但算式中的每个数字却代表了不同的意思。
4、为了庆祝祖国妈妈的生日，广场上还放飞起了和平鸽。
仔细找一找这些和平鸽的不同特征，把你能想到的答案是6的加法题写下来，说说算式中每个数字分别表示什么?编好后，我们来比一比，看谁编对的题最多。
如果你怕自己忘了这个数字的意思，还可以在这个数字下面画上你自己能记住的符号。
5、欢乐的国庆节可热闹了，请你再找找教室里其他的节日装饰，用它们来编出答案是6的加法题。
幼儿园国庆教案 篇五
主要程序与环节：
一、各班随音乐，手持国旗，乘坐自己的交通工具入场。
(音乐：《歌唱祖国》)
二、出旗，奏(唱)国歌，升国旗。
(音乐：《解放军进行曲》《国歌》)
三、园长讲话。
四、 唱歌：《国旗国旗红红的哩》《我爱北京天安门》
五、“和平鸽”(幼儿代表)献词。
(各班幼儿回座位坐好)(音乐：《秋日的私语》)
六、“小天使” 为祖国妈妈送生日蛋糕。
(音乐：《生日快乐》)
七、全园集体舞、邀请舞。
(领舞：由各班当班教师担任)
各班活动准备：
1、 学唱歌曲：娃哈哈、国旗国旗红红的哩、爱我中华、大中国、我爱北京天安门。
2、 各班小朋友准备集体舞道具：国旗每人一面，另外自由准备一种手上道具。
3、 由部分教师参与出旗、升旗活动。
(赵娟、杜莺、李宛庭、徐苑)
4、 大班各选三个女小朋友扮和平鸽献辞。
(白裙子、白纱巾、白裤袜、鸽子头饰)
5、 中班各选一个女小朋友扮小天使，服装同和平鸽，另准备一个凤冠。
6、 各班出场场地安排：
大一班、大二班：从大一班走廊出口进入会场。
小一班、中二班：从大二班走廊出口进入会场。
中一班：从体育保管室楼梯缺口处进入会场。
(注：各班均提前在会场摆放好椅子。)
