染雾班队活动教案 篇一
班队活动教案是指为了促进班级团结和合作，提高班级凝聚力和集体荣誉感而组织的一系列活动。通过这些活动，可以增进班级成员之间的相互了解和交流，激发他们的积极性和主动性，培养他们的团队合作能力和领导才能。下面就为大家介绍一份班队活动教案。
一、活动目标
1. 提高班级成员的集体荣誉感和归属感；
2. 培养班级成员的团队合作精神和领导才能；
3. 加强班级成员之间的交流和合作，促进班级团结。
二、活动内容
1. 班级合唱比赛：组织班级成员进行合唱比赛，加强班级成员之间的合作和协调能力。
2. 班级运动会：组织各种体育项目，加强班级成员之间的团队合作意识和竞争意识。
3. 班级文艺汇演：组织班级成员进行各种文艺表演，展示班级的才艺和团队合作能力。
4. 班级志愿服务活动：组织班级成员参与社区志愿服务活动，培养他们的社会责任感和团队协作能力。
5. 班级户外拓展活动：组织班级成员进行户外拓展活动，培养他们的团队合作和领导才能。
三、活动步骤
1. 确定活动目标和内容；
2. 分工合作，制定活动计划；
3. 宣传活动，征集参与者；
4. 组织活动，进行实施；
5. 活动总结和反思。
四、活动评估和奖励
1. 根据参与活动的成员的表现和贡献进行评估；
2. 针对优秀的成员给予奖励和表彰。
通过这样一系列的班队活动，可以有效地提高班级成员的凝聚力和集体荣誉感，培养他们的团队合作意识和领导才能。同时，这些活动也为班级成员提供了展示才艺和交流合作的平台，有利于他们全面发展和提高综合素质。班队活动教案的实施不仅有利于班级的发展，也对每个班级成员的个人成长和发展起到积极的促进作用。
班队活动教案 篇二
班队活动教案是为了增强班级的凝聚力和团队合作能力而设计的一系列活动。这些活动不仅可以促进班级成员之间的交流和合作，也有助于提高班级的整体氛围和学习效果。下面将介绍一份班队活动教案的具体内容。
一、活动目标
1. 提高班级成员的团队合作意识和领导才能；
2. 加强班级成员之间的相互了解和交流；
3. 培养班级成员的集体荣誉感和归属感。
二、活动内容
1. 班级项目合作：组织班级成员合作完成一项具体项目，如创作一部班级电影或举办一场班级展览。
2. 班级团队建设：开展各种团队合作游戏和训练，提高班级成员的合作能力和团队凝聚力。
3. 班级主题讨论：组织班级成员就某个话题进行讨论和交流，促进思想碰撞和团队合作。
4. 班级学习小组：组织班级成员分成小组，互相学习和讨论，提高学习效果和合作水平。
5. 班级公益活动：组织班级成员参与公益活动，培养他们的社会责任感和团队协作能力。
三、活动步骤
1. 确定活动目标和内容；
2. 制定活动计划，明确活动时间和地点；
3. 宣传活动，征集参与者；
4. 组织活动，进行实施；
5. 活动总结和反思。
四、活动评估和奖励
1. 根据参与活动的成员的表现和贡献进行评估；
2. 针对优秀的成员给予奖励和表彰。
通过班队活动教案的实施，可以有效地提高班级成员的团队合作能力和领导才能，促进他们之间的交流和合作。这些活动还能够增强班级的凝聚力和集体荣誉感，提高班级的整体氛围和学习效果。同时，班队活动教案也为班级成员提供了展示才艺和交流合作的机会，有助于他们全面发展和提高综合素质。
班队活动教案 篇三
班队活动教案 篇四
活动地点：教室内参加人员，全体师生
活动准备：同学们每个人准备一个名人故事！在黑板上写上4组来比赛。
活动规则：主持人请同学们来讲名人故事。其中主持人也来讲故事。
主持人：崔磊徐肯一。
1、主持人开场白合：许多名人小时候和我们一样，并没有特殊的本领！大家想不想了解一下这些名人啊！现在就让我们来讲讲名人故事吧！
2、徐：请一位同学来说一个名人故事吧！就请陈煜先来讲一个故事吧！……（在陈煜的组上加一颗画一颗红星）
3、 崔：听了陈煜讲的故事后，大家有什么感想吗？请一位同学来回答！（按照故事内容来回答）
4、徐：我来讲一个名人故事吧！高尔基读书的故事有—次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍—面启示着我的智慧和心灵，—面帮助我在—片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
5、崔：你看这故事里的高尔基是多么热爱书啊！为了抢救书本，差点儿送了自己的性命！我大家也要多看书啊！
6、徐：陈晓韬你来讲讲吧！（在陈晓韬的组上画一个红星）……
三、请同学们来讲故事，并加红星。
四、崔：现在，大家来听我讲一个故事吧！列宁吸烟的故事 列宁上大学时开始吸烟。列宁的母亲是医生的女儿，她懂得吸烟的害处。她对儿子吸烟上了瘾感到很伤脑筋，曾多次叫列宁戒除这一不良嗜好。开始，列宁面对着母亲的劝告只是微笑着说：“妈妈，我是健康的，吸这点烟不可能造成多大的危害。”母亲疼爱儿子，她想了许多办法叫儿子戒烟，可都没有效果。后来，她终于想出一个好办法。有一次，母亲对列宁说：“孩子，我们是靠你父亲的抚恤金过日子，抚恤金是不多的，每一样多余的花费都会直接影响到家庭生活。你吸烟虽然花费不多，但日长天久，也是一笔不少的开支，假如你不吸烟，那对家庭生活是有好处的。”那时，俄国的纸烟并不贵，母亲是为了叫列宁不吸烟才这样说。列宁听到母亲的话，很受感动。他对母亲说：“好好，您说的这些过去我没有考虑到。好！从今天开始，我不吸烟了。”列宁说完，把口袋里的烟掏出来放在桌子上，不再摸它了。
2、徐：列宁知错就改的精神值得我们学习啊！
五、评选出哪组得到的红星最多，哪组就获胜！
六、主持人合：时间过的很快，希望同学们能向一些名人学习！我宣布本次班队课，到此结束！下课！
班队活动教案 篇五
活动目的：
增强学生的道德意识，提高讲礼貌的自觉性。培养学生从现在做起，争做有礼貌的好孩子。
活动准备：
1．布置中队长组织各小队队员准备有关讲文明讲礼貌方面的语言。
2．评出有礼貌的好孩子十名，进行奖励。
活动内容：
比赛谁讲的礼貌用语最多。
活动过程：
一、全体立正，唱队歌。
二 、进行活动。
1、主持人中队长宣布三中队“争当有礼貌的好孩子”主题队会现在开始。
2、小品：《帮助老奶奶背包袱》。
3、自由发表感言。
4、儿歌《礼貌用语》。
5、尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。
6、社会需要来帮助，人人都要做好事。
7、中队长讲班中的有礼貌的好孩子名单。并且宣布“讲礼貌的好孩子”奖章的获得者并给这些同学颁发奖章。
8、9、中队辅导员讲话：“在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。
三、全体起立唱队歌。
班队活动教案 篇六
体贴父母 1教时
教学要点：
懂得体贴父母是一种美德，也是子女应尽的义务。学会体贴父母的一些坐法。
活动要点：
1、在家当好小帮手，分担父母的辛苦。
2、在外不乱花零钱，珍惜父母的劳动。
3、在校勤奋学本领，理解父母的心愿。
教学过程：
一、谈话启示：
请同学说说父母是怎样关心我们的事。
小结后揭题：体贴父母。
二、小品表演：
1、红红的爸爸妈妈都在厂里工作，每天回家还要干好多家务活。红红想：爸爸妈妈每天工作那么忙，回家也不能歇一歇呀！于是……
（四人小组讨论后派代表表演）
2、小品：
地点：上学路上。 人物：小贩1、2、3。 学生：01、02。
小贩1：卖冰棍？奶油冰棍！
学生01：喂，买两根。（顺手给02一根）
小贩2：炒米糖吃？又香又甜的炒米糖！
学生01：（凑过去）多少钱一块？
小贩2：五角。
学生01：哦，来两块。
小贩3：粘纸要吗？瞧，多好看的粘纸！
学生01：（犹豫了一下）我买两张。
学生02：（埋怨）这一会儿工夫你花了那么多钱！
学生01：（不以为然地）嗨，这有什么，反正我爸爸有的是钱。
讨论：
1、他这样做对吗？为什么？
2、为什么说乱花零钱就是不珍惜父母劳动？
想一想，议一议：
1、爸爸妈妈什么时候最高兴？什么时候最不高兴？
2、我们应该怎样体贴父母？
