染雾教学教案的 篇一
如何编写一份高质量的教学教案
教学教案是教师备课的重要工具，它是教师教学活动的设计蓝图，对于保证教学质量和教学效果至关重要。那么，如何编写一份高质量的教学教案呢？以下是一些建议供教师参考。
首先，教学教案要明确教学目标。教学目标是教学活动的出发点和归宿，它要明确、具体、可衡量。教师需要根据学科内容和学生的学习情况，制定适合的教学目标。例如，如果教授一节英语课，教学目标可以是学生能够准确运用所学的词汇和语法知识进行口语表达。
其次，教学教案要合理安排教学内容和教学步骤。教学内容应该有机融入学科的核心知识和技能，同时要根据学生的学习特点选择合适的教学方法和教学资源。教学步骤要合理分配时间，确保学生在课堂上能够充分参与，达到预期的学习效果。
第三，教学教案要注重教学手段和教学评价。教学手段是指教师在教学过程中采用的教学方法、教学技巧和教学资源。教学手段要多样化，能够激发学生的学习兴趣和主动性。教学评价是指对学生学习情况进行评估和反馈的过程。教师应该根据教学目标设计合适的评价方式，及时了解学生的学习情况，为调整教学策略提供依据。
最后，教学教案要注意语言简洁、清晰明了。教学教案是教师备课的重要参考资料，它应该能够清晰地表达教学内容和教学步骤，方便教师在课堂上快速查询和引导学生学习。
综上所述，编写一份高质量的教学教案需要教师综合考虑教学目标、教学内容、教学手段和教学评价。只有通过合理的设计和精心的准备，教学教案才能够在课堂教学中发挥应有的作用，提高教学质量和教学效果。
教学教案的 篇二
如何优化教学教案的编写过程
教学教案是教师备课的重要工具，它对于教师的教学质量和教学效果起着至关重要的作用。然而，有时候教师们在编写教学教案时会遇到一些困难，比如时间紧迫、教材内容繁杂等。那么，如何优化教学教案的编写过程呢？以下是一些建议供教师参考。
首先，教师可以充分利用教材资源。教材是教师备课的重要依据，它包含了教学内容、教学目标和教学资源等信息。教师在编写教学教案时可以参考教材的章节结构和教学建议，合理安排教学内容和教学步骤。
其次，教师可以借鉴他人的教学教案。教师在编写教学教案时可以参考其他教师编写的优秀教学教案，借鉴其教学目标、教学内容和教学步骤等。当然，在借鉴他人的教学教案时，教师要注意保持原创性，根据自己的教学实际情况进行适当的调整和修改。
第三，教师可以利用教学教案模板。教学教案模板是教师备课的辅助工具，它可以帮助教师规范教学教案的格式和内容。教师可以根据自己的需求选择合适的教学教案模板，并在此基础上进行教学内容和教学步骤的填写。
最后，教师可以进行教学教案的反思和调整。教学教案是教师备课的参考资料，但并不是固定不变的。教师在教学过程中可以根据学生的学习情况和教学效果进行反思和调整，及时更新和改进教学教案。
综上所述，优化教学教案的编写过程需要教师充分利用教材资源、借鉴他人的教学教案、利用教学教案模板和进行教学教案的反思和调整。通过合理的设计和精心的准备，教师可以编写出高质量的教学教案，提高教学质量和教学效果。
教学教案的 篇三
一、 教学目标
2、 能理解“雪花”的象征意义及其快乐的所在。
3、 学会品味诗歌语言特点及诗人所要表达的思想感情。
二、 教学重难点
1、 教学重点：体会雪花的象征意义和诗歌的优美意境。
三、 教学方法
朗诵法、合作讨论法、自由发言法、引导讲解法
四、 课时安排
1课时
五、 教学过程
(一) 导入：
同学们，现在虽已是春回大地万物复舒，但一阵春雨过后，天气转凉，我们仿佛又有了动的感觉。而提到冬天就会不由自主的想起漫天飞雪银装素裹的景象。雪花自古是文人墨客笔下的宠儿，今天我们就来听听现代诗人徐志摩笔下的雪花的快乐。
(二)带着问题朗诵诗歌(提问 朗读 再提问 再深化模式)
看到这个题目《雪花的快乐》，同学们想到了些什么呢?徐志摩为什么要给我们讲这一朵雪花的快乐呢?它有怎样的'快乐呢?一朵雪花她真的有快乐有悲伤吗?这个“快乐”实质上是指谁的快乐?什么样的快乐呢?带着这一系列的疑问我们先集体朗诵这首诗，注意提顿和感情。 (学生朗读完对其进行评价纠正，教师再范读。)
现代诗人、散文家。浙江海宁县硖石镇人。名章垿，字志摩，小字又申。曾经用过的笔名：南湖、云中鹤。新月派代表诗人，新月诗社成员。代表诗集《冷翡翠的一夜》《猛虎集》，有代表作《雪花的快乐》《再别康桥》。康桥即使英国的剑桥大学，徐志摩曾在那留学，离别时写下这首著名诗歌。
讲到徐志摩的诗歌就一定的讲讲他一生的情感经历，因为这是他创作灵感的重要来源。徐志摩在婚姻的低潮期写下名诗《我不知道风是在哪一个方向吹》，其实他一生的风基本来自三个方向，也就是性格完全不同的三个女性：张幼仪、林徽因、陆小曼。像许多抒情诗人一样，女性是徐志摩灵感的源泉，也是他悲剧的根源。1915年，由政界风云人物张君励为自己的妹妹张幼仪提亲，徐志摩把从未谋面的新娘娶进了门。张幼仪出身显赫富贵却不娇纵，相夫教子，恪尽妇道。而徐志摩对这桩“无爱的婚姻”始终心存疑虑，在英国念书时结识林徽因更促使他决心离婚。在英国遇见了志同道合的林徽因，虽然俩人相爱，但还是由于种种原因没能在一起。回国后结识了有妇之夫陆小曼，这也注定是一场不被人们接受的相爱。。1931年11月19日，徐志摩搭乘飞机飞向北平，因为他答应20日要帮助林徽因筹划一个学术讲座。飞机在山东党家山上空撞山炸毁，想飞的诗人死于飞。
(四)进入全诗
第一节：诗人以雪花自喻，是一朵有快乐的有目标的雪花。 通过“假如我是一朵雪花”可以看出来。
教学教案的 篇四
活动目标
1、教幼儿用手指蘸上白颜料，点画小雪花。
2、要求幼儿保持画面的整洁。
活动准备
1、幼儿活动材料《美术》每人一本。
2、白色颜料六盘。
3、冬天背景图一张。
活动过程
一、观察背景图
1、(出示背景图)这是什么季节?
2、你从画里什么地方看出来的?
3、小雪花是什么颜色的?小雪花像什么? 4、冬天天气非常寒冷，很多地方都下雪了，雪白雪白的雪花从天空飘落下来，可好看了，今天我们用白颜料来画小雪花。
二、示范讲解。
画雪花时先用手指从盘子里蘸上
白色颜料，在盘子边上点一下，然后点画在画册上，这样飘落的小雪花就画出来了。
三、幼儿作画，教师巡回指导。
1、鼓励幼儿大胆作画，多画一些雪花。
2、提醒幼儿注意画面的整洁。
四、展示幼儿作品，引导幼儿相互欣赏、评价。
