染雾有趣的动物植物教案 篇一
标题：探索神奇的变色龙
导入：
大家好！在今天的课上，我们将一起来探索一种非常有趣的动物——变色龙。变色龙是一种能够改变身体颜色的爬行动物，它们拥有令人惊叹的变色能力。让我们一起来了解一下吧！
主体内容：
1. 变色龙的外貌特点：
变色龙的身体呈长而扁平的形状，它们通常有长长的尾巴和四肢，头部上有一对独特的眼睛。变色龙的皮肤上布满了小小的凸起，这些凸起被称为鳞片。这些鳞片是变色龙变色的关键。
2. 变色龙的变色原理：
变色龙能够改变身体颜色的原因是因为它们的皮肤中含有特殊的色素细胞。这些色素细胞叫做色素细胞。当变色龙感到害怕、生气或者想要吸引伴侣时，色素细胞会释放出色素，导致皮肤颜色发生变化。
3. 变色龙的变色能力：
变色龙的变色能力非常神奇。它们可以改变身体的颜色来隐藏自己，以躲避捕食者的注意。此外，变色龙还可以利用变色来吸引异性，展示出自己的健康和强壮。
4. 变色龙的变色过程：
当变色龙想要改变身体颜色时，它们的色素细胞会收缩或扩张。收缩时，色素细胞会散开，使得颜色更加明亮；扩张时，色素细胞会聚集在一起，使得颜色更加暗淡。
5. 变色龙的变色范围：
变色龙的变色范围非常广泛。它们可以变成绿色、黄色、红色、褐色等多种颜色。这使得它们能够在不同的环境中更好地隐藏自己，保护自己免受捕食者的威胁。
总结：
变色龙拥有令人惊叹的变色能力，这使它们成为了动物界的奇迹之一。通过改变身体颜色，变色龙可以隐藏自己、吸引伴侣、展示自己的健康和强壮。希望大家在本节课的学习中对变色龙有了更深入的了解。
有趣的动物植物教案 篇二
标题：探索奇妙的食虫植物
导入：
大家好！今天我们要一起来探索一种非常有趣的植物——食虫植物。食虫植物是一种能够捕捉并消化昆虫的植物，它们以这种特殊的方式来获取所需的营养。让我们一起来了解一下吧！
主体内容：
1. 食虫植物的外貌特点：
食虫植物的外貌非常独特。它们通常有肉质的叶子，这些叶子上面有许多细小的触须或者陷阱。这些触须或陷阱是食虫植物捕捉昆虫的关键。
2. 食虫植物的捕虫方式：
食虫植物有各种各样的捕虫方式。例如，捕蝇草会释放出一种粘稠的液体，吸引并粘住昆虫；猪笼草则利用其特殊的形状和颜色来吸引昆虫，并通过倾斜的陷阱将昆虫困住。
3. 食虫植物的消化过程：
当食虫植物成功捕捉到昆虫后，它们会将昆虫分泌的消化液体浸泡在陷阱中，以分解昆虫的身体。这些植物具有特殊的酶，可以将昆虫身体中的蛋白质和其他营养物质转化为植物可以吸收的形式。
4. 食虫植物的适应环境：
食虫植物通常生长在土壤贫瘠、氮、磷等营养物质匮乏的环境中。通过捕食昆虫，它们能够获取到所需的营养，从而在这些恶劣的环境中生存下来。
5. 食虫植物的种类：
食虫植物有许多不同的种类，如捕蝇草、猪笼草、猪肉草等。每种食虫植物都有着自己独特的捕虫方式和形态特征。
总结：
食虫植物以其独特的捕虫方式和消化过程吸引了人们的注意。它们生长在贫瘠的环境中，通过捕食昆虫来获取所需的营养。希望大家在本节课的学习中对食虫植物有了更深入的了解。
有趣的动物植物教案 篇三
有趣的动物植物精品教案
精品，词语，拼音读为：jīng pǐn。英文翻译Competitive products。下面是小编为你带来的有趣的动物植物精品教案 ，欢迎阅读。
预设目标
１．能用简单句式做自我介绍；在交流、倾听中知道和了解一些有趣的动植物。
２．多交几个新朋友，能简单介绍别人，并懂得交往的基本礼仪，在交往中感受愉悦。
３．对生物产生兴趣，感受动植物间和谐、友好的情感。
课前准备
请学生了解一种有趣的动植物。
设计意图
《有趣的.动物和植物》是人教社课程标准实验教材第三册第八单元的口语交际内容。低年级学生对动植物有着较浓厚的兴趣，本堂课试着让学生把自己当作一种有趣的动植物，通过创设一个“交朋友”的情境，引导学生进行有趣地介绍、交往，并在不同层次的口语交际活动中使学生学善于交际、乐于交际，并从中感受动植物的有趣。
教学过程
一、创设交际情境，进行自我介绍
１．导入。
２．进行自我介绍，并展开互动交流。引导：其他的朋友们如果有不明白的地方可以提问。
机动：弹涂鱼
二、营造交际氛围，引导交朋友
１．互相介绍自己，自由交一个新朋友。
２．请两组表演。引导学生评价：他们在交朋友的时候哪些地方值得你学习？
比你们要交得好？重点引导如何交际：交往时的态度要大方、自然、有礼貌。
３．播放《找朋友》，再度自由交往。
三、转换语言角度，介绍一个新朋友
介绍新认识的好朋友。引导：别人把你介绍给大家的时候，你可以怎么说呢？如果你觉得满意你就谢谢他，如果你还不满意那你自己再来补充。
四、引导组合情景，介绍几个新朋友
１．引导学生组成一个个“小小动物园”或“小小植物园”。通过准备，介绍组内的几个新朋友。
２．交流，评价。
五、师生共同小结，快乐结束课堂
师：这次聚会，我们认识了这么多有趣的新朋友，收获真大，开心吗？那就带上你的新朋友，一起到外面去玩吧！在音乐《找朋友》中结束。
