染雾开学第一课教案 篇一
开学第一课教案
教案主题：了解学生的兴趣和期望
教学目标：
1. 了解学生的兴趣和期望，为后续教学提供参考。
2. 帮助学生认识自己的长处和不足，为个人发展做好准备。
3. 培养学生积极向上的学习态度和自主学习能力。
教学准备：
1. PowerPoint幻灯片
2. 笔记本和笔
3. 学生调查问卷表格
教学过程：
1. 导入（5分钟）
引导学生回顾暑假期间的生活和学习情况，激发学生对新学期的期望和热情。
2. 学生调查（15分钟）
分发学生调查问卷表格，要求学生填写自己的兴趣爱好、学习目标和对新学期的期望，并收集表格。
3. 分析调查结果（10分钟）
利用幻灯片展示学生调查结果的图表和数据，引导学生分析自己和同学们的兴趣和期望。
4. 小组讨论（15分钟）
将学生分成小组，让他们就自己的兴趣和期望展开讨论，探讨如何在新学期中实现自己的目标。
5. 展示和总结（10分钟）
鼓励学生向全班展示他们小组的讨论成果，让其他同学也能从中得到启发和借鉴。
6. 课堂反思（5分钟）
结束本课时，让学生写下自己对本节课的感受和收获，以及对未来学习的期望。
教学延伸：
1. 教师可以根据学生的兴趣和期望，进行个别辅导和指导，帮助他们更好地实现自己的目标。
2. 学生可以将自己的兴趣和期望与实际学习内容相结合，提出自己感兴趣的学习项目，以增加学习的乐趣和动力。
开学第一课教案 篇二
开学第一课教案
教案主题：制定学习计划和目标
教学目标：
1. 帮助学生认识到制定学习计划和目标的重要性。
2. 培养学生良好的学习习惯和自主学习能力。
3. 帮助学生分析自己的学习情况，找到学习中存在的问题，并提出解决方案。
教学准备：
1. PowerPoint幻灯片
2. 笔记本和笔
3. 学习计划表格和目标规划表格
教学过程：
1. 导入（5分钟）
引导学生回顾上学期的学习情况和成绩，让他们意识到制定学习计划和目标的重要性。
2. 学习计划制定（15分钟）
分发学习计划表格，要求学生根据自己的课程表和学习情况，制定一个合理的学习计划。
3. 目标规划（10分钟）
分发目标规划表格，要求学生根据自己的学习目标和兴趣爱好，制定一个具体的目标规划。
4. 分享和交流（15分钟）
让学生将自己的学习计划和目标规划与同桌分享，互相交流并提出建议和改进建议。
5. 总结和反思（10分钟）
引导学生总结本节课学到的知识和技巧，思考如何在今后的学习中更好地制定学习计划和目标。
6. 课堂延伸（5分钟）
鼓励学生在家中按照制定的学习计划和目标规划进行学习，并在下节课时分享自己的学习心得和体会。
教学延伸：
1. 教师可以根据学生的学习计划和目标规划，进行个别辅导和指导，帮助他们更好地实现自己的目标。
2. 学生可以定期检查和评估自己的学习计划和目标规划，及时调整和改进，保持学习的积极性和效果。
开学第一课教案 篇三
一、主题名称：
悟校训
二、活动目的：
通过不同形式，不同层次得解读校训，感悟校训，同学们能够在新学期伊始，在“包容坚毅德佳学优健康快乐
国际领先”的引领之下，带着这份感悟，开始新的高中征程。
三、活动形式：
采访校内老师及领导，观看影片，说评书
四、活动流程
开场白：老师，同学们，大家好！校训，是一所学校的灵魂，体现了一所学校的办学宗旨和精神风貌，也是教书育人的目标和方向，很多国内外知名的学校，都有自己独具特色的校训，激励着一代又一代的学子。刚进教室，想必同学们都注意到了讲台上方的16个字——“包容坚毅德佳学优健康快乐国际领先”，接下来，有请班委为大家解读校训！
第一环节：解读“包容坚毅”。采访了张xx校长，杨x老师，张xx老师对“包容坚毅”的理解和看法。
第二环节：评书——解读“德佳学优”
第三环节：用力克胡哲的一生来诠释“健康快乐”的含义，同时，雷校长也对这一词别有一番解读。
第四环节：给出国际前200名学术权威大学，怎样做到国际领先
活动结束，请班主任讲话。
感想：
9月1日是开课的第一天，“解读校训”这一班会活动在各班也如火如荼地展开了，我班自然也不例外。作为新高一开学的第一堂班会课，经过班委们的精心准备，最后呈现在同学们眼前的的确是一堂丰富多彩的班会课。无论是对校长，老师们的采访，还是精彩绝伦的评书，都让大家度过了一堂欢快而收获颇多的课堂。
校训是一个学校前进和努力的目标，它体现了一个学校的办学宗旨和精神风貌，而解读校训，我想，也是一名高一新生应该去做的。雷校长说，坚毅是一首歌，唱响了人生的旋律，我想说，坚毅是一朵花，将盛开在绝处逢生的悬崖间。古代的司马迁用他的行动为后人诠释了什么叫作不屈不挠，而我们，是国家的希望，坚毅是我们必修的一课。
让我们在今后的生活中将校训铭记在心，成为一个合格的xx人，做一个真正的有用的人！
开学第一课教案 篇四
活动目标
1、知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。
2、了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。
3、感受升班后周围环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。
活动准备
1、提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。
2、收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。
活动过程
1、观察、熟悉新教室的环境。
幼儿自由观察新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。
小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领，所以教室里设置的区域与中班不同了。
2、讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。
教师：现在我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢？
然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观察、讨论。
小结：在平时的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小朋友。
3、欣赏儿歌《我是大班小朋友》，进一步明确做大班小朋友的任务和要求。
教师：有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情，让我们一起听一听吧！（教师诵读儿歌）
提问：儿歌里说了什么？大班的小朋友是怎样做的呢？
4、自选小组。
教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验，提出大班分组的建议和方式，经过集体讨论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，形成新的小组。
活动建议
1、在活动开始时，可以引导幼儿初步欣赏儿歌，感知大班小朋友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。
2、活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境，以及班级的户外活动场地。
3、引导幼儿继续布置活动区的环境，鼓励幼儿收集区域中需要的物品。
开学第一课教案 篇五
为进一步深化未成年人文明礼仪养成教育，在广大未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，根据市、县文明委、县教育局的有关要求，结合我校实际，决定在全校开展以“讲文明礼仪”为主题的“开学第一课”活动。活动方案如下：
一、指导思想：
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“讲文明礼仪”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥教师示范引领作用，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。
二、活动内容
20xx年春学期开学第一天（9月2日），全校各年级各班要认真组织开展以“讲文明礼仪”为主题的文明礼仪教育活动，通过国旗下讲话、主题班会、团队活动等，强化行为养成教育、诚信教育和文明礼仪习惯培养，以培养学生良好的校园礼仪和社会礼仪为重点，教育学生从日常生活中的小事做起，从身边的一点一滴做起，树立文明、礼让、优雅的形象。
三、活动要求
开学前9月1日学校组织全体教师集中学习有关文明礼仪方面的知识，要求教师提前备课，为开学第一课做好充足的准备。
1、可组织学生观看文明礼仪方面的公益广告，用生动的语言讲授八礼四仪等文明礼仪知识；
2、可以结合开学典礼寄托期望，激励全校同学知礼仪、会学习，争做四好少年。
3、可以在“讲文明话、行文明路、停文明车、做文明事、当文明人”等方面对学生提出总体要求。
4、学校各班可根据实际情况将活动开展情况的`照片或视频在市、县、校网站上宣传报道。
学校将“开学第一课”活动开展情况（活动方案、活动总结、活动图片等）于3月5日前报中心校。
开学第一课教案 篇六
一、指导思想
为了加强学生思想道德建设工作，让学生感受党和国家对青少年学生的关心、关怀，加强中小学生理想信念教育，教育学生珍惜今天的幸福生活，勤学习、守规范，珍爱生命、珍惜健康，培养其良好的生活学习习惯。特结合上级领导的指示，组织学生利用假期时间观看《XX开学第一课》旨在帮助中小学生理解伟大的长征精神，并教育和引导学生结合实际传承好、弘扬好长征精神，在实现“两个一百年”奋斗目标的新长征中，走好这一代人的长征路，努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。
二、活动时间
XX年9月1日
三、活动内容
1、8：30进行“新学期、新起点”升旗仪式
2、8：40进行我校常规德育工作
3、要求学生在家收看《XX开学第一课》专题片
4、要求撰写观后感
四、活动安排：
1、 收看《XX开学第一课》专题片，时间9月1日（星期四）20：00。
2、组织学生返校后撰写观后感。
3、教师评改观后感。
