染雾消防安全开学第一课教案 篇一
消防安全是学校教育中非常重要的一部分，为了提高学生的消防安全意识和应对突发火灾的能力，我们设计了一堂生动有趣的消防安全开学第一课。以下是教案的具体内容：
一、教学目标：
1.了解火灾的危害和常见的火灾隐患。
2.学习正确的火灾逃生方法和使用灭火器的技巧。
3.增强学生的消防安全意识和自我保护能力。
二、教学准备：
1.投影仪、幻灯片。
2.灭火器、火灾逃生示意图等教具。
3.模拟火灾场景的视频或图片。
三、教学过程：
1.引入：通过播放一段模拟火灾场景的视频或展示火灾现场的图片，引发学生对火灾的注意和警觉。
2.讲解火灾危害：通过幻灯片和实例分析，向学生介绍火灾的危害和常见火灾隐患，如电器故障、明火不慎、燃气泄漏等。
3.学习火灾逃生方法：讲解学生在火灾发生时应该采取的正确逃生方法，包括低姿势逃生、湿毛巾捂口鼻、不乘坐电梯等。
4.演示灭火器使用：向学生介绍不同类型的灭火器及其使用方法，然后进行实际操作演示，让学生亲自体验灭火器的使用。
5.模拟逃生演练：在教室内设置火灾逃生示意图，让学生根据示意图进行模拟逃生演练，检验他们学习到的逃生方法。
6.总结：回顾本节课的重点内容，强调学生在日常生活中要遵守消防安全规定，提高自我保护意识。
四、作业布置：
1.要求学生编写一份家庭消防安全计划，列出家中的火灾隐患和相应的应对措施。
2.要求学生制作一个关于火灾逃生的宣传海报，鼓励他们在学校宣传栏上展示。
通过这堂生动有趣的消防安全开学第一课，我们相信学生们将会对火灾的危害有更深刻的认识，并掌握一些实用的逃生和灭火技能，提高了他们的消防安全意识和自我保护能力。
消防安全开学第一课教案 篇二
消防安全是学校教育中的重要内容，为了确保学生的生命安全和财产安全，我们设计了一堂富有趣味性和实用性的消防安全开学第一课。以下是教案的具体内容：
一、教学目标：
1.了解火灾的危害和常见的火灾隐患。
2.学习正确的火灾逃生方法和使用灭火器的技巧。
3.培养学生的消防安全意识和自我保护能力。
二、教学准备：
1.投影仪、幻灯片。
2.灭火器、火灾逃生示意图等教具。
3.图书、视频等资料。
三、教学过程：
1.引入：通过播放一个有趣的消防安全小故事或者唱一首与消防安全相关的歌曲，引发学生对消防安全的兴趣和注意。
2.讲解火灾危害：通过幻灯片和实例分析，向学生介绍火灾的危害和常见的火灾隐患，如火焰蔓延、浓烟窒息等。
3.学习火灾逃生方法：以小组为单位，让学生合作完成火灾逃生示意图的绘制，并向全班展示和解释逃生路线和注意事项。
4.灭火器使用技巧：通过视频、图片或实际操作演示，向学生介绍不同类型的灭火器及其使用方法，让学生了解如何在火灾发生时正确使用灭火器。
5.角色扮演：学生分组，每组扮演不同的角色，模拟火灾现场，通过角色扮演的方式让学生亲身体验火灾逃生和灭火的紧迫感。
6.总结：回顾本节课的重点内容，强调学生在日常生活中要养成良好的消防安全习惯，提高自我保护能力。
四、作业布置：
1.要求学生写一篇关于火灾逃生的经历或心得体会。
2.要求学生制作一个关于消防安全的微视频，鼓励他们在班级微信群中分享。
通过这堂富有趣味性和实用性的消防安全开学第一课，我们相信学生们将会对火灾的危害和应对方法有更深入的理解，并能够在火灾发生时冷静应对，保护自己和他人的安全。
消防安全开学第一课教案 篇三
活动目的：
1、认识消防队员，知道他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生；了解一些预防火灾的简单知识。
2、知道火灾带来的危害；做到在日常生活中不玩火。
活动准备：
1、邀请一名消防队员随带一些常用的消防器材来园。
2、消防车的图片一张。
活动过程：
一、认识消防队员。
1、组织幼儿观看"消防队员顶呱呱"专栏，利用照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练情况。
2、请幼儿看看来园的消防队员叔叔的装束。
3、请叔叔讲述因小儿玩火酿成火灾的故事以及灭火的经过，教育幼儿不要玩火。
4、请消防队员叔叔演示消防器材的使用方法。
5、让幼儿向勇敢的消防队员叔叔献上一朵大红花。
6、轮流戴一戴叔叔的头盔，学一学消防队员的样子。
二、借助图片，认识消防车。
1、消防车与别
的车有什么不一样？
2、消防车为什么漆成红色？
3、警报器有什么用？（表示紧急，要求其他车辆让道）请幼儿模仿一下警报器的鸣叫声。
4、车上带了哪些灭火器具？（水带、水枪、灭火器、多级云梯等）都有什么用？
5、让幼儿登上用积木搭建的消防车，体验一下当"消防队员"的感受。
消防安全开学第一课教案 篇四
活动目标
1、消防队员是社区中帮助我们救火的人，消防队是停放消防车和消防队员住的地方。
2、消防队员穿着特别的制服，消防车会发出特别的声音。
3、学说：消防队员叔叔真勇敢。
活动准备
1、消防中队驻地、消防车、消防队员训练录像片。
2、消防队员救火的模拟工具、制服等。
活动过程
1、通过看录像片段，介绍消防队员的工作环境（车库、宿舍等）。看救火片断，学说“消防队员叔叔真勇敢”。
2、展示消防队员救火的图片、模仿用具、制服等给托儿观看。
3、谈谈消防队员的制服、消防车的颜色，谈谈消防队员叔叔的工作。懂得火很危险，不能玩。
消防安全开学第一课教案 篇五
活动目的：
1、初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。
2、学习履行一些简单的安全行为。
活动准备：
提供若干组成对的安全行为与危险动作的图片如：“用树枝打闹”、“投掷小石头”、“挥动小刀”等。提供若干个安全品或危险物的实物与卡片，如：空药瓶、易碎物（卡片）、尖锐物（卡片）等。
活动过程：
1、引导幼儿分组感知讨论，引起幼儿对安全问题的重视。
（1）出示幼儿户外活动时的图片
（2）帮助幼儿整理生活经验，了解避免危险的方法：不到危险的地方去；不玩危险物。
2、寻找教室里不安全的因素
①师：刚才，我们看的是小朋友在外面活动时的不安全的事情，其实，在我们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，装水的茶桶等等。
②小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全的。
③找到不安全的地方后，为不安全的地方贴上红色警告标记，提醒孩子注意。
活动结束：
幼儿集体或分组操作实践，利用日常生活或创设特定情景，让幼儿学习保护自己身体安全的行为。
消防安全开学第一课教案 篇六
活动形式
主题班会
活动时间
xx年11月3日
教育目的
1、知道11月9日是全国消防日。
2、知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识。
3、知道一些消防安全常识及识别消防安全的标志。
教育过程
一、学生交流怎样打火警电话？报警时一般应注意以下几点：
1、火警电话号码“119”要记清。
2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电姓名，以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”，就可将电话挂断。
二、认识常用的中国消防安全标志
课件出示消防标志
三、小学生怎样防止火灾发生
1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。
2、观看课件加深印象：指导小学生应该如何防止火灾的发生。
四、小结：
同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。
通过这节课的学习，你有哪些收获呢？（学生自由发言）
五、给父母讲一讲，和父母说说家庭安全怎样做。
教育效果
良好
板书设计
消防安全从小要记住
火警电话119
安全最重要
