染雾国庆节主题班会教案5篇 篇一：分享国庆节的历史与意义
教案名称：国庆节主题班会教案之分享国庆节的历史与意义
教案目标：通过分享国庆节的历史与意义，增强学生对国庆节的了解与认识，培养学生的爱国情怀和民族自豪感。
教学重点：国庆节的历史、国庆节的意义
教学难点：如何让学生理解国庆节的深层含义，培养他们的爱国情怀
教学方法：课堂讲授、小组讨论
教学准备：PPT、图片、国旗、红领巾
教学时间：40分钟
一、导入（5分钟）
1. 向学生展示一张国庆节的图片，让学生谈谈自己对国庆节的了解和感受。
2. 引导学生回忆一下国庆节的日期和原因。
二、分享国庆节的历史（15分钟）
1. 通过PPT向学生介绍国庆节的起源和历史，包括辛亥革命、中华人民共和国的成立等。
2. 讲解国庆节的由来和意义，强调国庆节是庆祝祖国独立、统一和繁荣富强的节日。
三、分享国庆节的意义（15分钟）
1. 引导学生思考国庆节的意义，让他们明白国庆节是祝福祖国和感恩祖国的日子。
2. 引导学生讨论国庆节对于每个人的意义，如何表达对祖国的爱和祝福。
四、小组讨论与总结（5分钟）
1. 将学生分为小组，让他们讨论并总结自己对国庆节的理解和感受。
2. 每个小组派代表发言，分享小组的讨论结果。
五、结束语（5分钟）
1. 引导学生用国旗和红领巾向祖国表达祝福和感恩之情。
2. 鼓励学生在国庆节期间参加各种形式的庆祝活动，增加对祖国的热爱和了解。
篇二：国庆节主题班会教案之走进国庆阅兵仪式
教案名称：国庆节主题班会教案之走进国庆阅兵仪式
教案目标：通过走进国庆阅兵仪式，让学生了解和感受阅兵仪式的庄严与壮观，培养学生的爱国情怀和民族自豪感。
教学重点：国庆阅兵仪式的历史、阅兵仪式的意义
教学难点：如何让学生理解阅兵仪式的庄严与壮观，培养他们的爱国情怀
教学方法：观看视频、课堂讲授
教学准备：PPT、视频、国旗、红领巾
教学时间：40分钟
一、导入（5分钟）
1. 向学生展示一段国庆阅兵仪式的视频，让学生感受阅兵仪式的庄严与壮观。
2. 引导学生谈谈自己对阅兵仪式的了解和感受。
二、阅兵仪式的历史（15分钟）
1. 通过PPT向学生介绍阅兵仪式的起源和历史，包括第一次国庆阅兵、庆祝中华人民共和国成立70周年等。
2. 讲解阅兵仪式的特点和意义，强调阅兵仪式是展示国家军力和民族自信的重要仪式。
三、感受阅兵仪式（15分钟）
1. 观看国庆阅兵仪式的视频，让学生感受阅兵仪式的庄严、精彩和震撼。
2. 引导学生讨论他们对阅兵仪式的感受和印象，以及对祖国的热爱和敬仰之情。
四、总结与展望（5分钟）
1. 引导学生总结他们对阅兵仪式的理解和感受，以及对祖国的祝福和祈愿。
2. 鼓励学生在国庆节期间观看阅兵仪式的直播，加深对祖国的热爱和了解。
五、结束语（5分钟）
1. 引导学生用国旗和红领巾向祖国表达祝福和感恩之情。
2. 鼓励学生在国庆节期间参加各种形式的庆祝活动，增加对祖国的热爱和了解。
国庆节主题班会教案5篇 篇三
【#教案# 导语】国庆来到心欢喜，鲜花怒放满园香；红旗飘扬喜洋洋，华夏神州俱欢腾；举杯同贺乐陶陶，共享盛世好年华；祝福祖国更美好，繁荣昌盛步步高！以下是®为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。1.国庆节主题班会教案
活动目标：1、培养学生热爱祖国的深厚感情，激发学生的民族自豪感，营造良好的学习和活动氛围。
2、让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是承担起自己应负的责任，坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想。
3、通过活动，让学生明白爱国爱民并不是高不可攀的事，而是随时随地都可能做得到的：要紧的是从我做起，从小事做起。
活动流程：
主持人：我们伟大祖国迎来了她的73岁生日。前段时间，我们收看了中央电视台的“开学第一课”节目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我们都会不由自主，发自内心的呐喊“我爱我的祖国！”这也正是本次班会课的主题。
【第一环节：国庆畅谈爱国之情】
主持人：同学们知道今年的国庆是第几个周年吗？也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情。学生进行讨论交流
表演小品：过国庆节
国庆节到了，三个同学去逛街，走到政府门口，正巧政府里在升国旗，李俊停下脚步对着国旗行注目礼，张华和陈亮若无其事走过去，还叫李俊快点走，李俊说“升旗是一件很神圣的事情，应该行注目礼”，张华觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感，陈亮说新中国成立后，才有民族自豪感，在旧中国没有自豪感。
主持人：谁才是真正的爱国？评论三人的观点。
【第二环节：深情朗诵爱国诗歌】
请两位同学朗诵下列关于爱国的诗歌《祖国在我心中》。
女：当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。
男：每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。
女：每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。
男：从矮楼到大厦，
女：从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。
男：从一张硬板床到一张席梦思。
女：我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。
合：为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！
【第三环节：爱国主题名人名言知多少】
主持人：比一比你能想到哪些爱国名句？
国破则家亡，国兴则家昌、国家兴亡、匹夫有责我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。
我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。
爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。
为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉！
【第四环节：演唱爱国歌曲】
主持人：下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺。演唱一首爱国主题歌曲，让我们在激荡人心的
演唱曲目《爱我中华》
主持人：在美妙的歌声中，本次主题班会到此结束。
活动小结：
通过这次主题班会，激发了学生的爱国情感和民族自豪感，也更加让同学们体会到祖国的发展与强大与同学们是息息相关的，使同学们体会到了肩上所承担的重任让他们明白为什么爱国以及作为学生该如何爱国，将主题班会内容内化到他们的思想中，落实到他们的行动中去。
2.国庆节主题班会教案
活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式：
朗诵、演讲、演唱。
活动过程：
一、导入：
1、国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
2、国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?
二、了解国旗的由来和象征意义
1、1949年的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?
2、理解国旗的象征意义
中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
三、知道会唱国歌也是爱国的表现
1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。
2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢?为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。
四、总结：
我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。
3.国庆节主题班会教案
一、主题：庆祝中华人民共和国成立73周年
二、参与对象：
二年级三班全体学生
三、目的：
1．使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。
2．了解祖国的有关知识，使学生更加热爱祖国；要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。
四、活动的准备：
幻灯片
五、活动流程：
1.教师配乐朗诵诗歌《祖国，我亲爱的祖国（节选）》开篇。
我是你簇新的理想
刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古莲的胚芽
我是你挂着眼泪的笑窝
我是新刷出的雪白的起跑线
是绯红的黎明
正在喷薄
——祖国啊
我是你十亿分之一
是你九百六十万平方的总和
你以伤痕累累的乳 房
喂养了
迷惘的我，深思的我，沸腾的我
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶，你的荣光，你的自由
——祖国啊
我亲爱的祖国
2.以提问的方式问学生十月一日是什么节日，引出主题“祖国妈妈我爱您”。
3.介绍关于祖国的有关知识：
①国庆的由来：为庆祝中国人民在中国共产党的领导下，前赴后继，取得了人民革命的伟大胜利，脱离了封建主义的压迫统治，人民当家作主过
上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，所以把每年的10月1日定位我国的国庆节。
②中国地图:中国地图像一只雄赳赳气昂昂的雄鸡，中国有23个省，4个直辖市，5个自治区，2个特别行政区组成。PPT展示中国地图，学生自己指认我国首度和自己的家乡；
③中国国旗：先展示其他国家的国旗让他们识别，最后展示我国国旗，并简单介绍——黄色是我们是黄种人的象征，红色表示革命的胜利与艰辛。
④中国国徽：国徽上四个事物的简介（国旗和天安门象征国家，齿轮象征工人阶级,谷穗象征农民阶级）。
4.学生朗诵诗歌《祖国在我心间》，《流动的画》
注：这两篇诗歌是学生学过的，可以选平时表现好的学生上台朗诵
5.集体朗诵诗歌《伟大的祖国》。全班表演，老师表扬和鼓励。
6.转换话题，提问学生：作为学生怎么样以行动来证明呢？进入互动环节，学生作出表决，老师给与鼓励和表扬。
7.总结：我们的幸福生活来之不易，是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来的，所以我们更要珍惜我们现在的生活，好好学习，以自己的实际行动来报效祖国。在音乐《爱我中华》中结束班会。
4.国庆节主题班会教案
活动目的：1、通过这次主题班会，引导学生学习国庆安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。
2、掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
活动过程：
班主任：一年一度的国庆节已来临，那么安全又是我们假期最重要的任务之一，据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有差补多一个班级的学生消失！触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟！为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生，请各位同学认真观看以下国庆节安全教育要求：
一、交通安全：
1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。
3、严禁在公路上骑自行车。
4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。
总之，过马路走斑马线，先要一看、二停、三通过。不攀爬车辆，不乘坐无牌照的营运车辆，不准在公路上嬉戏等。
二、防溺水、用电、防火安全
1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。应当及时找人，并且报警求助。
2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
4、不要在标有"高压危险"的地方玩耍。
5、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
三、饮食安全
1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，"三无"食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。
4、不暴饮暴食，防止消化不良。
四、其他方面的安全
1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友，遇到难以处理的事情，要懂得寻求警察的帮助。
3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。
7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒 索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
五、积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业。
1、每个同学始终牢记自己是一名中学生，时刻牢记《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求，假期走出校门后，仍要约束自己的行为，不放纵自己。
2、每天利用一定的时间温习功课，独立完成作业。
3、每天至少帮家里做一件家务事。
4、积极参加有益的活动，丰富自己的视野，锻炼自己各方面的能力。由于国庆假期时间较长，希望同学们在休息好的同时，帮助父母做一些力所能及的家务活，并按时完成假期老师所布置的作业。
总之，只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险。希望同学们把"珍爱生命，安全第一"牢记在心，快快乐乐度假，平平安安返校！
5.国庆节主题班会教案
一、活动目的：根据低年级小学生的接受能力和认知特点，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动准备：
1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞
2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字
3、多媒体课件
三、活动过程：
主持人甲：（手指中国地图）同学们，这是什么？
（这是中国的版图）
中国版图的形状像什么？
（她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡）
主持人乙：是啊，祖国她地大物博，包括31个省，还有13亿的孩子。
主持人甲：看到这样的版图，就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。
（合）你们说，是吗？
主持人甲：“祖国妈妈，我爱您”主题班会（合）现在开始！
乙：让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国。
甲：你想给大家表演一个什么节目呢？
（张）：我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。
乙：大家欢迎！（鼓掌）
（张）：报题目——《新儿歌》
乙：我们生长在祖国的怀抱里，无比幸福、让我们深怀感恩，感恩祖国，感恩老师，感恩父母！
甲：请欣赏王萱给大家带来的《感恩的心》
乙：有请王萱！（鼓掌）
甲：爱国将领岳飞的故事，大家一定听过。
乙：请欣赏XX等同学给大家带来的诗朗诵《满江红》。
甲：大家欢迎！（鼓掌）
乙：我们的生活比蜜甜，我们的节日无比多！
甲：请听***等同学带来的儿歌《节日歌》
乙：大家欢迎！（鼓掌）
甲：我们的祖国多么美啊！她好比一幅彩色的地图。
乙：请欣赏诗朗诵《彩色的中国》
甲：祖国像花园，我们就是花园里盛开的花朵。
乙：请欣赏舞蹈《娃哈哈》
甲：我们在母亲的怀抱里成长，生活是多么的幸福！
乙：请听表演唱《我们多么幸福》
甲：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活。
乙：请听我们献给祖国哈哈哈一首诗——《祖国》
甲：是啊，我们的祖国历史悠久，文化璀璨。
乙：我们的祖国年轻有为，正在腾飞发展。
请欣赏快板《祖国、祖国了不起》
甲：为了表达我们对祖国的无限热爱，让我们齐声高唱《大中国》。
乙：请班主任老师为我们讲话。
今天，我们欢聚一堂成功举办了《祖国妈妈，我爱您》主题班会，大家以不同的形式赞美、歌颂我们伟大的祖国！
让我们以实际行动，好好学习，长大报效祖国！谢谢大家！
主持人甲：“祖国妈妈我爱您”主题班会（合）到此结束、（合）谢谢大家！
