染雾小学二年级下册体育教案范文 篇一
标题：足球基本动作的教学
教学目标：
1. 学生能够正确站立、走动、跑动和停止。
2. 学生能够正确进行踢球和接球动作。
3. 学生能够基本运用踢球和接球技巧进行简单的小组活动。
教学准备：
1. 足球
2. 操场或室内场地
教学过程：
1. 热身活动（5分钟）
- 让学生做一些简单的拉伸运动，以准备他们的身体。
- 进行一些简单的跑动和跳跃活动，以提高他们的血液循环和身体灵活性。
2. 站立、走动和跑动（10分钟）
- 向学生展示正确的站姿和姿势，要求他们模仿。
- 让学生在场地上行走，教他们正确的步伐和姿势。
- 引导学生在场地上跑动，教他们如何保持平衡和控制速度。
3. 停止（5分钟）
- 向学生展示正确的停止姿势，要求他们模仿。
- 让学生在运动中突然停止，教他们如何保持平衡和控制自己的身体。
4. 踢球（15分钟）
- 向学生展示正确的踢球动作，要求他们模仿。
- 让学生分成小组，进行踢球练习。
- 强调正确的踢球技巧，如踢球时要用脚背而不是脚尖。
5. 接球（15分钟）
- 向学生展示正确的接球动作，要求他们模仿。
- 让学生分成小组，进行接球练习。
- 强调正确的接球技巧，如用双手接球而不是用手指。
6. 小组活动（10分钟）
- 将学生分成小组，让他们进行简单的小组活动。
- 每个小组轮流进行踢球和接球练习，以巩固所学的技巧。
7. 结束活动（5分钟）
- 让学生进行一些简单的放松活动，以缓解他们的身体。
- 完成本节课的总结和回顾，鼓励学生继续练习和提高。
小学二年级下册体育教案范文 篇二
标题：橄榄球基本规则的教学
教学目标：
1. 学生能够理解橄榄球的基本规则和术语。
2. 学生能够正确站立、传球和接球。
3. 学生能够基本运用传球和接球技巧进行简单的小组活动。
教学准备：
1. 橄榄球
2. 操场或室内场地
教学过程：
1. 热身活动（5分钟）
- 让学生做一些简单的拉伸运动，以准备他们的身体。
- 进行一些简单的跑动和跳跃活动，以提高他们的血液循环和身体灵活性。
2. 理解基本规则和术语（10分钟）
- 向学生解释橄榄球的基本规则和术语，如进攻、防守、得分等。
- 通过图示和示范，让学生理解和记忆这些规则和术语。
3. 站立、传球和接球（15分钟）
- 向学生展示正确的站姿和姿势，要求他们模仿。
- 向学生展示正确的传球和接球动作，要求他们模仿。
- 让学生在场地上进行传球和接球练习，教他们正确的动作和技巧。
4. 小组活动（15分钟）
- 将学生分成小组，让他们进行简单的小组活动。
- 每个小组轮流进行传球和接球练习，以巩固所学的技巧。
- 强调团队合作和沟通的重要性。
5. 结束活动（5分钟）
- 让学生进行一些简单的放松活动，以缓解他们的身体。
- 完成本节课的总结和回顾，鼓励学生继续练习和提高。
这两篇教案分别介绍了小学二年级下册体育课的教学内容和方法。第一篇教案主要围绕足球基本动作展开，包括站立、走动、跑动、停止、踢球和接球等内容。第二篇教案则着重教授橄榄球的基本规则和术语，以及正确的站立、传球和接球动作。通过这两篇教案的实施，学生可以在体育课上学到基本的体育技能，提高身体素质和团队合作能力。
小学二年级下册体育教案范文 篇三
学习目标：积极在参加体育活动，并能在活动中体验出民间体育活动的快乐
学习内容：跳短绳、游戏
学习步骤：
一、 快乐游戏，活跃情绪
教师活动：
1、组织学生集队、队列
2、提出要求，组织学生分组游戏。
学生活动：
1、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。
2、听口令练习原地踏步，动作做到位。
3、在老师的带领下进行游戏“快找伙伴”并能按老师要求做出各种不同的跑步姿势和各种模仿动作。
组织：五路纵队、自由分散
二、 自主跳绳，熟练动作
教师活动：
1、提出自主练习的要求：注意安全、用绳子体验不同的活动。
2、组织学生进行不同的跳绳比快、比多的练习。
3、组织学生进行半分钟跳短绳练习。
4、提出要求，组织学生自己压腿。
学生活动：
1、每人一绳，自主地进行练习，可以进行跳绳也可以借助绳子进行各种游戏活动，充分地发挥短绳的练习作用。
2、按老师要求进行并脚向前跳短绳、向后跳短绳、和老师比一比谁跳得快，同学比一比谁先完成任务等。
3、积极参加半分钟跳短绳练习，比一比谁跳得最多。
4、自己进行各种姿势的压腿练习。
组织：分散练习
三、一毽多用、尝试游戏
教师活动：
1、组织学生自主练习踢毽。
2、讲解示范游戏规则、方法。
3、组织学生游戏，并总评。
学生活动：
1、按老师要求认真练习踢毽。
2、认真观看，了解游戏方法规则。
3、大胆地尝试游戏，并积极参与比赛。
组织：分散练习、分组游戏
场地器材：体育馆、短绳每生一根、
毽子每生一个
