染雾幼儿园开学了教案 篇一
幼儿园开学了教案
随着新学期的开始，我们迎来了一批新的小朋友，他们将在我们的幼儿园度过他们的第一年。为了让他们能够顺利适应幼儿园的生活和学习，我们制定了一份开学教案。
1. 体验活动
为了让新生们能够尽快适应幼儿园的环境，我们安排了一系列的体验活动。首先，我们会组织一场园所游览，让新生们熟悉幼儿园的各个区域和设施。接下来，我们会进行一些小组游戏，让新生们能够与其他小朋友互动，建立友谊。最后，我们还会进行一些简单的手工制作活动，让新生们发挥自己的想象力和动手能力。
2. 适应课程
为了帮助新生们适应幼儿园的学习生活，我们设计了一系列的适应课程。首先，我们会进行一些简单的学习游戏，让新生们通过游戏的方式学习字母、数字和形状等基础知识。接下来，我们会进行一些语言表达训练，让新生们能够自信地表达自己的想法和意见。最后，我们还会进行一些社交技能训练，让新生们学会与他人合作和分享。
3. 情感培养
除了学习知识和技能，我们也非常注重培养新生们的情感。在开学的前几周，我们会进行一些情感表达活动，让新生们能够学会表达自己的情感和情绪。我们还会进行一些友谊培养活动，让新生们学会关心和帮助他人。同时，我们也会进行一些情感教育活动，让新生们学会如何正确地处理自己的情感和与他人的关系。
通过这份开学教案，我们希望能够帮助新生们顺利适应幼儿园的生活和学习。我们相信，在我们的共同努力下，他们将能够茁壮成长，开启一段美好的幼儿园时光。
幼儿园开学了教案 篇二
幼儿园开学了教案
随着新学期的开始，我们迎来了一批新的小朋友，他们将在我们的幼儿园度过他们的第一年。为了让他们能够顺利适应幼儿园的生活和学习，我们制定了一份开学教案。
1. 情感教育
在幼儿园的开学教案中，我们非常重视情感教育。我们将组织一系列的情感教育活动，让新生们学会表达自己的情感和情绪。我们会鼓励他们通过绘画、手工制作等方式表达自己的内心世界，同时也会教他们如何正确地处理自己的情感和与他人的关系。
2. 适应课程
为了帮助新生们适应幼儿园的学习生活，我们设计了一系列的适应课程。我们会进行一些简单的学习游戏，让新生们通过游戏的方式学习字母、数字和形状等基础知识。同时，我们还会进行一些语言表达训练，让新生们能够自信地表达自己的想法和意见。通过这些适应课程，我们希望能够让新生们尽快适应幼儿园的学习生活。
3. 体验活动
为了让新生们能够尽快熟悉幼儿园的环境，我们安排了一系列的体验活动。我们会组织一场园所游览，让新生们熟悉幼儿园的各个区域和设施。接下来，我们会进行一些小组游戏，让新生们能够与其他小朋友互动，建立友谊。通过这些体验活动，我们相信新生们能够更快地适应幼儿园的生活。
通过这份开学教案，我们希望能够帮助新生们顺利适应幼儿园的生活和学习。我们将全力以赴，为他们提供一个温馨、安全的学习环境，让他们茁壮成长。我们相信，在我们的共同努力下，新生们将能够度过一个愉快、充实的幼儿园时光。
幼儿园开学了教案 篇三
幼儿园开学第一课教案【1】
目标：
1 理解故事内容，学习故事中的对话。
2 体验开开心心上幼儿园的情感。
准备：
故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》
教学重点
学习故事中的对话 教学难点 故事表演
过程：
1、倾听录音 了解故事内容 幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称 师生共同听故事录音：故事里都有谁?
2、学说对话，进一步理解故事中的内容：
出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：
----------小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?
小动物是怎样上幼儿园的? 幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：
-------为什么要开开心心上幼儿园?
3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感： 观看大班幼儿的表演。
大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
4、经验迁移、表达感受：
----------你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗? 幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。
5 小结讲述幼儿表演情况。
幼儿园开学第一课教案【2】
一、教育教学目标
1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动环节中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
二、教学准备
1、保教人员检查活动室内外的安全。
2、课前带孩子参观幼儿园，进一步熟悉周围的环境。
3
、毽子
三、活动过程
(一)入园活动
1、热情接待幼儿入园，师幼相互问好。
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检，消除安全隐患。
(二)谈话活动
1、让幼儿谈谈自己的新变化，新感觉，知道自己又长大了一岁。
2、启发引导幼儿说说自己应怎样做，才是个有礼貌的小朋友。
(三)如厕
在分组排队上厕所的过程中，发现问题，解决问题。
(四)户外活动
师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑，听从教师的`指挥。
(五)室内活动
1、说说自己的新发现：
(1)教室里有哪些安全隐患?
(2)厕所有哪些安全隐患?
(3)户外有哪些安全隐患?
2、做好哥哥，好姐姐
知道做表率，不欺小，尊长辈，讲安全。
(六)离园活动
1、仔细听值日生叫名字，不跟陌生人走，拉紧家长的手，以防走失。
2、知道靠右走，不抢行。
3、按照幼儿园的作息时间入园。
(七)延伸活动
家长给孩子讲生活中的安全知识，增强幼儿的安全意识，实现家园共育的教育目标。
