染雾小班律动活动教案参考 篇一
小班律动活动教案参考
教案名称：动物狂欢节
教案目标：
1. 帮助幼儿发展身体协调能力。
2. 培养幼儿的音乐感知能力。
3. 培养幼儿的社交能力。
教案内容：
1. 引导幼儿认识不同的动物及其特征。
2. 运用音乐和律动活动，让幼儿模仿动物的动作。
3. 创设动物狂欢节的舞台，让幼儿展示自己的才艺。
教案步骤：
1. 游戏导入：播放动物的声音，引导幼儿猜测是什么动物。
2. 介绍动物：通过图片和简单的语言，介绍不同的动物及其特征。
3. 动物模仿：播放相应的音乐，引导幼儿模仿动物的动作，如跳跃、摇尾巴等。
4. 制作动物面具：让幼儿根据自己喜欢的动物制作面具。
5. 动物狂欢节：在教室里布置一个舞台，让幼儿穿上自己制作的动物面具，展示自己的才艺。
教案评估：
1. 观察幼儿的参与程度和表现，评估他们是否能够模仿动物的动作。
2. 观察幼儿在动物狂欢节上的表现，评估他们是否能够展示自己的才艺。
教案延伸：
1. 可以邀请家长参与动物狂欢节活动，增加亲子互动。
2. 可以引导幼儿创作自己喜欢的动物舞蹈，培养他们的创造力。
小班律动活动教案参考 篇二
小班律动活动教案参考
教案名称：水果乐园
教案目标：
1. 帮助幼儿认识不同的水果。
2. 培养幼儿的音乐感知能力。
3. 培养幼儿的团队合作能力。
教案内容：
1. 引导幼儿认识不同的水果及其特征。
2. 运用音乐和律动活动，让幼儿模仿水果的形状和动作。
3. 创设水果乐园的场景，让幼儿合作完成任务。
教案步骤：
1. 游戏导入：播放水果的名称和图片，引导幼儿说出水果的名称。
2. 介绍水果：通过图片和简单的语言，介绍不同的水果及其特征。
3. 水果模仿：播放相应的音乐，引导幼儿模仿水果的形状和动作，如摇摆、旋转等。
4. 制作水果标识牌：让幼儿根据自己喜欢的水果制作标识牌。
5. 水果乐园任务：将教室划分成几个区域，每个区域代表一个水果乐园，幼儿根据自己的标识牌找到对应的水果乐园，并完成相应的任务。
教案评估：
1. 观察幼儿的参与程度和表现，评估他们是否能够模仿水果的形状和动作。
2. 观察幼儿在水果乐园任务中的表现，评估他们是否能够合作完成任务。
教案延伸：
1. 可以邀请家长参与水果乐园活动，增加亲子互动。
2. 可以引导幼儿创作自己喜欢的水果舞蹈，培养他们的创造力。
小班律动活动教案参考 篇三
活动目标
1、感受歌曲的趣味性，能随音乐节奏做律动。
2、以角色扮演的形式发展幼儿的想象力，初步尝试根据歌词大胆想象小猪做“披萨”的动作。
3、喜欢跟老师一起参与律动活动，并能将自己制作的“披萨”与他人分享。
活动准备
故事图片1张
幼儿经验准备
1、熟悉音乐《奇怪的小白兔》，会随音乐一路纵队进场。
2、会随音乐《玩具兵进行曲》一路纵队行进取放乐器。
3、吃过披萨，初步了解“披萨”的制作方法，并了解“披萨”的各种口味。
活动过程
一、进场
随音乐《奇怪的小白兔》进场
二、教学过程
1、故事引导
爱丽丝在森林里不小心掉进了一个洞里。哇，这真是一个神奇的地下世界！在美丽的花圃和清凉的喷泉后面有一间小房子，里面有一只喜欢做美食的小猪和在跳舞的胡椒。让我们一起听一听它们在干什么……
2、歌曲欣赏
（1）全体围坐，欣赏全曲，带领幼儿在膝上拍出节奏。
（2）回顾语词，引导幼儿用肢体表现歌曲内容。
（3）在教师带领下，根据歌曲内容进行肢体律动练习。
3、情景游戏
（1）教师示范：使用砂蛋洒盐和水。
（2）提示制作“披萨”需要注意的事项，教师清唱，请幼儿徒手试一试。
（3）听音乐《玩具兵进行曲》领取砂蛋。
（4）幼儿使用地垫和砂蛋，伴随歌曲进行情景游戏。
三、结束活动
l、把制作好的“披萨”给客人老师尝一尝。
2、跟随音乐《奇怪的.小白兔》自然退场。
友情提示
1、在游戏活动环节，打喷嚏是孩子们平时都做过的事情，是贴近幼儿生活的，在游戏的过程中提示幼儿打喷嚏时，要用手捂着嘴来打喷嚏，不然会传染疾病，使孩子学会尊重他人，保护自己，具有一定的防病意识。
2、引导小胴友在把“披萨”送给客人老师吃的时候，说一说自己制作的“披
萨”是什么口味的，丰富孩子们对“披萨”口味的认知，同时锻炼孩子们敢于跟陌生人交往的能力，促进幼儿社会性的发展。
