染雾董进宇学习方法讲座 篇一
董进宇是一位备受赞誉的学习方法专家，他的学习方法讲座吸引了众多学生和教育工作者的关注。在这次讲座中，董进宇分享了他独特的学习方法，帮助学生们提高学习效果和学习技巧。以下是我对他讲座的总结和感悟。
首先，董进宇强调了有效的学习计划的重要性。他提醒学生们在学习之前要制定一个详细的计划，包括学习的时间安排和学习的内容。这样的学习计划能够帮助学生们合理地安排时间，避免拖延和浪费。同时，董进宇还建议学生们在计划中设置小目标，逐步完成，以增加学习的成就感和动力。
其次，董进宇强调了学习的主动性和参与性。他认为学生们应该积极主动地参与到学习中去，而不是被动地接受知识。他提议学生们在学习中提出问题、思考问题，并且与他人进行讨论和交流。这样的学习方式可以帮助学生们加深对知识的理解和记忆，并且培养他们的思维能力和创造力。
董进宇还强调了学习的方法和技巧。他认为学生们应该根据自己的学习特点和学科的要求选择合适的学习方法。他建议学生们多种学习方法相结合，如阅读、讲解、练习等，以提高学习效果。此外，董进宇还分享了一些记忆技巧和学习技巧，如制作知识卡片、使用彩色笔记等。这些方法和技巧能够帮助学生们更好地掌握和运用知识。
最后，董进宇强调了学习的积极心态和坚持不懈。他鼓励学生们要保持积极的学习态度，相信自己的能力和潜力。他提醒学生们要有耐心和毅力，克服学习中的困难和挑战。他强调了学习是一个长期的过程，需要持续不断地努力和付出。只有坚持不懈，才能取得优秀的学习成果。
总而言之，董进宇的学习方法讲座给我留下了深刻的印象。他的学习方法不仅能够帮助学生们提高学习效果，还能够培养他们的学习能力和思维能力。我相信，只要我们积极运用他的学习方法，就能够取得更好的学习成绩和更充实的学习体验。
董进宇学习方法讲座 篇二
董进宇学习方法讲座给我带来了很多启发和思考。在这次讲座中，董进宇分享了他独特的学习方法，强调了学习的主动性和参与性，并且介绍了一些学习的方法和技巧。以下是我对他讲座的进一步思考和感悟。
首先，董进宇提到了学习的主动性和参与性的重要性。他认为学生们应该积极主动地参与到学习中去，而不是被动地接受知识。我深有体会地认识到，只有我们主动地思考和探索，才能真正理解和掌握知识。在学习中，我会主动提出问题，思考问题，并且与同学们进行讨论和交流。这样的学习方式不仅能够帮助我加深对知识的理解和记忆，还能够培养我的思维能力和创造力。
其次，董进宇介绍了一些学习方法和技巧。他建议学生们根据自己的学习特点和学科的要求选择合适的学习方法。我意识到，不同的学科和知识需要不同的学习方法和技巧。比如，在学习语文时，我会多读一些优秀的文章，提高我的语感和表达能力；在学习数学时，我会多做一些练习题，巩固我的运算能力和解题能力。此外，董进宇还分享了一些记忆技巧和学习技巧，如制作知识卡片、使用彩色笔记等。我会尝试运用这些方法和技巧，帮助我更好地掌握和运用知识。
最后，董进宇强调了学习的积极心态和坚持不懈。他鼓励学生们要保持积极的学习态度，相信自己的能力和潜力。我意识到，学习是一个长期的过程，需要持续不断地努力和付出。在学习中，我会保持耐心和毅力，克服困难和挑战。只有坚持不懈，才能取得优秀的学习成果。
总而言之，董进宇的学习方法讲座给我提供了很多宝贵的学习经验和启示。我会积极运用他的学习方法，提高学习效果和学习技巧。我相信，只要我保持积极的学习态度，坚持不懈地努力，就能够取得更好的学习成绩和更充实的学习体验。
董进宇学习方法讲座 篇三
董进宇学习方法讲座
著名教育专家,中国亲子关系第一人——董进宇博士在他的《学习方法的革命》讲座中，系统归纳了学习的规律和方法，观点独特，方法实用，对中学生有很大的帮助。下面是小编整理的董进宇学习方法讲座，希望对你有所帮助！
一、明确学习的程度和程序
1、学习的程度：听懂了-记住了-学会了-掌握了
董进宇博士指出，学习有四种程度：听懂，记住，学会，掌握。其相对应的学习程序则是要：专心听课（听懂），认真看书（记住），做例题（学会），做习题（掌握）。他表示，人的听力系统会自动漏掉80％，所以孩子在上课时重在听懂老师的意思，课后重在把老师所讲内容重看，眼睛是视觉扫描仪，能弥补听觉漏掉的内容。
2、学习的程序：专心听课-认真看书-做例题-做习题
四个程度是相对应四个程序的，只有专心听课才能是听懂了，听了课后再认真看课文，才能记住老师所讲的，然后盖住例题的答案自己再做一遍例题才是学会了，最后做课后的习题来检
二、理科的学习方法：
董进宇博士曾做过调查，结果显示，90%的受访学生表示自己很想努力，但一直找不到合适的方法。董进宇博士认为，传统的“理科做题，文科背诵”，绝大多数学生都遵循这一不成文的规定去学习，结果大多成为中等生。为此，
董进宇博士给理科的学生提出这样的建议：
1、步步为营，旧知识没学会，不学新知识；
2、循序渐进，不能跳跃；
3、重点突破“三定”：定义，定理，定律；
4、反复练习，增长能力。
（一）、数学学习方法
1、先把定义搞懂；
2、再把定理搞懂；
3、把定理的证明过程搞懂；
4、弄清证明时用了哪些旧定理；
5、做例题；
6、做习题，消化定义定理。
（二）、学物理
1、把定义搞懂；
2、把定律搞懂；
3、谁发现了定律？
4、当时他看到了什么现象发现了该定律？
5、他用什么方法发现了该定律？
（三）、学化学
1、把元素符号背下来；
2、把化学元素的原子量背下来；
3、把元素的物理性质背下来；
4、把元素的基本化学性质背下来；
5、学会画原子核的外层电子排列图。
三、文科的学习方法
1、鬼子扫荡，不要在不懂的地方停下来
2、大面积反复，温故而知新
3、充分联想，掌握真知
4、整体把握，悟透道理
四、英语的学习方法
1、直接学语言材料（学说话、学文章）
2、以句子为最小单位，模仿整句话
3、直接模仿
4、大声朗读
5、大量阅读
6、听英语歌，看英文电影
7、敢于说
8、听（把注意力集中在听上，而不是听懂上）
五、学习的12大规律
董博士总结出来了“学习的12大规律”：
1、人的大脑的潜能是无限的'
2、学习是人的本能行为
3、学习兴趣是培养出来的
4、学习是简单的，只要模仿就够了
特别是语言类的学习，靠的就是模仿。比如小孩在小的时候学东西就是模仿家长、模仿老师来学会很多东西。特别是英语的学习就是多模仿，多读、多听、多看。
5、学习是脑力劳动，主动学习
苏霍姆林斯基：“学习是脑力劳动，从事学习的劳动者必须处于主动状态”。
6、学习只有找到方法，才能事半功倍。
董博士以挖沟的两种方法来比喻文理科学习的方法，强调文科和理科的学习方法是不一样的。
7、学习动机必须是纯正的。
要有目标和方向。中学生应树立理想，考哪所大学，做什么事业，树立远大的目标。
8、学习者必须要有情感的激励
9、消除情绪的困扰
10、正确使用身体
如何才能发挥人的无限潜能？要做到：
A、大脑高度专注
B、肌肉高度放松
C、心情愉悦
D、内心有强烈的学习欲望
E、有坚强的信念
11、健全的人格是学习好的前提条件
自尊心、自信心、责任心和主动进取精神。
12、正面的信念
其实归根结底一句话：学习最大的规律，不是靠毅力刻苦学习，而是在学习上找到快乐，进入乐此不疲的状态，这才是真正的快乐的学习。
