反校园欺凌主题班会教案 篇一
标题:校园欺凌:我们需要共同努力防止
引言:校园欺凌是一个严重的问题,它给学生的身心健康造成了巨大的伤害。作为班主任,我们有责任帮助学生认识到校园欺凌的危害,并教导他们如何防止和应对欺凌行为。在本次主题班会中,我们将探讨校园欺凌的定义、影响和防止措施,希望能够为学生创造一个和谐、友善的学习环境。
一、校园欺凌的定义和形式(15分钟)
1.1 什么是校园欺凌:校园欺凌是指学生在校园内针对其他学生进行的恶意攻击、侮辱和伤害行为。
1.2 校园欺凌的形式:身体欺凌、言语欺凌、网络欺凌等。
二、校园欺凌的影响(15分钟)
2.1 对受害者的影响:心理压力、自尊心受损、学习成绩下降等。
2.2 对欺凌者的影响:道德败坏、心理问题、学校纪律问题等。
2.3 对班级和学校的影响:学生关系紧张、学习氛围受影响、学校形象受损等。
三、防止校园欺凌的措施(20分钟)
3.1 提高学生的意识:介绍校园欺凌的危害,让学生认识到自己在校园生活中的责任。
3.2 加强班级管理:建立和谐友善的班级氛围,培养学生之间的互助和尊重。
3.3 发展学生的社交技巧:教导学生如何与他人沟通、建立友谊,以减少冲突和欺凌的可能性。
3.4 强化家校合作:与家长共同关注学生的行为和心理健康,及时介入并解决问题。
四、案例分析和讨论(15分钟)
4.1 分析真实案例:通过讨论真实的校园欺凌案例,帮助学生认识到欺凌行为的危害和后果。
4.2 提出解决方案:让学生思考如何应对类似的欺凌行为,并提出有效的解决方案。
五、总结与展望(10分钟)
5.1 总结本次班会的内容和目的。
5.2 展望未来:呼吁全体学生共同努力,营造一个没有校园欺凌的环境。
篇二
标题:校园欺凌:我们团结起来,向它说不
引言:校园欺凌是一个全球性的问题,我们必须共同努力来解决它。作为班主任,我们应该发起一场主题班会,旨在帮助学生认识到校园欺凌的危害,并激励他们积极参与反欺凌行动。在本次班会中,我们将探讨校园欺凌的危害、原因和对策,希望能够激发学生的爱心和勇气,共同营造一个没有欺凌的校园环境。
一、校园欺凌的危害(15分钟)
1.1 身体伤害:欺凌行为可能导致受害者身体上的创伤和伤害。
1.2 心理压力:受欺凌者可能面临长期的心理困扰和压力。
1.3 学习成绩下降:欺凌行为会分散学生的注意力,影响他们的学习。
二、校园欺凌的原因(15分钟)
2.1 家庭因素:家庭环境不和谐、缺乏关爱和教育等。
2.2 学校因素:学校管理不善、纪律松散等。
2.3 个人因素:自卑、攀比心理等。
三、反校园欺凌的对策(20分钟)
3.1 提高学生意识:通过教育和宣传,让学生认识到校园欺凌的危害,激发他们的关爱之心。
3.2 加强班级管理:建立和谐友善的班级氛围,促进学生之间的互助和尊重。
3.3 培养学生的自信:鼓励学生发展自己的特长,增强他们的自信心。
3.4 加强家校合作:与家长共同关注学生的行为和心理健康,及时介入并解决问题。
四、激励学生参与反欺凌行动(15分钟)
4.1 通过讲述真实的反欺凌故事,激发学生的爱心和勇气。
4.2 组织学生参与反欺凌活动,如制作海报、举办讲座等。
五、总结与展望(10分钟)
5.1 总结本次班会的内容和目的。
5.2 展望未来:鼓励学生积极参与反欺凌行动,共同营造一个和谐友善的校园环境。
反校园欺凌主题班会教案 篇三
反校园欺凌主题班会教案
教育目的:
1.通过本次主题班会,使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。
2.使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施,教育学生遵纪守法,互帮互助,共建平安校园。
教学重点:
使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害,学会正确面对校园欺凌,保护自己。
教学过程:
一、谈话导入主题
同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲哀啊!“暴力”,它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁你身边的人的生命安全。今天我们班会的主题就是“反校园欺凌,建平安校园”。
二、有关校园欺凌的事例
近些年来我们国家发生了多起校园欺凌引发的惨案,一桩桩、一件件发生在学生身上的事例让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。
1.女生太邋遢引公愤遭群殴
重庆荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件,一初中女生兰兰在住校期间太邋遢,引起宿舍其他女生的“公愤”,5名女生对兰兰打耳光,想要“教育”兰兰,不料竟将其打成10级伤残。
2.多人围殴女生事件
11月23日下午,qq空间、微信朋友圈热传一则视频,视频中一个中学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴,视频画面之外,不时传来阵阵狂笑。视频画面中,一名穿校服的女孩站在路边上,被几名年纪相仿、身穿同样校服的女学生轮番掌掴。记者细数了下,在短短的6分多钟视频里,被打女生遭38次掌掴。据了解,这个视频发生在XX市XX县第二中学校外,而打人者与被打者均为该校学生。
3.福建南安两初中女生暴力3分钟小学女生被扇25巴掌
6月29日,福建南安水头,一小学女生被打视频流出,
父亲认出女儿后报警。视频中,这段流出的视频,时长共3分40秒。视频显示,女生扎着长长的马尾辫,白衣黑裙,被10多个学生围着,两名女生断断续续,前后共朝前脸部扇了25巴掌。通过视频声音可知,其中一名女孩,一边动手扇巴掌,嘴里还振振有词地质问:“你不是说见我一次打我一次吗?”4. 福建永泰初三男生遭围殴脾被切除 此前被同学欺凌4年
6月10日上午,16岁的XX县东洋中学初三学生小黄,在结束中考语文科目考试后,难以忍着剧烈腹痛继续参加中考,这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密:自小学五年级起,他就经常被其他同学无故殴打。8日晚,小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴,忍痛2天后被送医,却被发现脾脏出血严重,于11日晚,经手术切除了脾脏。
三、学会正确面对校园欺凌
这些悲剧令人闻风丧胆!然而暴力的脚步并没有停下来,因校园欺凌而流的.血还未凝固,它仍在上演,它仍在继续。针对连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强思想教育和校园安全保卫工作,确保学生生命安全。同时,同学们也要学会一些面对欺凌的应急方法:
1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。
2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。写作模板
3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。
4.如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下好欺负的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。
5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。
6.要冷静面对,巧妙运用机智逃离。
7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。
四、总结谈话
我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们行动起来,一起反校园欺凌,建平安校园。