染雾小班安全活动教案 篇一
标题：小班安全活动教案：培养幼儿安全意识的游戏
引言：
在幼儿园的日常教育中，培养幼儿的安全意识是非常重要的。通过有趣的游戏活动，可以帮助幼儿了解和掌握一些基本的安全常识，提高他们自我保护的能力。本文将介绍一些适合小班幼儿的安全活动教案，帮助幼儿们在快乐中学习安全知识。
活动一：交通安全游戏
目标：培养幼儿的交通安全意识，教会他们如何正确过马路。
步骤：
1. 制作一个迷你的道路模型，包括马路、人行道、红绿灯等。
2. 将幼儿分成小组，每组有一个“小警察”和数个“行人”。
3. “小警察”拿着红绿灯，模拟交通指挥员的角色，告诉“行人”何时过马路和何时停下来。
4. 每个小组依次进行游戏，通过模拟过马路的场景，让幼儿们学会如何观察红绿灯、辨认安全的过马路时机。
活动二：火灾逃生游戏
目标：教导幼儿如何正确逃生和应对火灾紧急情况。
步骤：
1. 在室内设置一个模拟火灾的场景，包括烟雾、火焰等。
2. 让幼儿们穿上厚手套和口罩，模拟火灾中可能出现的情况。
3. 引导幼儿们学习如何正确逃生，包括低头蹲下、用湿毛巾捂住口鼻等。
4. 鼓励幼儿们互相帮助，指导他们如何用湿毛巾捂住火焰、扑灭小火等。
活动三：水上安全游戏
目标：教导幼儿正确的水上安全知识和技巧。
步骤：
1. 在室外或室内设置一个小型的水池，让幼儿们进行水上安全游戏。
2. 引导幼儿们学习如何正确入水、游泳、漂浮等。
3. 提醒幼儿们不要独自接近水池，必须有成人的陪伴。
4. 鼓励幼儿们互相帮助，教导他们如何在危险情况下呼救。
结语：
通过以上这些安全游戏，幼儿们可以在愉快的氛围中学习和掌握安全知识。在实践中培养幼儿的安全意识，可以让他们在面对突发情况时能够更加冷静和应对。同时，教师在游戏中起到引导和监督的作用，确保幼儿的安全。通过这些活动，我们相信幼儿们的安全意识将得到有效的提高。
小班安全活动教案 篇二
标题：小班安全活动教案：培养幼儿安全意识的故事讲解
引言：
幼儿园是幼儿学习和成长的重要场所，培养幼儿的安全意识非常重要。通过生动有趣的故事讲解，可以帮助幼儿们了解和记忆一些基本的安全常识。本文将介绍一些适合小班幼儿的安全活动教案，帮助幼儿们在听故事的过程中学习安全知识。
故事一：小鸟的安全飞行
目标：教导幼儿正确的过马路常识。
步骤：
1. 通过图片或手绘故事的方式，讲述小鸟在过马路时遇到的危险。
2. 引导幼儿们思考，告诉他们应该如何正确地过马路，比如等红绿灯、走人行道等。
3. 结合故事中的情节，让幼儿们参与讨论，提出自己的安全建议。
故事二：小火车的逃生计划
目标：教导幼儿正确的火灾逃生知识。
步骤：
1. 通过图片或手绘故事的方式，讲述小火车在火灾中的逃生故事。
2. 引导幼儿们思考，告诉他们应该如何正确地逃生，比如低头蹲下、用湿毛巾捂住口鼻等。
3. 结合故事中的情节，让幼儿们参与讨论，提出自己的逃生计划。
故事三：小鱼的游泳教室
目标：教导幼儿正确的水上安全知识和技巧。
步骤：
1. 通过图片或手绘故事的方式，讲述小鱼在游泳教室中学习的安全知识。
2. 引导幼儿们思考，告诉他们应该如何正确地游泳、漂浮等。
3. 结合故事中的情节，让幼儿们参与讨论，提出自己的水上安全建议。
结语：
通过以上这些安全故事讲解，幼儿们可以在愉快的氛围中学习和掌握安全知识。故事情节的设置和互动讨论可以增加幼儿们的参与度和记忆力。同时，教师在讲解故事中起到引导和解答问题的作用，确保幼儿的安全。通过这些活动，我们相信幼儿们的安全意识将得到有效的提高。
小班安全活动教案 篇三
活动目标
1、教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助。
2、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
3、加强幼儿的安全意识。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备
小兔头饰每人一只，兔妈妈、大灰狼头饰各一只。
活动过程
一、游戏：主班教师扮兔妈妈，配班教师扮大灰狼，小朋友扮小白兔，分别戴上头饰。
教师边讲解边教会幼儿按以下情节开展游戏。
兔妈妈带领小兔在草地上采蘑菇，采了满满一大筐。小兔们渴了，兔妈妈让小兔休息一会儿，自己去找水 。大灰狼出现了，小兔“惊慌”万分，有的哭，有的躲……这时一只小兔（开始由老师替代）大声喊：“妈妈 快来！来人哪！救命呀！”妈妈及时赶到，赶走了大灰狼。
二、总结：“妈妈”表扬在紧急情况下会喊叫妈妈的小兔。教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊叫“来人哪”、“救命”、“妈妈快来”。（此游戏可重复玩，让幼儿练习呼喊的内容。）
三、提问：“小朋友，你们遇到有危险的事会喊叫吗？你是怎么喊叫的？”
教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助。
活动反思
本次活动我运用情境游戏的方式进行教学，情境游戏对于幼儿来讲是一件比较感兴趣的事情。在整个活动中，孩子们都非常的活跃，在老师的引导下，幼儿能在大灰狼的出现下会勇敢地喊叫妈妈。教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊叫“来人哪”、“救命”、“妈妈快来”，从而提高幼儿的自我保护意识。
小班安全活动教案 篇四
活动目标：
1、 知道追跑容易使自己身体受伤。
2、 注意上下楼梯时慢慢走，学习避免与他人碰撞及简单的自护方法。
活动准备：
1、 请1名大班幼儿装扮成受伤的小猴，额头和四肢某关节处包裹上纱布。
2、 小猫头饰人手1个。
3、 教学挂图。
4、 幼儿用书。
活动过程:
1、教师带领幼一起看望受伤的小猴，引出讨论话题。
扮演小猴的大班幼儿走进活动室，额头和膝盖上包着纱布。
教师：小猴，你头上和膝盖上为什么包着纱布？疼不疼啊？
小猴不好意思地对大家说：我在楼道里和小朋友追跑，摔倒了，膝盖破了。下楼时，和小朋友一边挤一边跑，结果从楼梯上摔下来，把头也磕破了。哎呦，疼死我了。
2、 引导幼儿结合实际生活讨论。
教师：你摔倒过吗？为什么会摔倒？摔倒后疼不啊？
教师：怎样走路才不会容易摔倒呢？
教师出示挂图并小结：追跑打闹容易摔倒。下楼时不小心或往下跑也容易摔跟头。平时走路要看着路慢慢走，下楼时要一个跟着一个慢慢走。
与幼儿一起阅读幼儿用书中的相关内容，幼儿引导观察小猴和小鸭的不同行为，知道应该向小鸭学习，下楼时一步一步慢慢走。
３、游戏“我会轻轻走”．
教师出示小猫头饰，请小朋友说一说小猫怎样走路并学一学。
请幼儿带上头饰模仿小猫轻轻走路。教师用语言提示幼儿学习小猫“眼睛看着路，脚下慢慢走，高高兴兴做游戏，保护自己不摔跤。
4、反思：课程设计符合幼儿年龄特点，教师精心设计活动过程，教学准备充分，让幼儿在游戏中掌握了安全知识，符合幼儿的学习特点。
小班安全活动教案 篇五
活动目标
1.通过消防演习，让幼儿掌握火灾时的逃生方法，培养逃生技能。
2.初步了解消防知识，增强安全意识。
3.培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。
4.知道在发生危险时如何自救。
5.教会幼儿做个胆大的孩子。
活动准备
幼儿每人一块湿毛巾;确定好逃生路线。
活动过程
(一)说说火灾和逃生方法
1.引导幼儿说说火灾。怎么样会引起火灾?知道不能玩火。
2.讨论：火灾了该怎么做?知道要找湿毛巾折好捂住口鼻，并听老师口令跟老师屈身靠墙走，不害怕，不乱跑。
(二)消防演习实践活动
1.突然响起警报声，师提醒听老师指挥行动。
2.逃生过程：
(1)拿毛巾折好，捂住口鼻;
(2)一个跟一个，听老师口令屈身靠墙走。
(3)走到指定位置排好队。
3.请消防员叔叔讲安全知识。
4.看灭火演习。
如何使用灭火器以及怎样用灭火器灭火。
(三)排队回教室教师简单小结，巩固安全知识。
活动反思：
消防逃生演习活动，让幼儿初步了解了消防安全知识。幼儿在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻，听老师口令一个跟一个屈身靠墙逃离教室，到指定位置排好队，这样一个过程中，幼儿初步掌握了在火灾时怎样逃离的技能。因为在上次参加演习时，有的孩子因为害怕在活动时哭了，因此，在这次活动的开始部分，我引导幼儿说说火灾，并介绍了逃生方法，告诉幼儿不用害怕，有老师在。孩子们听懂了，在实际演习活动中，孩子们都能有序的跟老师一起逃离教室，到指定的位置排好队，表现的很好。
通过这次活动，幼儿进一步了解了有关火灾的知识，初步知道了遇到火灾不能害怕，要用正确的方法逃离等等，增强幼儿的安全意识。
小班安全活动教案 篇六
安全教案：
安安全全的用电
活动名称
：安安全全的用电
活动目标：
1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。
2、培养 幼儿 的安全意识。
活动过程：
1、请幼儿找一找教室中的电源插座或插头在什么地方？
2、讨论：幼儿园班级里的插座为什么都要安装得这么高？（让幼儿知道电插头、电源插座都是很危险的东西，如果手碰到插孔内，人就会触电，会有生命危险。）
3、请幼儿看教师拿插头时手的姿势和抓的位置，让幼儿知道插孔里有电，插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机，所以手不能碰到铜片，更不能把手伸插孔内。
4、组织幼儿讨论：用电时要注意什么？知道潮湿的东西不能靠近电器，这样会漏电，电器不能和与纸、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火灾。
5、让幼儿说说在家中用电器时要注意什么？
活动延伸：
散步时。可以带幼儿从远处观察高压电的标记，教育幼儿高压电很危险，一定要远离高压电。
