染雾大班识字游戏点兵点将教案 篇一
标题：大班识字游戏点兵点将教案
教案目标：
1. 帮助大班幼儿识别和记忆一些常见的汉字。
2. 提高幼儿的观察能力和注意力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
教学准备：
1. 准备一些卡片，上面分别写有不同的汉字。
2. 准备一块白板或大纸张。
3. 准备一些小奖品作为奖励。
教学过程：
1. 导入：与幼儿们一起回顾已经学过的汉字，让他们复习一遍。
2. 游戏介绍：向幼儿们介绍本节课的游戏内容和规则。
a. 将卡片上的汉字随机贴在白板上。
b. 将幼儿分成两组，每组站成一排。
c. 首先，每组选出一名幼儿作为队长，队长用指向的方式点出其中一个汉字。
d. 其他组员根据队长所指的汉字，快速找到相应的卡片，并将其拿到队长手中。
e. 每个汉字只能由一名幼儿拿到，所以幼儿们需要迅速反应。
f. 完成任务的组员将获得一点，然后继续下一个回合。
g. 游戏结束后，计算得分较高的组为胜利组。
3. 游戏实施：让幼儿们按照规则进行游戏。
4. 游戏总结：在游戏结束后，与幼儿们一起总结游戏的过程和经验。
a. 问幼儿们在游戏中有什么收获和困难。
b. 引导幼儿们思考如何更好地合作和提高团队的得分。
5. 结束：向幼儿们表示祝贺，并给予获胜组的小奖品作为奖励。
教学延伸：
1. 可以根据幼儿的学习情况，适当调整游戏的难度。
2. 可以增加一些新的汉字来扩大幼儿的识字范围。
3. 可以让幼儿们自己设计类似的游戏，培养他们的创造力和想象力。
大班识字游戏点兵点将教案 篇二
标题：大班识字游戏点兵点将教案
教案目标：
1. 帮助大班幼儿识别和记忆一些常见的汉字。
2. 提高幼儿的观察能力和注意力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
教学准备：
1. 准备一些卡片，上面分别写有不同的汉字。
2. 准备一块白板或大纸张。
3. 准备一些小奖品作为奖励。
教学过程：
1. 导入：与幼儿们一起回顾已经学过的汉字，让他们复习一遍。
2. 游戏介绍：向幼儿们介绍本节课的游戏内容和规则。
a. 将卡片上的汉字随机贴在白板上。
b. 将幼儿分成两组，每组站成一排。
c. 首先，每组选出一名幼儿作为队长，队长用指向的方式点出其中一个汉字。
d. 其他组员根据队长所指的汉字，快速找到相应的卡片，并将其拿到队长手中。
e. 每个汉字只能由一名幼儿拿到，所以幼儿们需要迅速反应。
f. 完成任务的组员将获得一点，然后继续下一个回合。
g. 游戏结束后，计算得分较高的组为胜利组。
3. 游戏实施：让幼儿们按照规则进行游戏。
4. 游戏总结：在游戏结束后，与幼儿们一起总结游戏的过程和经验。
a. 问幼儿们在游戏中有什么收获和困难。
b. 引导幼儿们思考如何更好地合作和提高团队的得分。
5. 结束：向幼儿们表示祝贺，并给予获胜组的小奖品作为奖励。
教学延伸：
1. 可以根据幼儿的学习情况，适当调整游戏的难度。
2. 可以增加一些新的汉字来扩大幼儿的识字范围。
3. 可以让幼儿们自己设计类似的游戏，培养他们的创造力和想象力。
大班识字游戏点兵点将教案 篇三
大班识字游戏点兵点将教案
作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？下面是小编整理的大班识字游戏点兵点将教案，希望能够帮助到大家。
1、游戏名称：海底探宝
目的：复习学过的字，培养幼儿的识字兴趣
准备：字卡、椅子、小奖品
玩法：教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上，集体念儿歌："我是小小潜水员，练跳水，真勇敢;不怕风浪大，不怕海水寒;跳进大海里，来把珍珠捡。"然后，幼儿跳下来，捡起"珍珠"(字卡)，大声念出珍珠宝宝的名字。如念对，得一小奖品。
注意事项：游戏要分组进行，每组幼儿不超过8人。
游戏规则：必须念完儿歌，才能往下跳。
2、游戏名称：摆图形
目的：培养幼儿的识字兴趣
准备：字卡
玩法：教师将所学过的五六个字卡摆成一排请幼儿按顺序叫出字卡的名字，然后教师将字卡任意摆成正方形、长方形、梯形等，请幼儿说出某某边上的字卡名字叫什么?
3、游戏名称：看字卡作动作
目的：复习所学过的字卡。
准备：字卡
玩法：老师事先准备若干写有动作的卡片，如笑、跳，拍手...游戏开始，幼儿全体起立，老师一张张出示卡片，幼儿看卡片上的字词做动作，做对的教师和幼儿一起拍手庆贺，作错的在黑板上记上一个符号，最后看看谁做的`全对。
4、游戏名称：抢椅子
目的：培养幼儿的识字兴趣
准备：字卡
玩法：教师将字卡贴在椅子背上，将椅子摆成圆圈，并请比椅子多一的幼儿站在椅子前面听音乐沿椅子作动作，音乐止，幼儿抢椅子，没抢到椅子的幼儿失败回到座位上，抢到椅子的幼儿念出自己椅子上的字卡，念对的继续做游戏，念错的回到座位上，游戏继续进行，最后一名幼儿胜利。
5、游戏名称：飞行试验
目的：复习所学过的字卡
准备：字卡
玩法：教师将字卡贴在黑板的四周，其中每一张字卡都代表飞机飞行试验基地，开始，总指挥宣布飞行试验开始，随即飞机到达第一实验厂，如幼儿说出字卡飞机就继续进
6、游戏名称：海底探宝 (适用班级：中、大班)
游戏目的：复习学过的字，培养幼儿的识字兴趣。
游戏准备：字卡、椅子、小奖品
游戏玩法：
教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上，集体念儿歌："我是小小潜水员，练跳水，真勇敢;不怕风浪大，不怕海水寒;跳进大海里，来把珍珠捡。"然后，幼儿跳下来，捡起"珍珠"(字卡)，大声念出珍珠宝宝的名字。如念对，得一小奖品。
注意事项：游戏要分组进行，每组幼儿不超过8人。
游戏规则：必须念完儿歌，才能往下跳。
7、游戏名称：点兵点将
游戏目的：复习已经学过的字词。
游戏准备：字卡、小筐。
游戏玩法：两名幼儿将一小筐字卡反扣在桌上，并一字排开(根据字卡数也可并列几行)。用猜拳的方法分出胜负，胜者先开始游戏。边说儿歌"点兵点将，谁是我的好老将"边用右手食指从左向右点数字卡，点一个字读一个字音，当说到"将"时立即将右手食指所指的字拿起来认读，认对了，字卡放到自己跟前，认错了，继续反扣在原处，有第二名幼儿开始游戏，一人一次轮换进行。如数完字卡，儿歌未说完，继续返回从左向右点数。
