《画夜景》的教案(精选3篇)

时间:2016-03-07 01:45:24
染雾
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《画夜景》的教案 篇一

第一篇内容

教案名称:画夜景

目标年级:小学三年级

教学目标:

1. 学会观察夜景中的各种元素,并理解它们的构成和特点。

2. 掌握使用不同绘画工具和色彩表达夜景的技巧。

3. 培养学生对夜景的审美意识和创造力。

教学准备:

1. 夜景图片或实地夜景观察素材。

2. 不同种类的绘画工具(如铅笔、彩色铅笔、水彩笔等)。

3. 画纸。

4. 色彩盘或颜料。

教学过程:

1. 导入:通过展示夜景图片或实地夜景观察,激发学生对夜景的兴趣,并引导他们观察夜景中的各种元素(如建筑物、街灯、星星等)。

2. 讲解:介绍夜景画的特点和技巧,如如何使用不同的绘画工具和色彩表达夜景的光影效果。

3. 实践:

a. 让学生用铅笔或彩色铅笔画出夜景的基本轮廓和构图。

b. 引导学生使用不同的绘画工具和色彩填充夜景的各个部分,注意表达光影效果。

c. 鼓励学生发挥想象力,添加自己喜欢的元素或创造新的夜景场景。

4. 分享和评价:学生展示自己的作品,并互相欣赏和评价。

教学延伸:

1. 邀请专业画家或艺术老师来学校进行夜景画的示范和指导。

2. 组织学生到实地夜景观察,让他们亲自观察并画出自己的夜景作品。

3. 在学校或班级内举办夜景画展,展示学生的作品并邀请家长和其他年级的学生参观。

教学评价:

1. 观察学生在实践环节中的表现,包括他们对夜景元素的观察和运用、绘画技巧的掌握程度以及创造力的发挥等。

2. 收集学生的作品,评价他们在表达夜景的光影效果、构图和色彩运用等方面的能力。

《画夜景》的教案 篇二

第二篇内容

教案名称:画夜景

目标年级:初中八年级

教学目标:

1. 理解夜景绘画的基本原理和技巧,掌握表现夜景的绘画方法。

2. 培养学生对夜景的观察能力和艺术欣赏能力。

3. 培养学生的创造力和艺术表达能力。

教学准备:

1. 夜景图片或实地夜景观察素材。

2. 不同种类的绘画工具(如铅笔、彩色铅笔、水彩、油画等)。

3. 画纸或画布。

4. 调色盘或颜料。

教学过程:

1. 导入:通过展示夜景图片或实地夜景观察,激发学生对夜景的兴趣,并引导他们观察夜景中的各种元素(如建筑物、灯光、天空等)。

2. 讲解:介绍夜景画的构图原理、色彩运用和光影表现技巧。分析一些著名夜景画家的作品,让学生了解不同风格的夜景画。

3. 实践:

a. 让学生用铅笔或彩色铅笔画出夜景的基本轮廓和构图。

b. 引导学生使用各种绘画工具和色彩填充夜景的各个部分,注意表达光影效果和氛围。

c. 鼓励学生发挥想象力,创造独特的夜景场景,并尝试不同绘画风格或材料。

4. 分享和评价:学生展示自己的作品,并互相欣赏和评价。

教学延伸:

1. 邀请专业画家或艺术老师来学校进行夜景画的示范和指导。

2. 组织学生到实地夜景观察,让他们亲自观察并画出自己的夜景作品。

3. 在学校或社区举办夜景画展,展示学生的作品并邀请家长和其他年级的学生参观。

教学评价:

1. 观察学生在实践环节中的表现,包括他们对夜景元素的观察和运用、绘画技巧的掌握程度以及创造力的发挥等。

2. 收集学生的作品,评价他们在表达夜景的光影效果、构图和色彩运用等方面的能力。

《画夜景》的教案 篇三

《画夜景》的教案

  作为一名老师,常常需要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗?下面是小编收集整理的《画夜景》的教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  教学目标

  了解美妙的灯火使我们的生活变得绚丽多彩,感受到现实生活的美好与幸福。使学生了解到颜色有深浅的不同,就是同一种

颜色也有深浅的变化,而深浅颜色会使画面产生强烈的对比效果。

  学习表现夜色的几种基本方法,能运用明亮色和暗色的对比关系来表现美妙的夜色,进而创作出大胆、生动的画面来。

  重点难点

  重点:

  通过对夜景的观察、回忆和感受,表现夜景的美感,摩顶放踵深浅色使画面产生的对比效果。

  难点:

  如何利用颜色对比表现夜色的美感。

  材料准备

  课件、彩笔、油画棒、颜料、彩纸、挂历纸、剪刀、胶棒等。教学过程

  1、组织教学

  2、讲授新课

  (1)请学生把自己带来的“夜色”图片介绍给大家。

  (2)教师把自己准备好的拍摄的白天景色的图片展示给大家。提出问题:

  ①老师带来的图片和同学们的图片有什么不同?

  ②白天和晚上的景色有什么不同?

  学生对照两种图片,分析、比较,展开讨论。

  解决的问题:

  ①了解亮色和暗色。

  ②了解亮色和暗色使画面产生的对比效果。

  ③亮色和暗色是相对而言的,有时是要通过对比来鉴别的。

  (3)请学生看书。

  提出问题:

  ①从书中的图片看,你认为哪些是亮的`颜色?哪些属于暗的颜色?学生利用色卡、图片进行探究。

  ②亮色和暗色是绝对的吗?请你用手中的色卡进行对比,讲出你的理由。

  (4)看书欣赏学生作业。

  提出问题:

  ①这些学生作业是以什么为内容来表现夜色的?给你印象深刻的夜色在哪里?

  ②从书上看,表现夜色都用了哪几种方法?

  ③这些方法你都会用吗?请你介绍给大家。

  ④要表现五光十色的夜色,你还能用什么样的工具?还有什么样的方法?

  ⑤你对表现夜色还有什么困难?

  解决的问题:

  ①确定自己绘画要表现的内容。

  ②安排画面的构图。

  ③了解表现夜色的简单方法,如水彩笔油画棒、油水分离、剪贴画等。

  3、学生作业

  作业要求:

  用自己感兴趣的方法,表现一幅美丽的夜色图。

  展示,交流,欣赏:

  (1)向同学介绍自己的作品。

  (2)欣赏其他学生的作品。

  (3)交流经验。

  (4)欣赏夜色绘画作品。

  4、小结

  (5)组织学生展示作业

  (6)欣赏大师笔下的夜色。

《画夜景》的教案(精选3篇)

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