染雾大班社会公开课教案《我的好妈妈》 篇一
标题：《我的好妈妈：母爱的伟大》
导入：
1. 引导学生回忆他们的妈妈是怎样的人，以及妈妈对他们的关爱和照顾。
2. 引导学生分享妈妈对他们的帮助和支持。
主体：
1. 观看视频《我的好妈妈》，让学生通过视频了解妈妈的辛勤劳动和付出。
2. 分组讨论：请学生分组分享他们在视频中观察到的妈妈的劳动和付出。每组选出一位代表向全班汇报。
3. 集体讨论：引导学生思考妈妈的辛勤劳动对他们的成长和生活的影响，并让学生表达他们对妈妈的感激之情。
4. 分发绘本《我的好妈妈》，让学生自由阅读，并指导他们关注绘本中描述妈妈的场景和文字。
5. 小组活动：每个小组选择一幅绘本中的图片，描述妈妈在图片中的表现，并用自己的话向全班分享。
6. 集体讨论：引导学生总结妈妈的特点和品质，如：关爱、耐心、勤劳、包容等。
7. 绘画活动：让学生在纸上画出妈妈的形象，并用一两句话描述妈妈。
结束：
1. 学生展示自己的绘画作品，并分享他们对妈妈的感激之情。
2. 引导学生思考妈妈的辛勤劳动背后的付出和牺牲，并鼓励学生要珍惜妈妈的爱。
大班社会公开课教案《我的好妈妈》 篇二
标题：《我的好妈妈：培养孩子的品质》
导入：
1. 引导学生回忆妈妈对他们的教育和培养，以及妈妈对他们的期望和要求。
2. 引导学生分享妈妈对他们的品质培养和行为规范。
主体：
1. 观看视频《我的好妈妈》，让学生通过视频了解妈妈对孩子的教育和培养。
2. 分组讨论：请学生分组分享他们在视频中观察到的妈妈的教育方法和培养孩子的品质。每组选出一位代表向全班汇报。
3. 集体讨论：引导学生思考妈妈的教育方法和培养品质对他们的成长和发展的影响，并让学生表达他们对妈妈的感激之情。
4. 分发绘本《我的好妈妈》，让学生自由阅读，并指导他们关注绘本中描述妈妈的教育方式和培养孩子的品质的文字。
5. 小组活动：每个小组选择一幅绘本中的图片，描述妈妈在图片中的教育和培养的场景，并用自己的话向全班分享。
6. 集体讨论：引导学生总结妈妈的教育方法和培养品质的重要性，如：耐心、激励、引导、正直等。
7. 绘画活动：让学生在纸上画出妈妈培养他们的品质的场景，并用一两句话描述妈妈的教育方式。
结束：
1. 学生展示自己的绘画作品，并分享他们对妈妈的感激之情。
2. 引导学生思考妈妈的教育和培养对他们的成长和发展的重要性，并鼓励学生要珍惜妈妈的教育。
大班社会公开课教案《我的好妈妈》 篇三
大班社会公开课教案《我的好妈妈》
作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用
活动目标：
1、通过看录象、展示妈妈的作品，知道妈妈关心爱护自己，妈妈本领大。
2、尝试用语言等多种方法，表达对妈妈的感激之情。
3、爱自己的妈妈，并为自己的妈妈感到自豪。
活动准备：
1、录像（妈妈在家中为宝宝做的一系列事情）。
2、收集妈妈的作品，如织的毛衣等
3、联系妈妈来园参加活动。
活动过程：
一、布置“妈妈的作品展”，请幼儿一起来参观，引起兴趣。
“你们看，这里放了些什么呀？”“你们知道这些都是谁的作品吗？”“妈妈的本领大不大呀？”
二、组织幼儿谈论：我的妈妈真能干。
“谁来夸夸你的妈妈，告诉大家你的妈妈的本领。”
请幼儿用语言介绍自己的妈妈的姓名，让幼儿夸奖自己的`妈妈，说说妈妈的本领，引发自豪感。
三、幼儿看录像并听妈妈介绍，初步了解妈妈是怎样关心宝宝的。
“我们来看一看妈妈是怎样来关心我们小朋友的。”
1、看完录像后提问：
①早晨妈妈是怎样关心宝宝的？
②妈妈下班回来后，还要做些什么事？
③晚上妈妈又是怎样关心宝宝的？
2、请个别幼儿的妈妈说说自己是怎样照顾孩子的让孩子感知妈妈的关爱和辛苦。“那现在我们欢迎妈妈来说说她是怎样来关心你们的？她为你们做了些什么事？”
3、小结：妈妈们都很关心自己的孩子，除了努力工作以外，还要照顾你们，非常辛苦。
四、尝试用多种方法表达对妈妈的爱。
1、“妈妈这么关心我们，我们应该怎样来谢谢妈妈呢？”
鼓励幼儿用自己的方式来表达对妈妈的感激，例如：说说感谢的话；亲一亲妈妈；为妈妈做一些事；送给妈妈礼物等。
2、实践活动：请幼儿将大红化送给自己的妈妈，并说上一句感谢的话。
3、集体给妈妈送上一首歌曲《好妈妈》，表达爱妈妈的感情。
“我们来唱一首歌给妈妈听吧。“
