小班语言天空牧场教案【实用3篇】

时间:2014-04-05 03:40:37
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

小班语言天空牧场教案 篇一

教案名称:小班语言天空牧场教案

适用年龄:3-4岁

教案目标:通过天空牧场的主题,帮助幼儿学习和提高他们的语言能力,包括词汇、听力、口语和表达能力。

教案时长:3周

教案内容:

第一周:

1. 引入课程:引导幼儿观察天空中的不同事物,并引发他们对天空的兴趣。

2. 词汇学习:通过图片和实物介绍与天空相关的词汇,如云彩、太阳、飞机等。

3. 听力训练:播放一段关于天空的音频,让幼儿仔细听,并回答问题。

4. 口语练习:鼓励幼儿用自己的语言描述天空中的事物,并与其他同学分享。

第二周:

1. 诗歌学习:学习一首关于天空的儿歌,帮助幼儿记住相关的词汇和句子。

2. 绘画活动:给每个幼儿分发一张白纸和颜色画笔,让他们画出他们眼中的美丽天空,并用简单的语言描述自己的绘画作品。

3. 故事时间:讲述一个关于天空的有趣故事,引发幼儿的想象力和讲故事的能力。

第三周:

1. 角色扮演:设置一个天空牧场角色扮演区域,让幼儿扮演不同的角色,如飞机驾驶员、天空牧场主人等,通过角色扮演激发他们的想象力和语言表达能力。

2. 小组活动:分成小组,让每个小组合作完成一份关于天空的海报,包括图片和文字,展示他们对天空的理解。

3. 总结:回顾整个教案,让幼儿分享他们在学习过程中的收获和体会。

教案评估:

1. 通过观察幼儿在课堂上的表现,评估他们对天空相关词汇的掌握程度。

2. 在角色扮演和小组活动中,评估幼儿的语言表达能力和合作能力。

3. 通过幼儿对教案内容的总结,评估他们对天空牧场主题的理解和学习成果。

小班语言天空牧场教案 篇二

教案名称:小班语言天空牧场教案

适用年龄:3-4岁

教案目标:通过天空牧场的主题,帮助幼儿学习和提高他们的语言能力,包括词汇、听力、口语和表达能力。

教案时长:3周

教案内容:

第一周:

1. 引入课程:引导幼儿观察天空中的不同事物,并引发他们对天空的兴趣。

2. 词汇学习:通过图片和实物介绍与天空相关的词汇,如云彩、太阳、飞机等。

3. 听力训练:播放一段关于天空的音频,让幼儿仔细听,并回答问题。

4. 口语练习:鼓励幼儿用自己的语言描述天空中的事物,并与其他同学分享。

第二周:

1. 诗歌学习:学习一首关于天空的儿歌,帮助幼儿记住相关的词汇和句子。

2. 绘画活动:给每个幼儿分发一张白纸和颜色画笔,让他们画出他们眼中的美丽天空,并用简单的语言描述自己的绘画作品。

3. 故事时间:讲述一个关于天空的有趣故事,引发幼儿的想象力和讲故事的能力。

第三周:

1. 角色扮演:设置一个天空牧场角色扮演区域,让幼儿扮演不同的角色,如飞机驾驶员、天空牧场主人等,通过角色扮演激发他们的想象力和语言表达能力。

2. 小组活动:分成小组,让每个小组合作完成一份关于天空的海报,包括图片和文字,展示他们对天空的理解。

3. 总结:回顾整个教案,让幼儿分享他们在学习过程中的收获和体会。

教案评估:

1. 通过观察幼儿在课堂上的表现,评估他们对天空相关词汇的掌握程度。

2. 在角色扮演和小组活动中,评估幼儿的语言表达能力和合作能力。

3. 通过幼儿对教案内容的总结,评估他们对天空牧场主题的理解和学习成果。

小班语言天空牧场教案 篇三

小班语言天空牧场教案

  作为一位杰出的教职工,时常会需要准备好教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编收集整理的小班语言天空牧场教案,欢迎大家分享。

  活动目标:

  1、通过诗歌,萌发幼儿观察周围美好事物的兴趣,激发幼儿对大自然的热爱之情。

  2、发展幼儿的理解能力、口语表达能力及记忆力。

  3、在理解诗歌内容的基础上,跟诵诗歌,感受诗歌意境。

  4、引导幼儿初步掌握日常生活中的XXX。

  5、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

  活动准备:

  多媒体课件

  活动分析:

  这是一首意境优美的诗歌,诗歌描写了天空的美丽景色,并把天空比喻成了牧场,把白云比喻成了牛羊,同时,将太阳、

月亮、星星、风儿拟人化,充满了情趣,有利于幼儿理解,能激发起幼儿学习诗歌的兴趣。因此,我没有机械地将学会朗诵诗歌作为活动的重点,而是把跟诵诗歌,感受诗歌的意境美作为重点,主要运用情景法、讲解法进行突破;难点则是能理解诗歌的内容,运用提问法、观察法、鼓励法突破。活动的延伸请幼儿根据诗歌内容进行绘画。

  活动过程:

  一、导入:

  开门见山,直接导入到主题上,使幼儿的`注意力很快集中。

  二、展开:

  1、欣赏单幅图片,教师利用诗歌中的语句进行总结,帮助幼儿理解诗歌,突破活动的难点。

  2、完整欣赏课件,使幼儿对诗歌有一个初步的印象。

  3、听教师朗诵诗歌后,请幼儿用诗歌中的语句回答"你听到了什么?"逐句学习诗歌。

  4、完整欣赏诗歌,同时跟诵,请幼儿说说自己的感受,掌握诗歌的名字。

  5、幼儿再次跟诵诗歌。

  三、结束:

  自然结束,请幼儿回班后,利用进区时间进行绘画——《天空牧场》。

小班语言天空牧场教案【实用3篇】

手机扫码分享

Top