染雾大班防溺水的教案 篇一
标题：培养幼儿防溺水意识的教学活动
引言：
溺水是幼儿园防范工作中的重要环节，对于大班幼儿来说，他们正处于探索世界、主动探索和尝试的阶段，容易产生危险行为。因此，培养幼儿防溺水意识非常重要。通过一系列的教学活动，可以帮助幼儿了解溺水的危害，学习防溺水的基本知识和技能，提高自我保护意识，从而有效预防溺水事故的发生。
一、活动目标：
1.了解溺水的危害；
2.掌握防溺水的基本知识和技能；
3.培养幼儿自我保护意识。
二、教学活动：
1.观看安全教育视频：选择一段适合幼儿观看的溺水事故预防教育视频，通过图文并茂的方式向幼儿展示溺水的危害和防范措施。在观看结束后，进行问答环节，帮助幼儿巩固所学知识。
2.讲故事：选择一个与防溺水相关的故事，通过讲故事的方式向幼儿传递防溺水的重要性。可以让幼儿在故事中扮演主人公，体验危险情景，思考如何进行自我保护。
3.游戏体验：设置一个模拟溺水场景的游戏，让幼儿体验并学习如何正确应对危险情况。例如，在教学游泳池旁边放置一个充气游泳圈，让幼儿依次体验如何正确戴上游泳圈，并模拟溺水情景下的自救方法。
4.手工制作：让幼儿参与制作防溺水道具，如救生圈、浮板等。在制作过程中，引导幼儿思考这些道具的作用，激发他们的创造力和防溺水意识。
5.户外活动：组织户外活动，如集体参观游泳馆等。在活动中，引导幼儿观察和了解游泳池的安全设施和规则，并强调游泳时的安全注意事项。
三、教学评估：
通过教学活动中的问答环节、游戏体验和观察幼儿的自主行为，评估幼儿是否掌握了防溺水的基本知识和技能，以及是否形成了正确的自我保护意识。
结语：
通过以上一系列的教学活动，大班幼儿能够更好地了解溺水的危害，掌握防溺水的基本知识和技能，培养自我保护意识。这将有助于幼儿在日常生活和游泳活动中做到防患于未然，有效预防溺水事故的发生。
大班防溺水的教案 篇二
标题：家园合作，共同防范溺水
引言：
在幼儿园中，除了学校的教育之外，家庭也是培养幼儿防溺水意识的重要环节。通过与家长的合作，共同加强对幼儿的安全教育，可以更好地预防溺水事故的发生。因此，大班教师需要与家长密切配合，共同培养幼儿的防溺水意识。
一、家园合作的方式：
1.家长会议：在家长会议中，教师可以向家长介绍溺水的危害和防范措施，并邀请家长共同参与防溺水教育活动，如观看安全教育视频、讲故事等。
2.家访：教师可以与家长进行家访，了解家庭中的水域情况，提醒家长加强对幼儿的监护和安全教育，并提供一些简单的防溺水方法和技巧。
3.家庭作业：布置一些与防溺水相关的家庭作业，如让幼儿和家长一起制作防溺水道具、绘制防溺水的漫画等，使家庭成为防溺水教育的延伸。
二、家庭防溺水教育的内容：
1.水域安全意识：教育家长要加强对幼儿的水域安全教育，告诉他们哪些地方是危险的水域，如游泳池、河流、湖泊等，以及如何预防幼儿进入这些危险地带。
2.监护责任：强调家长的监护责任，提醒家长随时关注幼儿的动向，不要让幼儿单独接触危险的水域。
3.自救技巧：向家长传授一些简单的自救技巧，如学习基本的游泳姿势、保持冷静等，以便在危险情况下能够及时自救。
三、家园合作的评估：
通过家长回访、家庭作业的完成情况以及幼儿的自我保护能力的观察，评估家园合作是否取得了预期的效果。
结语：
通过与家长的合作，共同加强对幼儿的防溺水教育，可以更好地预防溺水事故的发生。家庭是幼儿防溺水的第一道防线，家长的重视和参与将对幼儿的安全产生深远的影响。教师与家长的紧密合作，将为幼儿的安全成长奠定坚实的基础。
大班防溺水的教案 篇三
一、活动目标：
（一）了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，提高幼儿防溺水的自觉性。
（二）引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。
二、活动准备：
防溺水安全教育视频、PPT。
三、活动过程：
（一）谈话引入
1、小朋友，你们知道现在是什么季节吗？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗？
2、在这个季节里面，我们东莞有几个地方都好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。你想知道应该怎么做才能防止溺水吗？
（二）防溺水教育
1、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。让幼儿讨论。
2、我认为防溺水的应做到以下几点：
（1）我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。
（2）小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳。
（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
3、播放图片或视频，看了观才的图片，小朋友你们心里有什么感受？
4、这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。
大班防溺水的教案 篇四
活动目标：
1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生安全知识。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
3、形成自我保护和保健的基本能力。
3、培养幼儿学习游泳安全知识。
活动准备：
课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程：
一、创设情境，谈话导入。
1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？
2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。
1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。
2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。
三、自主讨论，预防中暑。
1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒？
2、通过讨论，教师小结：
（1）中暑的原因或条件；
（2）怎样预防中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。
四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识
1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。
2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。
五、学唱儿歌
1、教师小结：
在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康安全要牢记，养成生活好习惯。
大班防溺水的教案 篇五
活动目标：
1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
事先准备事例，寻找一些图片资料
活动过程：
一、活动导入
1、教师："小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢？"
2、教师："你们喜欢游泳吗？会游吗？
二、活动过程
1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。
2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么？
3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么？
（1）、这几个小朋友违反了哪些安全规则？
（2）、我们应如何遵守安全规则？
（3）、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。
5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：
（1）、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
三、活动结束
1、教师："听了那么多，你懂得了什么？"
2、小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
四、延伸
1、教师："要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人？"
2、幼儿自由发表意见
3、教师出示图示请幼儿观察讨论
4、教师讲解救人步骤
5、教师示范救人步骤，幼儿观察。
6、请个别幼儿尝试
大班防溺水的教案 篇六
活动目标：
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。
2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、知道在发生危险时如何自救
5、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
活动准备：
各种溺水事故图片等。
活动过程一、谈话引入。
1、小朋友知道现在是什么季节吗?对，现在是夏季，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办?
2
、今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)二、防溺水教育。
1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢?
2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。
4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
5、前段时间，我们瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去钓鱼玩，有两名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?
6、观看溺水事件图片，请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?
三、结束活动。
1、通过本次活动。,你懂得了什么?
2、教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
教学反思:
随着暑假的临近，暑期安全教育势在必行，我们小班的幼儿都很喜欢水，但对危险却没什么概念，所以我设计了本次教学活动。本次教学活动主要是通过教师课件演示、幼儿讨论、故事欣赏等来完成教学目的.，使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让小班的幼儿在情景化的图片及故事中有个初步的感性认识，同时，让幼儿掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不是几次教学活动就能达到预期的效果的，在教育教学工作中，我们要将安全工作细致化、常态化。
