以国庆节为主题的大班教案【通用6篇】

时间:2015-06-09 05:23:47
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

以国庆节为主题的大班教案 篇一

标题:国庆节的起源与意义

第一节课:国庆节的起源

目标:了解国庆节的起源和历史背景

活动1:观看视频《国庆节的起源》(时长10分钟)

教师播放有关国庆节起源的视频,让学生通过观看视频了解国庆节的起源和历史背景。

活动2:小组讨论

教师分小组,让学生在小组内讨论观看视频后的感想和所了解到的国庆节的起源和历史背景。然后每组派一名代表分享小组的讨论结果。

活动3:课堂讲解

教师在小组讨论的基础上,对国庆节的起源和历史背景进行详细的讲解,并引导学生思考国庆节对于国家和人民的意义。

第二节课:国庆节的意义

目标:理解国庆节对于国家和人民的意义,培养学生对祖国的热爱

活动1:课堂讲解

教师通过课堂讲解,向学生阐述国庆节对于国家和人民的意义,包括庆祝国家的独立、团结人民、展示国家实力等方面。

活动2:情感教育

教师组织学生进行情感教育活动,让学生表达对祖国的热爱之情。可以通过绘画、写作、朗诵等形式,让学生展示自己对祖国的感情。

活动3:小组合作

教师分小组,让学生在小组内合作完成一份关于国庆节意义的海报。学生可以在海报上用图片和文字表达对国庆节意义的理解。

活动4:展示和分享

每个小组展示他们设计的海报,并向全班分享他们对国庆节意义的理解。教师可以对每个小组的海报进行点评和鼓励。

第三节课:国庆节的庆祝活动

目标:了解国庆节的庆祝活动,培养学生参与庆祝活动的热情

活动1:观看视频《国庆节的庆祝活动》(时长10分钟)

教师播放有关国庆节庆祝活动的视频,让学生通过观看视频了解国庆节的庆祝活动,如阅兵式、焰火表演等。

活动2:小组讨论

教师分小组,让学生在小组内讨论观看视频后的感想和所了解到的国庆节的庆祝活动。然后每组派一名代表分享小组的讨论结果。

活动3:庆祝活动设计

教师引导学生进行庆祝活动的设计,可以让学生在小组内合作设计一场小型的国庆节庆祝活动,包括表演、游戏等。

活动4:庆祝活动展示

每个小组展示他们设计的庆祝活动,并向全班展示他们的设计方案。可以组织学生进行投票,选出最受欢迎的庆祝活动设计。

以国庆节为主题的大班教案 篇二

标题:国庆节的传统食品与民俗活动

第一节课:国庆节的传统食品

目标:了解国庆节的传统食品,培养学生对传统文化的认知

活动1:课堂讲解

教师通过课堂讲解,向学生介绍国庆节的传统食品,如月饼、柚子等,并讲解这些食品的寓意和制作方法。

活动2:制作传统食品

教师组织学生进行传统食品的制作活动,可以让学生在小组内合作制作月饼或柚子饼等传统食品。

活动3:品尝传统食品

学生制作完成后,可以品尝自己制作的传统食品,并分享自己的制作心得和感受。

第二节课:国庆节的民俗活动

目标:了解国庆节的民俗活动,培养学生对传统文化的热爱

活动1:课堂讲解

教师通过课堂讲解,向学生介绍国庆节的民俗活动,如赏月、放风筝等,并讲解这些活动的由来和意义。

活动2:小组讨论

教师分小组,让学生在小组内讨论国庆节的民俗活动,并分享自己对这些活动的理解和感受。

活动3:民俗活动体验

教师组织学生进行国庆节的民俗活动体验,可以选择其中一种活动进行实地体验,如赏月、放风筝等。

活动4:分享和总结

学生进行民俗活动体验后,可以向全班分享自己的体验和感受,并进行总结和反思。

第三节课:国庆节的剪纸艺术

目标:培养学生对传统文化的兴趣和创造力

活动1:课堂讲解

教师通过课堂讲解,向学生介绍国庆节的剪纸艺术,并展示一些国庆节相关的剪纸作品。

活动2:剪纸艺术实践

教师教授学生剪纸的基本技巧,并让学生在指导下进行剪纸艺术的实践。学生可以选择剪纸国旗、剪纸烟花等主题进行创作。

活动3:展示和欣赏

学生完成剪纸作品后,可以进行展示和欣赏,教师可以组织学生进行评选,选出最具创意和美观的作品。

活动4:班级剪纸作品展

学生可以合作制作一幅班级剪纸作品,展示在班级的墙壁上,以增添节日氛围。

以国庆节为主题的大班教案 篇三

  活动目标:

  1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

  2、通过讨论,激发幼儿爱国情怀。

  活动准备:

安全活动图片。

  活动重点:

了解国庆假期中应注意的安全和卫生。

  活动难点

:了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

  活动过程:

  一、让幼儿知道十月一日是国庆节,丰富幼儿的知识经验。

  1、“小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?”启发幼儿动脑筋想问题。

  2、十月一日是祖国妈妈的生日,为了庆祝祖国妈妈的生日,每年的十月一日我们就定为国庆节。

  二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

  1、教师引导幼儿:“放假后你想做些什么事情呢?”

  2、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

  3、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

  三、总结假期里要注意的安全事项。

  1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

  2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,要牵着大人

的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

  3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

  4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

  5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;

  6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

  7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

  8、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

  9、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

以国庆节为主题的大班教案 篇四

  活动来源:

  托小班幼儿能力有限,自制玩具比较困难,为让幼儿感受国庆氛围,特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定,考虑到孩子年龄小,固制作物均为软性玩具。

  托班制作内容:圆圆的月饼(结合中秋节)

  小班制作内容:红红的`太阳(寓意孩子是祖国的未来,祖国的希望)

  活动目的:

  1、结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。

  2、提高家长参与的积极性,从而让家长更了解幼儿园的生活。

  活动准备:

幼儿与家长共同收集各种碎布,棉花,毛线团。(针、线家长自备,注意安全)

  活动内容:

  一、教师简单介绍家长的来意。

  二、引出制作内容。

  三、交代制作过程。

  四、各班家长与幼儿共同制作,教师巡回指导。

  五、平行班交换制作成果,结对玩耍。

  六、教师简单小结,欢送家长。

以国庆节为主题的大班教案 篇五

  活动背景:

  每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过"国庆节"主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。

  活动名称

:生日快乐

  活动准备

:炮竹的图片;每组一面五星红旗;作画的材料;生日快乐歌曲

  活动目的:

  1.十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2.感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。

  活动过程:

  一、播放生日快乐歌曲

  1.这是什么歌啊?

  2.你在什么地方听过?

  3.你的生日是哪天?

  4.过生日的时候,都有谁?

  二、其实我们的祖国妈妈也快过生日啦

  1.十月一日是国庆节,是祖国的生日。

  2.大家会怎样庆祝呢?

  幼儿自由讨论

  3.教师为每组提供五星红旗。

  4.教师讲解五星红旗。

  5.幼儿为五星红旗添星星,并涂颜色。

  三、创设"国庆节"主题画展

  教学反思:

  让孩子们了解有关国庆的知识,培养了孩子爱祖国的情感。

以国庆节为主题的大班教案 篇六

  主题目标:

  1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

  2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历。

  3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

  主题内容:

  1、国旗国旗多美丽

  2、漂亮的五星红旗

  3、国庆节里真热闹

  4、祖国妈妈过生日

  5、祖国真大

  目标:

  1、知道国旗的特征,能大胆地演唱歌曲。

  2、感受国旗的庄严,萌发热爱祖国的情感。

  准备:

教学ppt

  过程:

  一、激趣导入

  播放ppt,提问:这是什么颜色的?这是什么?数数有几颗五角星?

  小结:这是红红的五星红旗,是我们的国旗。

  二、欣赏歌曲

  1、播放无声ppt,感受画面,理解歌词。

  2、教师范唱,幼儿倾听。

  3、教师演唱,幼儿轻轻跟唱。

  三、学习歌曲

  1、鼓励幼儿跟着音乐轻轻唱。

  2、边做动作边演唱歌曲。

  3、利用维尼小舞台进行歌曲表演。

以国庆节为主题的大班教案【通用6篇】

手机扫码分享

Top