染雾防雷电安全教案 篇一
雷电是一种非常危险的自然现象，如果不采取适当的防护措施，就有可能造成严重的人员伤亡和财产损失。为了提高学生的防雷意识和应对能力，我们制定了以下防雷电安全教案。
一、了解雷电知识
1. 雷电的形成：雷电是云与地面之间产生的电流放电现象，是由于云内部的电荷分离形成。
2. 雷电的危害：雷电对人体和设备都有很大的危害性，可以引发火灾、电击、爆炸等意外事故，甚至造成死亡。
二、预防雷电的基本原则
1. 提早预警：密切关注天气预报和雷电预警信息，及时采取行动。
2. 远离高危地区：雷雨天气尽量避免在露天场所、高地、开放式建筑物等容易遭雷击的地方逗留。
3. 室内避雷：在雷雨天气时，尽量待在室内，远离电线、水管等导电物品，避免接地。
4. 防护装备：在户外工作或活动时，应佩戴合适的防雷装备，如防雷服、防静电鞋等。
三、防雷电的具体措施
1. 室内防护：
(1) 安装避雷针：对于高层建筑物，应安装避雷针，确保建筑物的安全。
(2) 避雷设备：在室内安装避雷器、过电压保护器等设备，有效抵御雷电的危害。
(3) 雷电导流：在室内尽量减少导电物品，如金属物品、电器等，减少雷电的导流路径。
2. 室外防护：
(1) 避开高危区域：雷雨天气尽量避免在露天场所、高地、水体附近等容易遭雷击的地方逗留。
(2) 躲避高物体：在雷雨天气时，尽量不要接近高物体，如高厂房、高塔等，避免成为雷击的目标。
(3) 远离金属物品：避免接触金属物品，如铁丝网、铁皮屋顶等，以减少雷电的导流路径。
四、应对雷电的紧急措施
1. 室内避雷：
(1) 关闭电器：在雷电天气时，应及时关闭电器设备，以免受到雷击。
(2) 远离水源：避免接触水源，如水龙头、水池等，以减少电击的风险。
(3) 安全待在室内：待在室内等雷电过去后再行动，避免在雷雨中外出。
2. 室外避雷：
(1) 寻找低洼地：在雷雨天气时，如果没有室内避雷的条件，应迅速寻找低洼地，蹲下身体，避免成为雷击的目标。
(2) 不躲在树下：雷雨天气时，千万不要躲在大树下，树木容易成为雷击的导流路径。
(3) 避开金属物品：尽量远离金属物品，如铁丝网、铁皮屋顶等，减少雷电的导流路径。
通过以上的防雷电安全教案，希望能够提高学生的防雷意识和应对能力，减少雷电事故的发生，确保学生的生命安全和财产安全。
防雷电安全教案 篇二
雷电是一种天气现象，它的危害性不容忽视。为了提高学生的防雷电意识和自我保护能力，我们制定了以下防雷电安全教案。
一、了解雷电的形成和危害
1. 雷电是云与地面之间产生的电流放电现象，是由于云内部的电荷分离形成。
2. 雷电对人体和设备都有很大的危害性，可以引发火灾、电击、爆炸等意外事故，甚至造成死亡。
二、预防雷电的基本原则
1. 提早预警：密切关注天气预报和雷电预警信息，及时采取行动。
2. 远离高危地区：雷雨天气尽量避免在露天场所、高地、开放式建筑物等容易遭雷击的地方逗留。
3. 室内避雷：在雷雨天气时，尽量待在室内，远离电线、水管等导电物品，避免接地。
4. 防护装备：在户外工作或活动时，应佩戴合适的防雷装备，如防雷服、防静电鞋等。
三、室内防雷电措施
1. 安装避雷针：对于高层建筑物，应安装避雷针，确保建筑物的安全。
2. 避雷设备：在室内安装避雷器、过电压保护器等设备，有效抵御雷电的危害。
3. 雷电导流：在室内尽量减少导电物品，如金属物品、电器等，减少雷电的导流路径。
四、室外防雷电措施
1. 避开高危区域：雷雨天气尽量避免在露天场所、高地、水体附近等容易遭雷击的地方逗留。
2. 躲避高物体：在雷雨天气时，尽量不要接近高物体，如高厂房、高塔等，避免成为雷击的目标。
3. 远离金属物品：避免接触金属物品，如铁丝网、铁皮屋顶等，以减少雷电的导流路径。
五、应对雷电的紧急措施
1. 室内避雷：
(1) 关闭电器：在雷电天气时，应及时关闭电器设备，以免受到雷击。
(2) 远离水源：避免接触水源，如水龙头、水池等，以减少电击的风险。
(3) 安全待在室内：待在室内等雷电过去后再行动，避免在雷雨中外出。
2. 室外避雷：
(1) 寻找低洼地：在雷雨天气时，如果没有室内避雷的条件，应迅速寻找低洼地，蹲下身体，避免成为雷击的目标。
(2) 不躲在树下：雷雨天气时，千万不要躲在大树下，树木容易成为雷击的导流路径。
(3) 避开金属物品：尽量远离金属物品，如铁丝网、铁皮屋顶等，减少雷电的导流路径。
通过以上的防雷电安全教案，我们希望能够提高学生们的防雷意识，增强他们在雷电天气中的自我保护能力，减少雷电事故的发生。同时，也希望学校和家长能够共同努力，为学生提供一个安全的学习和生活环境。
防雷电安全教案 篇三
活动目标
1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。
3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。
活动准备
材料准备：
①录音机、磁带；
②模拟大树一棵；
③模拟电线杆一根、电线一条；
④模拟房子一座；
⑤用银色的包装纸剪成一条条细小的长带；
⑥小兔子头饰（若干）；
⑦篮子一个；
⑧音乐《下鱼了》；
⑨自编儿歌一首《安全避雷电》。
2、知识经验准备：认识情景表演中的小演员。
活动过程
一、导入。
师：今天，xx小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。
二、躲雷雨闪电的情景。
1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，仔细观察孩子们躲在哪里。
2、雨停了，继续走，来到了xx的家里坐下，他妈妈热情招待我们。
三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：
1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦？
2、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一看她是怎样做的，好么？
四、观看课件《如何防雷电》
五、围绕课件内容与幼儿展开讨论。
1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？
2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？
3、小可爱、小哥哥，谁做得对呢？
六、教师：
A、不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。
B、不可以躲在高危的地方。
C、不可以躲在电线杆下。
D、不可以躲避在潮湿的地方。
七、教念儿歌《安全避雷电》
八、表演游戏《下雨啦》
情景设计：播放音乐《下雨啦》，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。
防雷电安全教案 篇四
[教学目标]
同学们通过这次安全教育课的学习，能够了解雷电的危害等有关知识，并能掌握室内预防雷电的措施和雷电时自救及互救的方法。
[教学方法]
导入主题——询问同学们对雷电的认识——同学们介绍自己曾看到过或听说过的雷电现象——老师解释雷电现象及说明其危害——老师讲解雷电时的自救措施和互救知识以及室内雷电预防——同学们讨论雷电天气时预防雷击及自救的.方法——课堂小结——作业布置。
[教学重点]
1、雷电的危害。
2、雷击易发生的部位。
3、雷电时的自救及互救。
4、室内雷电的预防措施。
[授课班级]
计算机与广告设计二班。
[授课时间]
20xx年6月6日“每周一课”班会时间。
[教学课时]
1课时
[教学过程]
一、导入本次安全教育课的主题：
由于夏季的到来，雷雨天气增多，为切实加强学校安全管理，让学生充分认识雷电的危害，并学会预防雷电袭击的知识，故将雷电知识讲给学生们听。
由于雷电袭击引起的灾害回放：
（1）xx年3月26日，美国国家航天局的大力神/半人马座火箭升空时遭雷击，损失超过
1.5亿美元。
（2）xx年8月12日，我国青岛市黄岛油库因遭感应雷击起火爆炸，大火燃烧了104小时，烧掉原油4万多立方米，烧毁了占地250亩的罐区和设备，烧掉10辆消防车，造成9人死亡，78人受伤，经济损失达到8500万元人民币。
（3）xx年6月22日到28日短短七天的时间里，江西省南昌市近效一个名为“雷公村”的村子里有23人遭雷击身亡。
二、询问同学们对雷电的认识。
三、同学们介绍自己曾看到过或听说过的雷电现象。
四、老师解释雷电现象及说明其危害
雷电，是伴随有闪电和雷鸣的一种恐怖而雄伟壮观的自然放电现象。雷电一般产生于对流发展旺盛的积雨云中，因此常伴有强烈的阵风和暴雨，有时还伴有冰雹和龙卷风。
防雷电安全教案 篇五
【活动目标】
1、让幼儿了解下雨打雷的危险性。
2、让幼儿学会避雷的方法，及注意事项。
【活动准备】
西游记里师徒四人的“头饰”。
【活动热身】
打雷的儿歌。
【活动过程】
一、活动导入：
首先老师播放西游记的音乐，然后引出孙悟空，猪八戒和沙和尚，还有唐僧，老师模仿猪八戒的声音说：师傅，您瞧咱们走的这么远的路了，一滴水都没有，这天气越来越热了，可怎么办啊，热死我了，渴死我了，我不走了，唐僧说：悟空，你看这?悟空说：师傅您别着急，老孙去去就来，于是孙悟空一个筋斗云就翻上了天空，对着雷公，电母和雨神就说：快快打雷，快快下闪电，快快下雨，一会儿：天空中乌云密布，电闪雷鸣，下起了雨，这会看见下雨了唐僧和沙和尚赶紧找了一个无人居住的小房子躲了进去，关上门窗，但是这会猪八戒比较兴奋。
看见下雨了，在雨中又蹦又跳，一会爬到树上，一会儿爬到电线杆上，正当这时，一个雷劈了下来，猪八戒感觉浑身发麻，脑袋仅有的几根毛发也竖了起来，这会孙悟空一个筋斗云翻了下来，找来一根木棒，将猪八戒从电线杆上打了下来，猪八戒半晕半醒，孙悟空给他做了心脏按压，没几分钟，猪八戒醒了过来，这会天气也变晴朗了，师傅和沙和尚也走了过来，安慰和教导了猪八戒，最后大家又一起踏上了去西天取经的道路。
二、教师提问：故事中都有谁?他们在取经的路上发生什么了?
当遇到雷电时唐僧和沙和尚是怎么做的?
当猪八戒被雷击的时候，孙悟空是怎么做的?
三、活动操练：老师布置场景，播放打雷的声音，然后看看小朋友是怎么防雷的，假如有人被雷击了，小朋友又是怎么做的。
四、活动总结：让幼儿回家跟家长分享防雷的知识。
防雷电安全教案 篇六
活动目标：
1、教育幼儿了解简单的用电常识，不摸电闸，不到变电所、高压线附近玩耍。
2、通过实际案例引导幼儿知道雷雨时不在高压线、大树下避雨。
3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。
活动准备：
防触电、雷击案例两个；相关图片；电闸标志。
活动过程：
一、教师讲述案例《变电所玩耍遭电击身亡》
1、结合故事进行提问：“你家附近有变电所、高压线吗？你家里有没有电闸、开关？我们应该怎样做才能更安全？”（结合周围环境中的实际情况教育幼儿不乱摸电闸、开关，不在变电所、高压线附近玩耍）
2、欣赏儿歌《防触电》
居家玩耍，谨防触电；身是导体，水不绝缘；
插座接头，容易漏电；切勿乱摸，闸刀开关。
二、讲述案例二《树下避雨遭雷击》
提问：故事里讲了一件什么事？雷雨时我们应该怎样做更安全？（教育幼儿知道雷雨时不在树下避雨，不看电视、不接电话）
三、逐幅出示图片，引导幼儿判断图片上的做法对不对。
图一：小孩高压线下放风筝（×）
图二：小孩用剪刀剪电线（×）
图三：在变电所门口玩耍（×）
反思：
幼儿的想像力比以前有所进步，并且对事情的判断能力也提高了不少，这真是可喜可贺，我发觉孩子们在玩中、在动态中更有积极性，更能发挥他们自己潜在的能力，思维都变得活跃而富有前进性。
