家长会春季开学第一课教案 篇一
家长会春季开学第一课教案
家长会春季开学第一课是一次非常重要的教育活动,它不仅可以帮助家长了解学校的教育理念和教学目标,还可以促进家校合作,共同关注孩子的学习和成长。以下是一份针对家长会春季开学第一课的教案,希望能够对家长会的顺利进行起到一定的指导作用。
一、主题:了解学校的教育理念和教学目标
二、时间安排:
1. 开场白(5分钟):主持人简单介绍家长会的目的和意义,提醒家长们关注孩子的学习和成长。
2. 学校介绍(15分钟):学校领导或教师代表介绍学校的基本情况、办学理念和教学目标,让家长们对学校有一个整体的了解。
3. 教育理念(20分钟):教育专家或学校教师介绍学校的教育理念,强调学校的教育目标和培养学生的核心素养。
4. 教学目标(15分钟):班主任或学科教师介绍本学期的教学目标和学科重点,让家长们了解孩子将要学习的内容和目标。
5. 互动交流(30分钟):家长们与学校领导、教育专家、教师进行互动交流,提问和讨论学校教育问题,分享教育经验。
6. 总结发言(10分钟):主持人总结本次家长会的内容和互动交流的成果,鼓励家长们积极参与学校的教育活动,关注孩子的学习和成长。
三、教学目标:
1. 了解学校的办学理念和教学目标,明确学校对学生的培养目标和要求。
2. 了解本学期的教学目标和学科重点,为孩子的学习提供指导和支持。
3. 促进家校合作,建立良好的家校沟通平台,共同关注孩子的学习和成长。
四、教学方法:
1. 报告介绍法:通过学校领导或教师代表的介绍,让家长们了解学校的基本情况和办学理念。
2. 互动交流法:通过家长们与学校领导、教育专家、教师的互动交流,促进家校合作,分享教育经验。
3. 组织讨论法:在互动交流环节中,通过提问和讨论的形式,让家长们更深入地了解学校的教育理念和教学目标。
五、教学评估:
1. 家长们的参与度和互动交流的积极程度。
2. 家长们对学校教育理念和教学目标的理解程度。
3. 家长们对本学期教学目标和学科重点的了解程度。
通过以上的教案,我们可以看到家长会春季开学第一课的重要性和意义。通过这次教育活动,家长们可以了解学校的教育理念和教学目标,为孩子的学习提供指导和支持,同时也促进了家校合作,建立了良好的家校沟通平台。希望这份教案能够在家长会的顺利进行中起到一定的指导作用,让家长们更好地关注孩子的学习和成长。
家长会春季开学第一课教案 篇二
家长会春季开学第一课教案
家长会春季开学第一课是一次家校合作的重要活动,旨在让家长们了解学校的教育理念和教学目标,同时也为孩子的学习和成长提供了一个良好的支持平台。以下是一份家长会春季开学第一课的教案,希望能够对家长会的顺利进行起到一定的指导作用。
一、主题:了解学校的教育理念和教学目标
二、时间安排:
1. 开场白(5分钟):主持人简单介绍家长会的目的和意义,提醒家长们关注孩子的学习和成长。
2. 学校介绍(15分钟):学校领导或教师代表介绍学校的基本情况、办学理念和教学目标,让家长们对学校有一个整体的了解。
3. 教育理念(20分钟):教育专家或学校教师介绍学校的教育理念,强调学校的教育目标和培养学生的核心素养。
4. 教学目标(15分钟):班主任或学科教师介绍本学期的教学目标和学科重点,让家长们了解孩子将要学习的内容和目标。
5. 互动交流(30分钟):家长们与学校领导、教育专家、教师进行互动交流,提问和讨论学校教育问题,分享教育经验。
6. 总结发言(10分钟):主持人总结本次家长会的内容和互动交流的成果,鼓励家长们积极参与学校的教育活动,关注孩子的学习和成长。
三、教学目标:
1. 了解学校的办学理念和教学目标,明确学校对学生的培养目标和要求。
2. 了解本学期的教学目标和学科重点,为孩子的学习提供指导和支持。
3. 促进家校合作,建立良好的家校沟通平台,共同关注孩子的学习和成长。
四、教学方法:
1. 报告介绍法:通过学校领导或教师代表的介绍,让家长们了解学校的基本情况和办学理念。
2. 互动交流法:通过家长们与学校领导、教育专家、教师的互动交流,促进家校合作,分享教育经验。
3. 组织讨论法:在互动交流环节中,通过提问和讨论的形式,让家长们更深入地了解学校的教育理念和教学目标。
五、教学评估:
1. 家长们的参与度和互动交流的积极程度。
2. 家长们对学校教育理念和教学目标的理解程度。
3. 家长们对本学期教学目标和学科重点的了解程度。
通过以上的教案,我们可以看到家长会春季开学第一课的重要性和意义。通过这次教育活动,家长们可以了解学校的教育理念和教学目标,为孩子的学习提供指导和支持,同时也促进了家校合作,建立了良好的家校沟通平台。希望这份教案能够在家长会的顺利进行中起到一定的指导作用,让家长们更好地关注孩子的学习和成长。
家长会春季开学第一课教案 篇三
一:会议主旨:
为了进一步加强家园联系,促进幼儿健康成长,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性,让家长了解幼儿园教育,走进班级教育,理解并主动配合老师的工作,营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此小二班学期初班级家长会做出如下安排:
二:活动时间:
2月28日中午14:00—16:00
三、活动地点:
二楼美工室
四、活动目标:
1、让家长了解小班孩子的年龄特征、新学期的安排、主要的教育工作、介绍相关教材的使用。计划以及家园配合的工作。
2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明)
3、教师与家长密切沟通,使家园教育达成一致性。
五、活动准备:
1.通知所有家长来园参加家长会。
2.布置活动场地:班级老师。
六、具体活动方案:
1、家长签到。
2、班主任老师讲话:班级管理总体情况以及本学期各科教学目标,介绍教材的使用、和家园等配合方面。
3、介绍小班幼儿年龄特点
4、本学期大型活动介绍。
5、活动结束,与家长进行个别沟通。
家长会春季开学第一课教案 篇四
一、活动目标:
1.在猜猜说说的翻转游戏中感受发现并正确表达画面的变化。
2.激发幼儿的想象,体验其中的乐趣。
二、活动准备:
PPT图片自画图片
三、指导策略:
一、活动导入
1.让孩子们低下头,从双腿的空档里看,看到了什么?
2.今天老师带来了一些好看又好玩的图画,我们一起来分享
二、逐幅出示图片,感受画面的变化1.出示图片教师提问:你看到了什么?(引导幼儿仔细分析画面)如果翻转过来,它会变成什么?
2.教师翻翻转(怎么翻翻转?)翻转前是什么?翻转后是什么?
3.出示图二
4.出示一组图片:请幼儿观察,说说原来是什么?翻过来后变成了什么?
(注意引导幼儿观察比较前后两幅图中细节的变化)
三、迁移生活经验,拓展幼儿思维广度提供幼儿人手两幅图,亲自操作,体验翻转的变化,跟自己爸爸妈妈说说图画中的变化。
四、创作翻转画请幼儿画一画,并翻转。
家长会春季开学第一课教案 篇五
主题
科学态度对高考,家校合作求实效
目的
通过本次家长会要使家长能够依据学生现在的成绩,给孩子一个合理的定位,准确理解成功的含义,建立信心,使深长配合学校和班级的管理,望通过一年的努力,高考中取得理想的成绩!通过家长会,增进家长对学校的了解,为家长提供了解学校和学生的平台。
主要内容
1、家长会的前期准备;
2、收听校长讲话;
3、班主任讲话;
(1)介绍班级的基本情况
(2)分析一模考试整体的成绩状况;
(3)一模考试中学生存在问题及介绍高三学生的学习和性格特征;
(4)班级管理的具体内容
(5)高考备考
4、给家长的建议和意见;
5、单独交流。
具体活动安排
一、准备和迎接
1、安排同学提前布置好黑板:书写主题
2、安排值日生7:30之前做好环境好卫生和座椅的摆放
3、安排两名同学着装校服担任礼仪欢迎各位家长的来临
4、安排班长清点好报到人数并及时汇报
二、收听校长讲话
组织各位家长认真收听学校领导的统一讲话
三、班主任致欢迎辞,并先请课任老师发言
四、班主任讲话:
(1)介绍班级的基本情况:人数,住宿,男女有多少等
(2)科任教师介绍,建议在适当的时候给科任老师打打电话
(3)收费名细
(4)本次考试分析,科学认识高考,科学对待高考
做幻灯片,表扬进步较快的同学,单科前十的同学。介绍内蒙今年的分数线,要家长对比分数线,给自己孩子一个合理的定位,不能期望过高或过低。简单介绍二本、三本和专科各自的优势等。现时要家长关注的成绩,不仅和高考线比,还要和自己比,关注年级名次是否进步,进步者,鼓励孩子;退步者,分析原因,根据不同情况,施加点压力或减压力。
(5)、学习上存在的不足或影响班级备考的不良因素
a.最大问题:没有进入高三应有的状态
b.学习不扎实,不能落实到实处
c.个别同学上课自以为是,不跟老师
d.偏科严重
e.有手机、抽烟、早恋现象.
f.宿舍休息,尤其是男生
(6)、学校的管理
a.常规管理不放松
b.时间管理
c.收集高考信息
d.模拟考试
(7)班主任的管理
a.严格常规管理,严格请假制度
b.关注学生心理问题与身体状态
c.通过班主任与各科任老师的联系
d.多与学生交流
五、给家长的建议和意见
1.高三家长应注意的具体问题:
a.报考准备
b.经济上准备
c.收集报考学校和专业的信息
d.家庭氛围
e.家教和课外班
2.家庭教育中的误区
a.过分保护b.唠叨不休c.过分期待d.盲目攀比e.过多的零用钱f.家教无度
平时家长应注意的问题:
a.调整好心态b.针对孩子的不同,减压或加压c.做好倾听者d.多和老师联系,配合班主任的工作
六、个别交流
家长会春季开学第一课教案 篇六
一、目的
给孩子温暖、给孩子希望、给孩子力量
二、家长会流程
学生主持家长会;家长了解子女半期成绩及在校表现;优秀学生家长介绍经验;学生代表讲话;各科老师汇报学科情况;班主任讲话;班内表彰;个别交流。
三、具体步骤
1、学生主持家长会:欢迎家长到会
2、家长了解子女半期成绩:家长阅读《家校沟通本》、半期成绩、半期操行分、学生平时作业
3、优秀学生家长介绍经验:……家长
4、学生代表讲话:介绍学习经验、家长对自己的做法、自己相对家长讲的话
5、各科老师汇报学科情况:针对本班实际进行讲评,指出不足及希望
6、班主任讲话:给孩子温暖、给孩子希望、给孩子力量
第一、九年级三班任课老师都兢兢业业工作的任课老师
第二、介绍了老师在对学生的辅导情况
第三、对学生在校的表现进行阐述
第四、班级现状分析:
学习层面:
1、中考各科分值介绍:语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、体育
2、班级现状:班风学风好,竞争意识强;部分学生自信心不足;部分学生偏科严重;部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态;有部分学生脑子很聪明,但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点,想要好成绩,但又怕苦怕累;想认真读书,但又不能静下心来;想认真作业,但又不能坚持长久。
思想与行为层面:
生理的影响(青春期的狂燥,叛逆,对异性有好感),大部分学生已进入青春期,他们自我意识在增强,开始要自由不受约束,嫌唠叨,脾气暴躁,不愿与家长沟通,爱虚荣。
违纪现象:带手机、MP3、打火机、小刀、过多钱、饼干、零食乱要有关费用等。
第五、对家长的具体建议:
1、掌握孩子到校离校的时间
2.帮助子女科学安排作息时间,充分利用星期六日的时间,有差科的同学可用于补差。
3.教育孩子要有责任心.帮助孩子订计划。养成独立学习的习惯。制定时间表,告诉孩子必须踏实地实践,建立责任感。
4、严格控制孩子的零花钱,禁止上网吧和游戏厅等场所。不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、烫发,吸烟等行为。反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。
第六、对家长的希望:
1、家长对子女升学目标的定位:认清形势,了解子女成绩;合理定位,增强子女的信心.鼓励,鼓励,再鼓励;给子女营造良好的学习环境。多与孩子沟通,了解孩子的学习情况,注意每一次考试的成绩,及时了解学习、行为动态。
2、多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。
3、和老师多沟通,多联系。家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较.正确对待孩子的进退.主要看孩子的进退。分数反映学生态度.态度决定一切.不比基础,比进步!不比聪明,比努力!
4、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态,让孩子知道你很关心他,使孩子有正确的思想、明确的奋斗目标。多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。(习惯影响性格,性格决定命运)
失败了,也要昂起头,这也会过去的;胜利了,更要勇往直前,这也会过去的。
7、班内表彰:班内发奖状,奖品;表扬优秀学生
8、与个别家长进行单独交流