染雾家长会春季开学第一课教案 篇一
家长会春季开学第一课教案
家长会春季开学第一课是一次非常重要的教育活动，它不仅可以帮助家长了解学校的教育理念和教学目标，还可以促进家校合作，共同关注孩子的学习和成长。以下是一份针对家长会春季开学第一课的教案，希望能够对家长会的顺利进行起到一定的指导作用。
一、主题：了解学校的教育理念和教学目标
二、时间安排：
1. 开场白（5分钟）：主持人简单介绍家长会的目的和意义，提醒家长们关注孩子的学习和成长。
2. 学校介绍（15分钟）：学校领导或教师代表介绍学校的基本情况、办学理念和教学目标，让家长们对学校有一个整体的了解。
3. 教育理念（20分钟）：教育专家或学校教师介绍学校的教育理念，强调学校的教育目标和培养学生的核心素养。
4. 教学目标（15分钟）：班主任或学科教师介绍本学期的教学目标和学科重点，让家长们了解孩子将要学习的内容和目标。
5. 互动交流（30分钟）：家长们与学校领导、教育专家、教师进行互动交流，提问和讨论学校教育问题，分享教育经验。
6. 总结发言（10分钟）：主持人总结本次家长会的内容和互动交流的成果，鼓励家长们积极参与学校的教育活动，关注孩子的学习和成长。
三、教学目标：
1. 了解学校的办学理念和教学目标，明确学校对学生的培养目标和要求。
2. 了解本学期的教学目标和学科重点，为孩子的学习提供指导和支持。
3. 促进家校合作，建立良好的家校沟通平台，共同关注孩子的学习和成长。
四、教学方法：
1. 报告介绍法：通过学校领导或教师代表的介绍，让家长们了解学校的基本情况和办学理念。
2. 互动交流法：通过家长们与学校领导、教育专家、教师的互动交流，促进家校合作，分享教育经验。
3. 组织讨论法：在互动交流环节中，通过提问和讨论的形式，让家长们更深入地了解学校的教育理念和教学目标。
五、教学评估：
1. 家长们的参与度和互动交流的积极程度。
2. 家长们对学校教育理念和教学目标的理解程度。
3. 家长们对本学期教学目标和学科重点的了解程度。
通过以上的教案，我们可以看到家长会春季开学第一课的重要性和意义。通过这次教育活动，家长们可以了解学校的教育理念和教学目标，为孩子的学习提供指导和支持，同时也促进了家校合作，建立了良好的家校沟通平台。希望这份教案能够在家长会的顺利进行中起到一定的指导作用，让家长们更好地关注孩子的学习和成长。
家长会春季开学第一课教案 篇二
家长会春季开学第一课教案
家长会春季开学第一课是一次家校合作的重要活动，旨在让家长们了解学校的教育理念和教学目标，同时也为孩子的学习和成长提供了一个良好的支持平台。以下是一份家长会春季开学第一课的教案，希望能够对家长会的顺利进行起到一定的指导作用。
一、主题：了解学校的教育理念和教学目标
二、时间安排：
1. 开场白（5分钟）：主持人简单介绍家长会的目的和意义，提醒家长们关注孩子的学习和成长。
2. 学校介绍（15分钟）：学校领导或教师代表介绍学校的基本情况、办学理念和教学目标，让家长们对学校有一个整体的了解。
3. 教育理念（20分钟）：教育专家或学校教师介绍学校的教育理念，强调学校的教育目标和培养学生的核心素养。
4. 教学目标（15分钟）：班主任或学科教师介绍本学期的教学目标和学科重点，让家长们了解孩子将要学习的内容和目标。
5. 互动交流（30分钟）：家长们与学校领导、教育专家、教师进行互动交流，提问和讨论学校教育问题，分享教育经验。
6. 总结发言（10分钟）：主持人总结本次家长会的内容和互动交流的成果，鼓励家长们积极参与学校的教育活动，关注孩子的学习和成长。
三、教学目标：
1. 了解学校的办学理念和教学目标，明确学校对学生的培养目标和要求。
2. 了解本学期的教学目标和学科重点，为孩子的学习提供指导和支持。
3. 促进家校合作，建立良好的家校沟通平台，共同关注孩子的学习和成长。
四、教学方法：
1. 报告介绍法：通过学校领导或教师代表的介绍，让家长们了解学校的基本情况和办学理念。
2. 互动交流法：通过家长们与学校领导、教育专家、教师的互动交流，促进家校合作，分享教育经验。
3. 组织讨论法：在互动交流环节中，通过提问和讨论的形式，让家长们更深入地了解学校的教育理念和教学目标。
五、教学评估：
1. 家长们的参与度和互动交流的积极程度。
2. 家长们对学校教育理念和教学目标的理解程度。
3. 家长们对本学期教学目标和学科重点的了解程度。
通过以上的教案，我们可以看到家长会春季开学第一课的重要性和意义。通过这次教育活动，家长们可以了解学校的教育理念和教学目标，为孩子的学习提供指导和支持，同时也促进了家校合作，建立了良好的家校沟通平台。希望这份教案能够在家长会的顺利进行中起到一定的指导作用，让家长们更好地关注孩子的学习和成长。
家长会春季开学第一课教案 篇三
一：会议主旨：
为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性，让家长了解幼儿园教育，走进班级教育，理解并主动配合老师的工作，营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此小二班学期初班级家长会做出如下安排：
二：活动时间：
2月28日中午14:00—16：00
三、活动地点：
二楼美工室
四、活动目标：
1、让家长了解小班孩子的年龄特征、新学期的安排、主要的教育工作、介绍相关教材的使用。计划以及家园配合的工作。
2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况（可举例说明）
3、教师与家长密切沟通，使家园教育达成一致性。
五、活动准备：
1．通知所有家长来园参加家长会。
2．布置活动场地：班级老师。
六、具体活动方案：
1、家长签到。
2、班主任老师讲话：班级管理总体情况以及本学期各科教学目标，介绍教材的使用、和家园等配合方面。
3、介绍小班幼儿年龄特点
4、本学期大型活动介绍。
5、活动结束，与家长进行个别沟通。
家长会春季开学第一课教案 篇四
一、活动目标：
1．在猜猜说说的翻转游戏中感受发现并正确表达画面的变化。
2．激发幼儿的想象，体验其中的乐趣。
二、活动准备：
PPT图片自画图片
三、指导策略：
一、活动导入
1．让孩子们低下头，从双腿的空档里看，看到了什么？
2．今天老师带来了一些好看又好玩的图画，我们一起来分享
二、逐幅出示图片，感受画面的变化1．出示图片教师提问：你看到了什么？（引导幼儿仔细分析画面）如果翻转过来，它会变成什么？
2．教师翻翻转（怎么翻翻转？）翻转前是什么？翻转后是什么？
3．出示图二
4．出示一组图片：请幼儿观察，说说原来是什么？翻过来后变成了什么？
（注意引导幼儿观察比较前后两幅图中细节的变化）
三、迁移生活经验，拓展幼儿思维广度提供幼儿人手两幅图，亲自操作，体验翻转的变化，跟自己爸爸妈妈说说图画中的变化。
四、创作翻转画请幼儿画一画，并翻转。
家长会春季开学第一课教案 篇五
主题
科学态度对高考，家校合作求实效
目的
通过本次家长会要使家长能够依据学生现在的成绩,给孩子一个合理的定位,准确理解成功的含义,建立信心,使深长配合学校和班级的管理,望通过一年的努力,高考中取得理想的成绩!通过家长会，增进家长对学校的了解，为家长提供了解学校和学生的平台。
主要内容
1、家长会的前期准备；
2、收听校长讲话；
3、班主任讲话；
（1）介绍班级的基本情况
（2）分析一模考试整体的成绩状况；
（3）一模考试中学生存在问题及介绍高三学生的学习和性格特征；
（4）班级管理的具体内容
(5)高考备考
4、给家长的建议和意见；
5、单独交流。
具体活动安排
一、准备和迎接
1、安排同学提前布置好黑板：书写主题
2、安排值日生7：30之前做好环境好卫生和座椅的摆放
3、安排两名同学着装校服担任礼仪欢迎各位家长的来临
4、安排班长清点好报到人数并及时汇报
二、收听校长讲话
组织各位家长认真收听学校领导的统一讲话
三、班主任致欢迎辞，并先请课任老师发言
四、班主任讲话：
（1）介绍班级的基本情况：人数，住宿，男女有多少等
（2）科任教师介绍，建议在适当的时候给科任老师打打电话
（3）收费名细
（4）本次考试分析，科学认识高考，科学对待高考
做幻灯片，表扬进步较快的同学，单科前十的同学。介绍内蒙今年的分数线，要家长对比分数线，给自己孩子一个合理的定位，不能期望过高或过低。简单介绍二本、三本和专科各自的优势等。现时要家长关注的成绩，不仅和高考线比，还要和自己比，关注年级名次是否进步，进步者，鼓励孩子；退步者，分析原因，根据不同情况，施加点压力或减压力。
（5）、学习上存在的不足或影响班级备考的不良因素
a.最大问题：没有进入高三应有的状态
b.学习不扎实,不能落实到实处
c.个别同学上课自以为是，不跟老师
d.偏科严重
e.有手机、抽烟、早恋现象.
f.宿舍休息，尤其是男生
(6)、学校的管理
a.常规管理不放松
b.时间管理
c.收集高考信息
d.模拟考试
(7)班主任的管理
a.严格常规管理，严格请假制度
b.关注学生心理问题与身体状态
c.通过班主任与各科任老师的联系
d.多与学生交流
五、给家长的建议和意见
1.高三家长应注意的具体问题:
a.报考准备
b.经济上准备
c.收集报考学校和专业的信息
d.家庭氛围
e.家教和课外班
2.家庭教育中的误区
a.过分保护b.唠叨不休c.过分期待d.盲目攀比e.过多的零用钱f.家教无度
平时家长应注意的问题:
a.调整好心态b.针对孩子的不同，减压或加压c.做好倾听者d.多和老师联系,配合班主任的工作
六、个别交流
家长会春季开学第一课教案 篇六
一、目的
给孩子温暖、给孩子希望、给孩子力量
二、家长会流程
学生主持家长会；家长了解子女半期成绩及在校表现；优秀学生家长介绍经验；学生代表讲话；各科老师汇报学科情况；班主任讲话；班内表彰；个别交流。
三、具体步骤
1、学生主持家长会：欢迎家长到会
2、家长了解子女半期成绩：家长阅读《家校沟通本》、半期成绩、半期操行分、学生平时作业
3、优秀学生家长介绍经验：……家长
4、学生代表讲话：介绍学习经验、家长对自己的做法、自己相对家长讲的话
5、各科老师汇报学科情况：针对本班实际进行讲评，指出不足及希望
6、班主任讲话：给孩子温暖、给孩子希望、给孩子力量
第一、九年级三班任课老师都兢兢业业工作的任课老师
第二、介绍了老师在对学生的辅导情况
第三、对学生在校的表现进行阐述
第四、班级现状分析：
学习层面：
1、中考各科分值介绍：语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、体育
2、班级现状：班风学风好,竞争意识强；部分学生自信心不足；部分学生偏科严重；部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态；有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但又怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下心来；想认真作业，但又不能坚持长久。
思想与行为层面：
生理的影响(青春期的狂燥,叛逆，对异性有好感)，大部分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，开始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。
违纪现象：带手机、MP3、打火机、小刀、过多钱、饼干、零食乱要有关费用等。
第五、对家长的具体建议：
1、掌握孩子到校离校的时间
2.帮助子女科学安排作息时间，充分利用星期六日的时间，有差科的同学可用于补差。
3.教育孩子要有责任心.帮助孩子订计划。养成独立学习的习惯。制定时间表，告诉孩子必须踏实地实践，建立责任感。
4、严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅等场所。不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、烫发，吸烟等行为。反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。
第六、对家长的希望：
1、家长对子女升学目标的定位:认清形势,了解子女成绩；合理定位,增强子女的信心.鼓励，鼓励，再鼓励；给子女营造良好的学习环境。多与孩子沟通，了解孩子的学习情况，注意每一次考试的成绩，及时了解学习、行为动态。
2、多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。
3、和老师多沟通，多联系。家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较.正确对待孩子的进退.主要看孩子的进退。分数反映学生态度.态度决定一切.不比基础,比进步!不比聪明,比努力!
4、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，让孩子知道你很关心他，使孩子有正确的思想、明确的奋斗目标。多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。(习惯影响性格，性格决定命运）
失败了，也要昂起头，这也会过去的；胜利了，更要勇往直前，这也会过去的。
7、班内表彰：班内发奖状，奖品；表扬优秀学生
8、与个别家长进行单独交流
