《枣核》教案 篇一
枣核是一种常见的水果种子,它有着丰富的营养价值和多种用途。在这篇教案中,我们将介绍枣核的特点、营养成分以及它的应用价值。
首先,让我们来了解一下枣核的特点。枣核形状小巧,呈椭圆形,外表呈深棕色,质地坚硬。枣核的外表有着明显的纵向纹路,表面光滑,手感细腻。枣核内部是一个种子,可以通过破壳取出。
枣核的营养成分丰富多样。它含有丰富的蛋白质、脂肪、碳水化合物以及多种维生素和矿物质。枣核中的蛋白质含量较高,可以提供身体所需的氨基酸。此外,枣核还含有丰富的钾、铁、锌等微量元素,对人体健康非常有益。
枣核在食品和药品工业中有着广泛的应用价值。首先,枣核可以作为食品加工原料。枣核中的蛋白质可以提取出来,制作成各种食品,如枣核蛋白饮料、枣核蛋白糊等。其次,枣核还可以制作成枣核油和枣核粉。枣核油富含维生素E和多种不饱和脂肪酸,可以用于烹饪和美容。枣核粉可以用于面包、糕点的制作,增加食品的口感和营养价值。此外,枣核还具有一定的药用价值。枣核中的一些活性成分具有抗氧化、抗炎和抗肿瘤的作用,可以用于制作中药或保健品。
为了更好地利用枣核的价值,我们可以进行相关的实验和活动。首先,可以让学生观察和比较不同品种的枣核外观特点,了解它们的异同之处。然后,可以进行枣核的提取实验,让学生亲自动手,从枣果中取出枣核,体验枣核的质地和味道。最后,可以带领学生制作一些简单的食品或护肤品,如枣核饼干、枣核面膜等,让学生亲身感受枣核的多种用途。
通过这样的教学活动,不仅能够增加学生对枣核的了解和认识,还能够培养学生的动手能力和创新思维。同时,也能够让学生学会合理利用资源,提高他们的环保意识。
《枣核》教案 篇二
枣核是一种常见的水果种子,它不仅可以食用,还有一定的药用价值。在这篇教案中,我们将介绍枣核的药用价值和一些与之相关的中药方剂。
首先,让我们来了解一下枣核的药用价值。枣核中含有丰富的生物活性成分,如鞣质、多酚类化合物、酚醛类化合物等。这些成分具有抗氧化、抗炎、抗菌、抗肿瘤等多种生理活性,对人体健康非常有益。枣核具有补血、养颜、安神、润肠等功效,可以用于治疗贫血、失眠、便秘等症状。此外,枣核还可以促进消化和增强免疫力,对于改善人体健康有一定的作用。
与枣核相关的中药方剂有很多种,其中最著名的是枣仁汤。枣仁汤是由枣仁、白芍、茯苓、川芎等药材组成的中药方剂。枣仁具有养血安神、润肠通便的作用,白芍具有活血止痛、养血调经的功效,茯苓具有利水消肿、安神益智的作用,川芎具有活血祛风、止痛安神的功效。这些药材的组合可以协同作用,具有补血养颜、调理气血的作用,对于治疗气血不足、月经不调等症状有一定的疗效。
除了枣仁汤,还有一些其他与枣核相关的中药方剂,如枣泽丸、枣庄丸等。这些方剂都是由枣核及其他药材组成,具有不同的药用功效和适应症。在教学中,可以介绍这些方剂的配方和功效,让学生了解中药的多样性和疗效。
通过这样的教学活动,不仅能够增加学生对中药的了解和认识,还能够培养学生的医药知识和研究能力。同时,也能够让学生学会合理使用中药,改善和保护自己的健康。
《枣核》教案 篇三
《枣核》教案
[教学目标]
1. 体味海外华人对故土的依恋之情
2. 分析并学习课文设置悬念的巧妙构思(重点)
[教学过程]
一、导入新课:我们中华民族是一个历史悠久的民族,炎黄子孙历来有着崇高的爱国主义精神,而这种爱国主义精神,又往往集中在表现为对故乡的思念和热爱。李白的《静夜思》是直白而又最朴素的抒怀。“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,”这首《我的中国心》更是牵动着千千万万的海外游子的心。这一节我们要学的《枣核》一文,抒写的就是一个远在大洋彼岸的风烛残年的老人的浓烈的思乡爱国之情。
二、要求学通读全文,整体感知全文内容。
明确:课文写的是一位远在大洋彼岸的风烛残年的老人,越到晚年思乡越切,以试种枣树来寄托自己思乡这情的故事。全文洋溢着浓烈的'思乡爱国之情。
三、解决教学重点过程
1. 爱国,不一定是轰轰烈烈的大事,小事情也能反映出爱国之情。课文就是用几颗小小的枣核来寄托浓浓的思乡爱国深情,请同
学们将与“枣核”有关的句子划出来。2. 请同学们再把有关“枣核”的句子读一读,想一想,将全文结构用简短的文字表述出来。
明确:
枣核穿全文的线索。文章结构是:要枣核——见枣核——谈枣核——点主题
3. 小小的不起眼的几颗枣核却能把一个海外赤子的拳拳的思乡爱国之情表达得淋漓尽致,作者利用它来组织文章,也把一件平凡的小事写得迭宕起伏,这都归功于本文精巧的构思,这就是层层设置悬念,引人入胜。作者由朋友索要枣核起笔,开笔就设下悬念:用途蹊跷。朋友得到枣核如获至宝,用途仍秘而不宣,还“故弄玄虚”,使悬念更吸引读者。直到踏访后花园,在谈话中才说明索要枣核的原因,解开悬念。用枣核设置悬念,使这篇不足千字的短文写得有张有弛,始终紧紧吸引着读者。
4. 小结
海外老人的浓烈的思乡爱国之情让同是炎黄子孙的我们热情澎湃,作者巧设悬念的手法让我们受益匪浅。
5. 课外作业
1、搜集两三首表达思乡爱国之情的诗歌。
2、试用设置悬念的手法记一件小事,不少于600字。
板书设计
要枣核————见枣核————话枣核————点主题
设悬念 释悬念