染雾高三政治教学计划模板 篇一
标题：高三政治教学计划模板
一、教学目标
1. 提高学生的政治素养和思想品德水平，培养他们的国家意识、社会责任感和法治意识。
2. 帮助学生掌握政治学科的基本知识和理论，提高他们的分析和解决问题的能力。
3. 培养学生的批判性思维和创新能力，促进他们的思辨能力和批判性思考。
4. 增强学生的学习兴趣和参与度，激发他们的学习动力和学习潜力。
二、教学内容
1. 国家与公民
- 国家的概念与特征
- 公民的权利与义务
- 公民的参政权利与政治参与
2. 政治制度与国家治理
- 政治制度的概念与分类
- 中国的政治制度与国家治理
- 国际政治制度与国家治理比较
3. 政治思想与政治文化
- 政治思想的概念与发展
- 中国的政治思想与政治文化
- 国际政治思想与政治文化比较
4. 政治经济与社会发展
- 政治经济的概念与关系
- 中国的政治经济与社会发展
- 国际政治经济与社会发展比较
三、教学方法
1. 讲授法：通过教师的讲解，向学生传授政治知识和理论。
2. 讨论法：组织学生进行小组讨论，促进学生的思辨和批判性思维能力。
3. 案例分析法：通过分析实际案例，帮助学生理解和应用政治理论。
4. 观摩法：组织学生参观政治机构和活动，增强他们对政治的实际感受和体验。
四、教学评价
1. 期中考试：对学生进行知识和理论的考核。
2. 课堂表现：评价学生的参与度、思辨能力和批判性思考。
3. 作业评价：对学生的作业进行评分，包括课后习题、案例分析等。
4. 学期末考试：对学生全年所学知识进行综合考核。
五、教学资源
1. 教材：使用最新版的高中政治教材。
2. 多媒体教具：使用投影仪、电视等多媒体设备辅助教学。
3. 互联网资源：利用互联网搜索政治相关的资料和案例。
高三政治教学计划模板 篇二
标题：高三政治教学计划模板
一、教学目标
1. 培养学生的政治学习兴趣和学习能力，提高他们的政治素养和思维能力。
2. 帮助学生掌握政治学科的基本知识和理论，培养他们的分析和解决问题的能力。
3. 培养学生的批判性思维和创新能力，促进他们的思辨能力和批判性思考。
4. 培养学生的团队合作和沟通能力，培养他们的领导才能和社会责任感。
二、教学内容
1. 政治理论与实践
- 政治概念与基本原理
- 政治体制与国家治理
- 政治决策与政府运作
2. 国家建设与发展
- 国家安全与国防建设
- 经济发展与民生改善
- 社会稳定与公共服务
3. 政治与社会问题
- 政治权力与腐败问题
- 社会矛盾与社会治理
- 公民权利与社会公正
4. 政治与国际关系
- 国际政治格局与国际秩序
- 中国的对外政策与国际合作
- 全球治理与全球问题
三、教学方法
1. 讲授法：通过教师的讲解，向学生传授政治知识和理论。
2. 案例分析法：通过分析实际案例，帮助学生理解和应用政治理论。
3. 观摩法：组织学生参观政治机构和活动，增强他们对政治的实际感受和体验。
4. 课堂讨论法：组织学生进行小组讨论，促进他们的思辨和批判性思维能力。
四、教学评价
1. 期中考试：对学生进行知识和理论的考核。
2. 课堂表现：评价学生的参与度、思辨能力和批判性思考。
3. 课堂演讲：鼓励学生进行课堂演讲，评价他们的表达能力和沟通能力。
4. 学期末考试：对学生全年所学知识进行综合考核。
五、教学资源
1. 教材：使用最新版的高中政治教材。
2. 多媒体教具：使用投影仪、电视等多媒体设备辅助教学。
3. 互联网资源：利用互联网搜索政治相关的资料和案例。
4. 校外资源：利用社会资源，组织学生参观政治机构和活动。
高三政治教学计划模板 篇三
一、认真研读考纲，明确考点，把握考试方向。
认真研究考纲规定考试的性质、内容、形式及试卷结构、考查的知识范围、考试的基本题型及要求；分析考点，明确每个考点的本质，了解考点的内涵和外延，明确复习的方向，提高复习的针对性和实效性。
二、以教材为本，夯实基础，构建网络。
首先，立足教材，认真梳理知识，狠抓基础知识的掌握。以本为本，坚决、踏实地抓好学生对课本基础知识的掌握。经常以提问的方式来考查学生对课本基础知识的掌握情况，回答不好的同学要求必须在限定的.时间内去掌握。其次，要构建知识网络。复习时注重知识体系的构建，重视网络化复习，注重学科内经济常识、哲学常识、政治常识的联系和综合。网络化复习从纵横两角度双向展开。
三、关注热点，联系实际，提高能力。
复习基础知识的同时，有意识的引导学生关注社会政治、经济、文化生活，特别是社会生活中的热点、焦点问题。弄清来龙去脉，了解产生的原因，分析如何发展，注意解决对策，并学会用所学的知识进行分析。
四、强化训练，精选试题，提高水平。
在高考的最后阶段的复习过程中，结合近几年来文综测试反映较好的试题，进行思维过程的训练，熟悉高考文综试题的命题思路，领悟试题的设计立意、设问角度、答案组织等关键环节。通过练习查漏补缺，掌握答题规律、技巧，提高应试能力。每次的习题要经过筛选，练习要练，也要讲评，而且要讲得精，评得透，做到举一反三。
五、加强对学生答题的训练，提高应试水平。
在练习的过程中，要注意答题技巧，答题规律的把握，同时要训练学生答题的格式，书写，答主观题要做到术语化、要点化、段落化、序号化，以增加非智力因素得分。
高三政治教学计划模板 篇四
一、基本指导思想
要以课本为主。有些考生认为：课本没什么看的!太简单了!这种想法是绝对不可取的。万变不离其宗，千变万化的试题只是命题角度的变化，高考试题也同样如此，它不会脱离《考试大纲》，不会脱离课本的知识点。所以在第一轮复习中，我们要把主要精力放在课本上。
二、要注意复习课本的方法和技巧
复习课本不是像刚学习的时候那样的细致，但也不是简单的翻一遍，或是单纯的背诵一遍，必须要注意方法和技巧。虽说是第一轮复习，但实际上它包含两遍：
第一，先把课本读厚。具体做法是：结合《考试大纲和考试说明》，把每一课的知识点都找出来，逐个消化。需要知识的识记，需要理解运用的知识点，要再通读一下课本上的相关内容，特别是以自己不一理解的重点问题，除了要问老师和同学之外，还要做少量相关的习题。这一遍复习不能留下任何的知识死角。要下苦功夫细致地复习，时间不够要抽时间，把识记、看课本和做题有效地结合起来。另外，每复习一个阶段要做一套检测题，检查一下自己知识点上还有没有漏洞，以便及时查漏补缺。我建议：以每两课为一个阶段，复习完两课后做一套试题，自我检测一下。
第二，再把课本读薄。根据记忆规律，我们过一段时间还要重复复习一个前面我们复习进的内容，但时间有限，我们必须找出可行的方法!我的建议是：每进行完一个阶段(也就是两课)，就要及时地总结一下，用一个专门的本子，列出两课的知识框架结构，并找出里面重点的知识和自己认为比较难的知识点，以备日后快速有效的复习。同时要做一个习题集，记录下那些自己做错的.且比较重要的试题，每次考试前都要抽时间翻一下。
三、处理好课内和课外的关系
如果考生的政治基础比较好，那么只要做好上面的两步，并跟上老师的复习进度，就基本可以了。但是如果考生的基础知识不扎实，那就要投入比较多的时间来做好第一步，除了课内要跟上老师的复习进度，还要安排好课外时间。比如，要抽出时间记忆知识点和知识框架结构;要抽出时间做一定量的习题;要抽出时间理解和消化课本的重点和难点内容。在这个时间的安排上，我认为：前一类学生的课外时间投入是每天50分钟左右，而后一类学生的课外时间投入最少要90分钟，用30分钟时间记忆，30分钟理解，30分钟做题，等到基础知识牢固了，可以适当地减少课外的时间的投入。那种靠考前突击记忆的做法是十分有害的，历次实践证明：如果平时没有时间，那么考前更没有时间，也没有好的心态去记忆，政治虽是文科，但同时要把功夫放在平时。
四、注意时事政治的积累
政治科考试的特点是和当年的时政结合紧密。因此两耳不闻天下事，一心只背政治书的做法无疑也是错误的。所以，我们要在平时注意积累时政。步骤有两个：
第一，在平时注意把当月的重点时政记录下来，并作一归类。可以分为政治类、经济类、文化类、科技类、体育类等，特别要注意各个领域内的重大时政。
第二，在积累时政的过程中，把其与课本的复习相结合，学会自己命题。这一步要求考生多角度、多方面去分析时政，用所学的知识自己跟自己提问，同时要注意平时考试中知识点和时政的结合角度。
时间安排。由于各学校情况不一样，所以考生的时间安排要和本学校的教学进度相吻合。下面仅以我们学校的时间安排为例给出建议，希望考生能举一反三，合理安排自己的课外时间。第一轮复习时间总体控制一般在两个半月，而政治常识相对于高三应届生而言比较陌生，所以用一个月的时间学习。考生要结合自己的实际情况，如果哪一部分相对薄弱，就要投入的时间长一些。可以在跟随老师同步复习的同时加大自己弱势部分的复习。找出每天中自己记忆力比较好的时间段记一些比较难记的东西，找出自己理解力比较强的时间段做一些自己认为比较难的部分的试题。但是要注意量，不可能花所有的课外时间去学习政治，毕竟还有其他功课，所以要合理安排好每一天的时间。比如今天有政治课，那么今天的课外时间就适当少分一点时间给政治，只需把课堂上老师讲的消化一下就可以了;如果今天没有政治课，那就多分一些时间给政治，自己合理安排时间，可以预习下一节要讲的内容，也可以单独找一些试题做一下以巩固自己学过的知识。
心态调整。作为高三应届生要注意克服自己浮躁的毛病，要有甘当小学生的心态去认真做好第一轮的复习，不可太毛躁，切忌好高骛远和粗枝大叶，特别是不能眼高手低!该重新记的要记一下，该做的大题要做一下，不能只看看。组织答案也是一种能力，需要在平时培养，不能光用眼而不用手。作为高三复读生要注意课本的复习，只不过要首先总结一下，自己考试失误的原因是什么，做到对症下药，在平时就要做到有重点的训练。在第一轮复习中，考生要平静自己，一步一步地走，稳扎稳打，只有保持一份好的心态做好第一轮复习，才能在以后的复习中做游余，轻松制胜。
总之，高三的学生要看清自己的优质和劣势，调整思路和心态，配合本样的复习进度，合理而科学地安排自己的课外时间，扎扎实实地做好第一复习。复习的方法很多，但是考生一定要结合实际制定出适合自己的复习计划，才能真正取得实效。
