染雾小学三年级数学教学工作个人总结范文 篇一
在过去的一学期中，我作为小学三年级的数学教师，经历了一系列的教学工作。回顾这段时间的教学经历，我深感到了许多的成长和收获，同时也意识到了自己的不足之处。下面我将对自己的教学工作进行总结和反思，以期能够在以后的教学中更好地提升自己。
首先，我意识到了教学准备的重要性。在教学前，我会提前做好详细的教案和教学计划，确保每一堂课的内容和安排都能够合理和有效。我会根据学生的学习情况和特点，选择合适的教学方法和教具，以便能够更好地引导学生进行学习。同时，我也会提前准备好相关的教学材料和习题，以便能够更好地帮助学生巩固所学的知识。
其次，我发现了课堂管理的重要性。在教学中，我会积极地与学生进行互动和沟通，确保课堂秩序的良好。我会鼓励学生主动参与到课堂讨论和活动中，培养他们的思维能力和合作精神。同时，我也会注意学生的学习状态和情绪变化，及时进行调整和帮助，以便能够更好地促进他们的学习进步。
再次，我意识到了反馈和评价的重要性。在教学过程中，我会及时给予学生反馈和评价，以便能够更好地帮助他们改进和提高。我会鼓励学生提出问题和疑惑，积极解答和引导他们进行思考。同时，我也会定期进行考试和测验，以便能够及时了解学生的学习情况和进展。
最后，我认识到了与家长的良好沟通的重要性。在教学过程中，我会积极与家长进行沟通和交流，及时向他们反馈学生的学习情况和表现。我会与家长共同关注学生的学习进步和问题，共同制定学习计划和目标，以便能够更好地帮助学生取得进步。
总的来说，这学期的教学工作让我受益匪浅。通过教学工作的实践和反思，我意识到了自己的不足之处，并且在以后的教学中会更加努力地提升自己。我将继续注重教学准备，加强课堂管理，提供有效的反馈和评价，与家长进行良好的沟通，以便能够更好地促进学生的学习和发展。相信在不断的努力和实践中，我会成为一名更优秀的数学教师。
小学三年级数学教学工作个人总结范文 篇二
这学期，我作为小学三年级的数学教师，经历了一次充实而有意义的教学工作。在这段时间里，我通过不断地努力和实践，取得了一些成绩和收获，同时也意识到了自己的不足之处。下面我将对自己的教学工作进行总结和反思，以期能够在今后的教学中更好地提升自己。
首先，我意识到了教学方法的重要性。在教学中，我会根据学生的学习情况和特点，选择合适的教学方法和教具，以便能够更好地引导学生进行学习。我会通过多种形式的教学活动和游戏，激发学生的学习兴趣和积极性，提高他们的学习效果。同时，我也会注重培养学生的思维能力和创新意识，鼓励他们主动思考和解决问题。
其次，我发现了课堂管理的重要性。在教学过程中，我会注重课堂秩序的管理和维护，确保学生能够安静、专心地听讲和学习。我会制定一些简单明确的纪律规范，让学生明白课堂的基本规则和行为准则。同时，我也会采用一些有效的措施和方法，如奖励和表扬，以激励学生的积极参与和表现。
再次，我意识到了与家长的密切合作的重要性。在教学过程中，我会积极与家长进行沟通和交流，及时向他们反馈学生的学习情况和表现。我会鼓励家长关注学生的学习进展和问题，与他们共同制定学习计划和目标，以便能够更好地帮助学生取得进步。同时，我也会邀请家长参与到学校的教育活动和家长会议中，加强家校合作。
最后，我认识到了反思和改进的重要性。在教学结束后，我会反思自己的教学过程和效果，总结经验教训，找出不足之处，并提出改进的方法和措施。我会借鉴其他教师的成功经验，参加教育培训和研讨会，提升自己的教学能力和水平。
总的来说，这学期的教学工作给我带来了很多的收获和成长。通过教学工作的实践和反思，我意识到了自己的不足之处，并且在以后的教学中会更加努力地提升自己。我将继续改进教学方法，加强课堂管理，与家长密切合作，不断反思和改进，以便能够更好地促进学生的学习和发展。相信在不断的努力和实践中，我会成为一名更出色的数学教师。
小学三年级数学教学工作个人总结范文 篇三
【#工作总结# 导语】教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。教师只有不断学习、借鉴、总结经验，才会使自己的个人教学水平更上一层楼。《小学三年级数学教学工作个人总结范文》是®为大家准备的，希望对大家有帮助。
篇一：
一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、思想方面
认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会xx大报告和xxxx的重要思想，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、教学工作方面
本年度，我主要负责五年级的数学课。回顾起来，主要作了以下工作：
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的数学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加中心校、学校组织的教研活动，通过继续教育，网上听课等学习活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。
针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了一大块。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，如：“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持写评语。
针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一次数学作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。
三、其他方面
在XX年度xx县第xx届中小学生电脑制作活动大赛中，我所辅导的xx同学在小学组的绘画比赛中获三等奖。我所带的五(x)班数学进步巨大，在中心校举办的质量检测中获得第一名。当然在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份
常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
篇二：
一个学期的工作已经结束，下面对该学期的教学工作作总结。
整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对一帮一小组，学生们全班都有进步，有的进步非常快。
这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发课件下载展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
