染雾精品亲子课教案范例 篇一
标题：培养孩子的情商——情绪管理技巧
引言：情商是指个体在认识、理解、表达和控制自己的情绪，以及理解并与他人建立良好关系的能力。在亲子关系中，父母应该帮助孩子培养情商，使其能够更好地理解自己的情绪并进行有效的情绪管理。本文将介绍一堂精品亲子课，通过教授情绪管理技巧来帮助孩子培养情商。
一、教学目标
1. 了解情商的概念和重要性；
2. 学习常见的情绪表达方式；
3. 掌握情绪管理的技巧；
4. 提高家庭成员之间的情感沟通和理解。
二、教学准备
1. PowerPoint幻灯片，包括情商的概念、情绪表达方式和情绪管理的技巧；
2. 情绪管理练习材料，如图片、小故事等；
3. 纸和笔，供家庭成员进行情绪管理练习。
三、教学过程
1. 导入：通过小组讨论的方式，引导家庭成员们思考情商的概念和重要性。
2. 知识讲解：使用PowerPoint幻灯片介绍情商的概念、情绪表达方式和情绪管理的技巧。
3. 练习活动：分发情绪管理练习材料，让家庭成员们根据图片或小故事进行情绪管理的练习。鼓励他们写下自己的情绪、寻找情绪背后的原因，并提出解决方案。
4. 分享和讨论：让家庭成员们分享他们的情绪管理练习成果，并进行讨论。引导他们思考如何更好地理解和支持他人的情绪。
5. 总结：通过总结本节课的内容，强调情商对个人和家庭关系的重要性，并鼓励家庭成员们在日常生活中积极应用所学到的情绪管理技巧。
四、教学评价
1. 观察家庭成员们在练习活动中的参与程度和表现；
2. 收集家庭成员们的情绪管理练习成果；
3. 通过小组讨论和回答问题的方式，检查家庭成员对情商概念和情绪管理技巧的理解程度。
精品亲子课教案范例 篇二
标题：培养孩子的创造力——艺术创作活动
引言：创造力是指个体在面对问题或挑战时，能够产生新的、独创性的想法和解决方案的能力。培养孩子的创造力对其未来的发展至关重要。本文将介绍一堂精品亲子课，通过艺术创作活动来帮助孩子培养创造力。
一、教学目标
1. 了解创造力的概念和重要性；
2. 学习不同的艺术创作形式，如绘画、手工制作等；
3. 提升孩子的观察力和表达能力；
4. 培养孩子的想象力和创造力。
二、教学准备
1. 艺术创作材料，如颜料、画笔、纸张、贝壳、羊毛等；
2. 一些艺术创作示范作品，以激发孩子的创造力；
3. 一些艺术创作练习题，如观察并绘制自然中的物体等。
三、教学过程
1. 导入：通过展示一些艺术创作作品，引发孩子们对艺术的兴趣，并讨论创造力的概念和重要性。
2. 知识讲解：介绍不同的艺术创作形式，并讲解一些基本的绘画和手工制作技巧。
3. 创作活动：提供艺术创作材料和练习题，让孩子们根据自己的想象和观察，进行艺术创作。鼓励他们尝试不同的材料和形式，发挥创造力。
4. 分享和评价：让孩子们分享他们的艺术创作作品，并进行评价。鼓励他们互相欣赏和理解彼此的作品，提供积极的反馈。
5. 总结：通过总结本节课的内容，强调创造力对个人和社会的重要性，并鼓励孩子们在日常生活中继续发挥自己的创造力。
四、教学评价
1. 观察孩子们在创作活动中的参与程度和表现；
2. 收集孩子们的艺术创作作品，并进行评价和反馈；
3. 通过小组讨论和回答问题的方式，检查孩子们对创造力概念和艺术创作形式的理解程度。
精品亲子课教案范例 篇三
【#亲子教育# 导语】亲子班会根据宝宝的年龄划分为不同的阶段，就是指通过游戏的方式，让很多宝宝在一起，这样他们不仅可以对事物有认知行为，还可以在玩的过程中产生交往行为，再加上老师的引导和家长的配合，会让宝宝在潜移默化中学会礼让和交往。下面©为您整理了精品亲子课教案六篇，供您参阅。
一、朋友多多
目标：
1、让宝宝能在大人面前说出自己的姓名、年龄、性别。
2、熟悉环境，老师熟悉宝宝。
指导家长：请家
活动准备：磁带一盘
活动过程：
1、老师边敲鼓边唱《坐下歌》示意家长带宝宝安静地坐到垫子上。
2、老师向家长介绍点名游戏的名称、目标和指导。
3、放音乐，分别请小宝宝大胆地在大家面前说出自己的名字、年龄和性别等，家长对每一位宝宝都要给予鼓励。
二、纸杯乐
目标：
1、发展薄薄的小肌肉和手眼协调能力。
2、学习揉团的技能，锻炼宝宝的手指灵活性。
指导家长：请家长用老师的方法交宝宝学会团球，在把纸球用手指塞入纸杯乐的洞洞里。
准备：纸杯小筐小方形颜色皱纹纸每人一份。
进行：
1、向家长交待亲子游戏的名称、目标和指导。
2、教师示范，并向家长和宝宝讲清动手操作的步骤。
3、请宝宝自己领取一份东西，动手操作，家长在身边指导。
4、把自己成功的作品向大家展示。
三、我爱我的幼儿园
目标：培养宝宝喜欢音乐，理解歌词，会跟着老师边唱边做模仿动作。
指导家长：请家长在老师的示范下，带动宝宝一起边唱边做动作。
准备：磁带
进行：
1、向家长交待歌曲的名称、目标和指导。
2、让宝宝先听一边音乐，引起宝宝的兴趣。
3、教歌词，在教歌曲。
4、在音乐的伴奏下边唱边做动作。
四、小荡椅
目标：
1、通过摇摆发展宝宝的大脑平衡。
2、让宝宝感受空中摆动的快乐。
指导家长：宝宝在滚动练习中，家长需左右手相对上下交替进行，注意宝宝的安全。
进行：
1、向家长交待亲子游戏的名称、目标和指导。
2、向家长示范亲子游戏的玩法。
3、老师教家长和宝宝一边说儿歌，一边做动作，重点强调宝宝在床单里滚动的安全。
4、反复玩两遍即可结束。
五、吹泡泡
目标：
1、让宝宝学会听老师指令做动作。
2、发展宝宝的跳跃动作。
指导家长：请家长在老师的示范下带动宝宝一起做动作。
进行：
1、跟着老师做各种动物模仿动作。
2、向家长和幼儿讲清游戏规则，重点强调宝宝学会听指令做动作。
3、在老师的带领下，家长与宝宝一起做游戏。
六、美工活动
目标：学习画圆技能，掌握正确的握笔姿势。
指导家长：请家长学会观察，教宝宝掌握正确的握笔姿势，随时提醒宝宝把泡泡画成圆圆的。
准备：有小鱼的纸每人一张油画棒每人一个
进行：
1、老师向家长交待绘画的名称、目标和指导。
2、出示范例引起宝宝的兴趣。
3、示范老师向宝宝讲清握笔姿势和画法。
