染雾小班户外体育游戏活动教案《踩影子》三篇 篇一
标题：小班户外体育游戏活动教案《踩影子》
导语：《踩影子》是一种非常有趣且适合小班户外进行的体育游戏活动。通过这个游戏，孩子们可以锻炼身体，提高协调能力和反应能力，同时也可以增强他们对影子的观察和感知能力。下面，我们将介绍如何进行这个游戏。
1. 游戏目标：通过踩踏影子，锻炼孩子们的身体协调能力和反应能力。
2. 游戏准备：准备一个阳光明媚的户外场地，确保有足够的空间供孩子们活动。在场地上找到一些有明显影子的物体，或者在地面上划出一些影子的形状。
3. 游戏规则：
a. 让孩子们围成一个圆圈，站在一个明显的起点位置。
b. 指定一个小朋友作为“踩影子”的孩子，其他孩子则是观察者。
c. “踩影子”的孩子需要跳跃或者走到其他孩子的影子上，而其他孩子需要迅速移动，避免被踩到。
d. 如果“踩影子”的孩子成功踩到了其他孩子的影子，被踩到的孩子则成为新的“踩影子”的孩子。
e. 游戏继续进行，直到所有孩子都有机会当“踩影子”的孩子。
f. 在游戏过程中，可以适当增加一些难度，比如让孩子们在踩影子的同时念出数字或者颜色等。
4. 游戏结束：当所有孩子都有机会当“踩影子”的孩子后，游戏结束。可以给孩子们颁发一些小奖品，以鼓励他们的参与和努力。
通过这个游戏，孩子们不仅可以锻炼身体，提高协调能力和反应能力，还能够培养他们对影子的观察和感知能力。这个游戏既简单又有趣，非常适合小班户外进行。希望通过这个游戏，孩子们能够在快乐中学习和成长。
小班户外体育游戏活动教案《踩影子》三篇 篇二
标题：小班户外体育游戏活动教案《踩影子》
导语：《踩影子》是一种适合小班户外进行的体育游戏活动，通过这个游戏可以锻炼孩子们的身体协调能力和反应能力，同时也可以增强他们对影子的观察和感知能力。下面，我们将介绍如何进行这个游戏。
1. 游戏目标：通过踩踏影子，锻炼孩子们的身体协调能力和反应能力。
2. 游戏准备：准备一个宽敞的户外场地，确保有足够的空间供孩子们活动。在场地上找到一些有明显影子的物体，或者在地面上划出一些影子的形状。
3. 游戏规则：
a. 让孩子们站成一排，面向明亮的阳光。
b. 指定一个小朋友作为“踩影子”的孩子，其他孩子则是观察者。
c. “踩影子”的孩子需要跳跃或者走到其他孩子的影子上，而其他孩子需要迅速移动，避免被踩到。
d. 如果“踩影子”的孩子成功踩到了其他孩子的影子，被踩到的孩子则成为新的“踩影子”的孩子。
e. 游戏继续进行，直到所有孩子都有机会当“踩影子”的孩子。
f. 在游戏过程中，可以适当增加一些难度，比如让孩子们在踩影子的同时念出数字或者颜色等。
4. 游戏结束：当所有孩子都有机会当“踩影子”的孩子后，游戏结束。可以给孩子们颁发一些小奖品，以鼓励他们的参与和努力。
通过这个游戏，孩子们不仅可以锻炼身体，提高协调能力和反应能力，还能够培养他们对影子的观察和感知能力。这个游戏既简单又有趣，非常适合小班户外进行。希望通过这个游戏，孩子们能够在快乐中学习和成长。
小班户外体育游戏活动教案《踩影子》三篇 篇三
【#教案# 导语】这个体育活动不但能锻炼幼儿身体，还能开发孩子智力。在玩“踩影子”过程中，使幼儿进一步了解光和影子的关系。并且通过创新玩法，培养孩子的创新意识和发散思维。®准备了以下内容，供大家参考!篇一
活动目标1、引导幼儿创造性地玩影子游戏，体验游戏的乐趣。
2、幼儿在游戏中既能机灵的踩到对方的影子，又能保护自己的影子。
3、发展幼儿身体动作的灵活性和敏捷性。
活动准备
1、了解影子的产生。
2、户外场地有大树和大型活动器械做“隐蔽物”
活动进程
一、导入
引导幼儿实验：阳光下怎样使自己的影子快速的“离开”“消失”或“变小”。
（请幼儿想办法，并一起讨论办法）
二、展开
1、教师与幼儿一起交流自己的实验和发现，
引导幼儿充分利用活动场地上的大树和大型活动器械做“隐蔽物”实验让影子消失的方法。
2、让两人一组互捉对方的影子，看谁踩到对方的影子的次数多。
3、游戏：踩影子
跑的动作要协调、灵活，用脚去踩对方的影子，并千方百计的保护自己的影子不让对方踩到，
看谁踩到对方影子的数量多为胜。
4、根据幼儿兴趣进行游戏，教师参与并指导活动。
三、结束
1、表扬幼儿创造性地玩法，鼓励动脑筋，动作灵活的幼儿。
2、游戏“矮人与巨人”，让幼儿进行放松活动。
篇二
活动目标1、练习在一定范围内四散跑，培养躲闪能力。
2、知道物体在阳光下会产生影子。
活动准备
1、课件-观察影子。
2、选择有阳光的场地。
活动过程
一、观察影子
通过课件，观察了解影子
二、走圆圈
1、教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔，边念儿歌：
走走走，走走走，一个拉着一个的手，
拉拉手，拉拉手，拉成一个大太阳。
边念儿歌边围成一个大圆圈。
2、一起找一找别人与自己的影子
二、踩影子
1、“小兔”分散踩自己的影子。
2、“小兔”互相追踩别人的影子，
提醒幼儿避免推撞，不要跑的太远。
3、游戏反复数遍，注意控制活动量。
三、找影子
带领幼儿观察树影、大型玩具影子。
找找小伙伴的影子。
篇三
活动目标：1、教幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力。
2、初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。
3、进一步了解光和影子的关系，体验游戏的乐趣。
活动准备：
1、阳光灿烂的户外场地。
2、事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。
活动过程：
一、活动导入。
师：小朋友，今天阳光明媚，天气暖暖的，我们一起出去做游戏好不好？
带幼儿到活动场地。先带领幼儿热身，让他们走走跑跑跳跳，活动一下四肢。
二、玩游戏“踩影子”
1、踩自己的影子
让小朋友们先找一找自己的影子在什么地方？它是什么样子的？接着，让小朋友们分散开来想办法踩自己的影子。
2、踩好朋友的影子
踩过
3、创新玩法
等幼儿大致熟悉了这个游戏之后，开始让幼儿四散开来玩“踩影子”的游戏，幼儿进行游戏，教师也可以参与到游戏中，启发幼儿动脑筋怎样才能不被捉影入捉到。(跑到阴凉处，没有影子也就捉不到）
交换角色，尽量多地给幼儿当捉影人的机会。在体验到游戏的快乐之中，培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。
三、活动结束
孩子们真棒，现在休息休息，甩甩胳膊踢踢腿，我们准备回教室了。
