染雾新课标小学三年级上册音乐《快乐的doremi》教案 篇一
【教案】新课标小学三年级上册音乐《快乐的doremi》
一、教学目标：
1. 了解音乐的基本概念，如旋律、节奏等。
2. 学习唱歌并能正确演唱《快乐的doremi》。
3. 提高学生的音乐欣赏能力。
二、教学重点：
1. 学习唱歌并能正确演唱《快乐的doremi》。
2. 提高学生的音乐欣赏能力。
三、教学准备：
1. 音乐教材《快乐的doremi》的CD。
2. 学生的音乐笔记本。
四、教学过程：
1. 导入新课：播放《快乐的doremi》的CD，让学生先听一遍，然后询问学生对这首歌的感受和印象。
2. 学习旋律：将《快乐的doremi》的歌词分行写在黑板上，然后逐句唱给学生听，让学生跟着唱。
3. 学习节奏：用手拍打节奏，让学生模仿拍打。
4. 整合旋律和节奏：将步骤2和步骤3的内容整合起来，让学生唱歌并拍打节奏。
5. 音乐欣赏：播放《快乐的doremi》的CD，让学生边听边欣赏，然后让学生用自己的话描述这首歌给他们带来的感受和情绪。
五、巩固练习：
1. 分组演唱：将学生分成几个小组，每个小组轮流演唱《快乐的doremi》。
2. 音乐游戏：通过音乐游戏来巩固学习内容，如“音乐接力”、“音乐问答”等。
六、作业布置：
1. 完成音乐笔记本中的练习册。
2. 听录音并跟读《快乐的doremi》的歌词。
七、教学反思：
通过本堂课的教学，学生掌握了唱歌和节奏的基本技巧，并提高了音乐欣赏能力。在巩固练习环节，学生积极参与，表现出较好的合作精神。但在教学过程中，有些学生的发音不够准确，需要进一步加强练习。下一堂课，将继续巩固学习内容，并引导学生进行创造性的表达。
新课标小学三年级上册音乐《快乐的doremi》教案 篇二
【教案】新课标小学三年级上册音乐《快乐的doremi》
一、教学目标：
1. 了解音乐的基本概念，如旋律、节奏等。
2. 学习唱歌并能正确演唱《快乐的doremi》。
3. 提高学生的音乐欣赏能力。
二、教学重点：
1. 学习唱歌并能正确演唱《快乐的doremi》。
2. 提高学生的音乐欣赏能力。
三、教学准备：
1. 音乐教材《快乐的doremi》的CD。
2. 学生的音乐笔记本。
四、教学过程：
1. 导入新课：播放《快乐的doremi》的CD，让学生先听一遍，然后询问学生对这首歌的感受和印象。
2. 学习旋律：将《快乐的doremi》的歌词分行写在黑板上，然后逐句唱给学生听，让学生跟着唱。
3. 学习节奏：用手拍打节奏，让学生模仿拍打。
4. 整合旋律和节奏：将步骤2和步骤3的内容整合起来，让学生唱歌并拍打节奏。
5. 音乐欣赏：播放《快乐的doremi》的CD，让学生边听边欣赏，然后让学生用自己的话描述这首歌给他们带来的感受和情绪。
五、巩固练习：
1. 分组演唱：将学生分成几个小组，每个小组轮流演唱《快乐的doremi》。
2. 音乐游戏：通过音乐游戏来巩固学习内容，如“音乐接力”、“音乐问答”等。
六、作业布置：
1. 完成音乐笔记本中的练习册。
2. 听录音并跟读《快乐的doremi》的歌词。
七、教学反思：
通过本堂课的教学，学生掌握了唱歌和节奏的基本技巧，并提高了音乐欣赏能力。在巩固练习环节，学生积极参与，表现出较好的合作精神。但在教学过程中，有些学生的发音不够准确，需要进一步加强练习。下一堂课，将继续巩固学习内容，并引导学生进行创造性的表达。
新课标小学三年级上册音乐《快乐的doremi》教案 篇三
教学内容：学唱《快乐的doremi》
识记doremi三个音
教学目标：
演唱歌曲《快乐的doremi》感受和表现歌曲欢快活波的情绪。
认识和演唱唱名doremi。
教学重点难点：
识记doremi三个音。
切分音和跳音的演唱。
教具准备：
卡片、录音机、电子琴
教学过程：
一、 师生相互问好、导入
这节课老师给大家带来几位新朋友看看谁能最先和它们成为好朋友
出示三座小房子doremi ,这可不是普通的房子。你们听听，它们都是有音高的。
师弹奏生模唱。
师：你们知道吗？小音符还有专用的手势来表示呢！我们一起来唱一唱、练一练（柯尔文手势）。
游戏：好朋友
师变换顺序弹奏1---2---3---生边做手势边模唱。
师：我请大家听一首歌，你们听一听歌曲是怎么演唱doremi的？
师播放录音范唱。
二、学习歌曲
1、再听歌曲在0处用手势动作代替（例：拍手或食指放唇边）
2、师范唱生唱doremi.
3、歌曲的情绪？你可别小看doremi，在春天里，它们变成了……小鸟的歌怎样的？师生同唱小鸟的歌（师一遍生一遍）
师：再睡梦里，它们又变成……摇篮曲应该怎么唱呢？
师弹奏生演唱。
师：在节日里，它们变成了……。让我们一起来唱快乐的歌曲。
4、师生合作演唱第一遍师领唱生唱doremi和衬词。
第二遍，重点指导切分音和跳音乐句。
第三遍，随伴奏演唱全曲。
三、演唱歌曲
1、分组竞赛演唱。
2、领唱与齐唱。
3、个人表演唱等形式。
四、小结
Doremi带给了我们无尽的欢乐，请你把这首歌曲唱给你最喜欢的朋友，一起分享《快乐的doremi》。
