染雾幼儿园开学安全教育教案 篇一
标题：孩子安全教育，让他们健康快乐成长
引言：幼儿园是孩子们开始接触社会的地方，如何让孩子们在幼儿园开学时能够安全、健康、快乐地成长是每个家长和教师的共同责任。本文将从不同方面提出幼儿园开学安全教育的教案，帮助幼儿园孩子们在安全环境中健康快乐地成长。
一、安全意识教育
1. 建立安全意识：通过讲解安全规则、故事和游戏等方式，培养孩子们的安全意识，让他们知道什么是安全，什么是危险。
2. 火灾逃生知识：进行火灾逃生演练，让孩子们掌握火灾发生时的逃生方法，如低姿势逃生、避免乘坐电梯等。
3. 交通安全教育：教导孩子们过马路时要手牵手，注意红绿灯的指示，不随意穿越马路，不玩耍在马路上等。
二、饮食健康教育
1. 营养均衡：教导孩子们每餐都要摄入五谷杂粮、蔬菜、水果、肉类等食物，保证营养的均衡。
2. 合理食量：教育孩子们不暴饮暴食，避免过量摄入食物，养成良好的饮食习惯。
3. 禁忌食物：讲解孩子们不宜食用的食物，如油炸食品、过甜过咸的食物等，避免对身体健康造成不良影响。
三、身体安全教育
1. 洗手习惯：教导孩子们正确的洗手方法，养成勤洗手的好习惯，避免细菌感染。
2. 预防意外伤害：教育孩子们不随便玩耍锋利的器具，不乱跑乱撞，不攀爬高处等，避免意外伤害。
3. 防御传染病：教导孩子们咳嗽和打喷嚏时用纸巾或肘部遮住口鼻，养成良好的卫生习惯，预防传染病的扩散。
结语：通过以上安全教育教案，我们希望能够让孩子们在幼儿园开学时能够安全、健康、快乐地成长。家长和教师们共同努力，为孩子们创造一个安全的学习环境，让他们在快乐中学习、成长。
幼儿园开学安全教育教案 篇二
标题：创设安全教育情境，让孩子们主动参与保护自己
引言：幼儿园开学安全教育不仅仅是灌输知识，更重要的是让孩子们在实际情境中学习和体验。本文将从情境创设、角色扮演和游戏体验等方面提出幼儿园开学安全教育的教案，让孩子们主动参与保护自己的过程中学习和成长。
一、情境创设
1. 安全区域划定：在幼儿园内划定安全区域，如安全走廊、安全操场等，并贴上相应的标识，让孩子们能够清楚地识别安全区域。
2. 安全讲解：在不同的情景中，让孩子们参与安全讲解，如在教室中讲解火灾逃生知识，在食堂中讲解饮食健康知识等。
二、角色扮演
1. 火灾逃生演练：让孩子们分组进行火灾逃生演练，其中一组扮演火灾发生的情景，其他组则扮演逃生者，通过角色扮演的方式让孩子们掌握逃生方法。
2. 交通安全游戏：安排游戏活动，在游戏中让孩子们扮演行人、司机等不同角色，体验过马路时的安全知识，如等待绿灯、手牵手等。
三、游戏体验
1. 饮食健康游戏：设置不同食物的图片或模型，让孩子们根据营养价值进行分类，通过游戏感受到合理饮食的重要性。
2. 洗手游戏：设置洗手区域，提供香皂和水等洗手工具，让孩子们亲自体验正确洗手的步骤，通过游戏培养良好的洗手习惯。
结语：通过以上安全教育教案，我们希望能够在幼儿园开学时创设各种情境，让孩子们主动参与保护自己的过程中学习和成长。通过角色扮演和游戏体验，让孩子们在实践中掌握安全知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。同时，家长和教师们也要共同努力，为孩子们营造一个安全、健康、快乐的学习环境。
幼儿园开学安全教育教案 篇三
活动内容：
玩得健康好成长
活动目的：
1、初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。
2、学习履行一些简单的安全行为。
活动准备：
提供若干组成对的安全行为与危险动作的图片如：“用树枝打闹”、“投掷小石头”、“挥动小刀”等。
提供若干个安全品或危险物的实物与卡片，如：空药瓶、易碎物(卡片)、尖锐物(卡片)等。
活动过程：
1、引导幼儿分组感知讨论，引起幼儿对安全问题的重视。
(1)出示幼儿户外活动时的图片 提问：图上有谁?他们在玩什么?你觉得他们这样玩好吗?也许会发生什么事? (会摔跤、会打痛、会从玩具架上掉下来等等) 那你觉得应该怎么玩，小朋友才不会发生这样的事呢?(引导幼儿大胆交流)
(2)帮助幼儿整理生活经验，了解避免危险的方法：不到危险的'地方去;不玩危险物(如鞭炮、玻璃);正确使用玩具、工具(如剪刀);不追逐打闹等。
2、寻找教室里不安全的因素
① 师：刚才，我们看的是小朋友在外面 活动时的不安全的事情，其实，在我们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，装水的茶桶等等，如果……
② 小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全的。
③ 找到不安全的地方后，为不安全的地方贴上红色警告标记，提醒孩子注意。 活动结束 幼儿集体或分组操作实践， 利用日常生活或创设特定情景，让幼儿学习保护自己身体安全的行为。
(1)小心关门 出示图片，引导幼儿观察发生了什么事情，“小猫为什么会哇哇大哭?”“应该如何地小心关门或开门?”并请个别幼儿示范
(2)安全使用剪刀 强化巩固日常生活中自我安全保护行为，为奠定良好的习惯打基础。
活动评价
幼儿能初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。能履行一些简单的安全行为。
幼儿园开学安全教育教案 篇四
【活动目标】
1、知道小猫小狗会伤人，学习自我保护的方法。
2、通过事例了解同小动物相处的危害性，知道不能随便逗小动物。
【活动准备】
1、录像：一些被小动物伤害的事例。
2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片。
【活动过程】
1、教师念谜面，幼儿猜谜活动。
组织幼儿讨论：你们喜欢小猫小狗吗?为什么?
2、组织幼儿看录像，了解小猫小狗的另一面，知道它们会伤害人。
(1)你们知道吗?小猫小狗也会发脾气的。
(2)你有没有听过或见过小猫小狗发脾气?
(3)它们发脾气的样子还可爱吗?
(4)它们发脾气时，会伤害人吗?
3、教师结合有关事例，让幼儿了解小猫小狗也会伤害人。
4、教师小结：小猫小狗在不发脾气的时候非常可爱，还会帮助我们做事情，是我们的好朋友。但是小朋友会因为好玩常去逗它们，去拉拉它们的尾巴，用棍子去赶它们，这些都会让它们生气。
有的人还会抱着它们，离它们很近，在它们突然发脾气的时候躲不开，人就会受伤，因此我们不应该去逗它们，要离动物远一点，这样就比较安全。
5、组织幼儿讨论：如果我们被小猫小狗咬伤了，应该怎么办
呢?
让幼儿了解简单救治的方法：送医院请医生治病，还要注射狂犬疫苗等。
幼儿园开学安全教育教案 篇五
【活动目标】
教育幼儿认识在河塘边玩耍的危险性，避免发生意外事故。
【活动过程】
1、观看图片，讨论文文和涛涛的做法是否正确。
2、涛涛和文文在池塘边踢足球会有什么危险?
3、听故事《船模比赛》，想一想如果水塘很深，涛涛会有什么危险?
活动延伸：
小卫士闯关：回答√与×。
1、一个人私自在池塘边跑着捉蝴蝶。
2、不可以到池塘边做游戏。
3、在河边蹲着捉蝌蚪。
4、听从管理员的话，不到池塘边玩耍。
教后记：
每周一次的安全教育课，是孩子们非常喜欢和兴奋的，因为在课上我们不仅可以欣赏到精彩的flash安全故事动画片，还可以进行安全小卫士闯关活动。
每次闯关成功，孩子们欢呼雀跃的神情，使我们也深受感染。
