染雾小学开学班会课教案 篇一
标题：迎接新学期，共同成长
教学目标：
1. 让学生理解新学期的重要性，激发学习的动力。
2. 培养学生积极向上的心态，勇于面对挑战。
3. 培养学生团结互助的精神，形成良好的班级氛围。
4. 培养学生自主学习的能力，提高学习效果。
教学重点和难点：
1. 让学生认识到新学期的重要性。
2. 培养学生积极向上的心态。
教学准备：
1. PPT：包括新学期的目标设定、班级规则等内容。
2. 学生反馈表：让学生填写对新学期的期望和目标。
教学过程：
Step 1：引入（5分钟）
老师以轻松活泼的方式与学生打招呼，然后用PPT展示一张图片，引导学生讨论图片中的内容。通过引导，让学生联想到新学期的开始和他们的期望。
Step 2：目标设定（10分钟）
老师以简洁明了的方式向学生介绍新学期的目标，包括学习成绩的提高、品德素养的培养等。然后让学生用学生反馈表填写对新学期的期望和目标。
Step 3：班级规则（15分钟）
老师用PPT展示班级规则，包括纪律、卫生、安全等方面的要求。然后与学生一起制定班级规则，让学生参与其中，增强他们的责任感和归属感。
Step 4：团结互助（15分钟）
老师组织学生分小组进行小组活动，通过合作完成任务，让学生体验到团结互助的重要性。然后让学生分享自己的体验和感受，进一步加深他们对团结互助的理解。
Step 5：自主学习（15分钟）
老师介绍自主学习的概念和方法，鼓励学生主动参与学习，培养他们的自主学习能力。然后给学生分发学习计划表，让他们制定自己的学习计划。
Step 6：总结（5分钟）
老师与学生一起回顾今天的学习内容，鼓励学生在新学期中努力学习，共同成长。
小学开学班会课教案 篇二
标题：班级合作，共同进步
教学目标：
1. 培养学生合作意识，提高团队合作能力。
2. 培养学生互相帮助的精神，形成良好的班级氛围。
3. 培养学生批评与自我批评的能力，提高学习效果。
教学重点和难点：
1. 培养学生合作意识。
2. 培养学生批评与自我批评的能力。
教学准备：
1. PPT：包括合作意识的培养、批评与自我批评的方法等内容。
2. 学生反馈表：让学生填写对班级合作的期望和建议。
教学过程：
Step 1：引入（5分钟）
老师以游戏的形式引入班级合作的话题，让学生体验到合作的乐趣和重要性。通过游戏，激发学生的兴趣和参与度。
Step 2：合作意识（15分钟）
老师用PPT展示合作意识的培养方法，包括理解他人、尊重他人等。然后与学生一起讨论合作的重要性和好处。
Step 3：团队合作（20分钟）
老师组织学生分小组进行团队合作活动，让学生体验到团队合作的重要性。活动结束后，让学生分享自己的体验和感受，进一步加深他们对团队合作的理解。
Step 4：批评与自我批评（20分钟）
老师介绍批评与自我批评的概念和方法，鼓励学生互相帮助和改进。然后让学生进行批评与自我批评的练习，提高他们的学习效果。
Step 5：总结（5分钟）
老师与学生一起回顾今天的学习内容，鼓励学生在班级合作中互相帮助，共同进步。然后让学生填写学生反馈表，提供对班级合作的期望和建议。
小学开学班会课教案 篇三
本班会荣获汉阳区小学主题班会竞赛二等奖：
设计过程：
一、导入主题
1、活动：集体分吃大饼。
2、小记者采访。
董子怡：我是小记者，看着大家吃的这么开心，我来采访一下他们吧!(采访李帆、邓颖慧、鲁雅静)
董子怡：原来大家都从吃饼这一活动中感受到了分享的快乐。瞧，连一口都没吃的张老师都笑得特别开心呢!
3、师小结：是啊，看着大家吃得开心，我也开心。一张饼这么多人分吃，却还带给大家这么多快乐。看来，学会分享，也能感受到快乐!
4、主持人(董训昭、夏冬妮、张志鹏)：《学会分享》三年级4班主题班会现在开始。
二、感悟篇
1、全班合作诗朗诵——《这就是分享》。
董：森林和草原，沐浴在金色的阳光下，分享着太阳的光辉!
夏：青草和花朵，被温润的雨水滋养着，分享着雨露的精华!
张：燕子和风筝，共享着一片蓝天!
杨宇轩：我和弟弟 蒋琪琪：我和妹妹
王豫晗：姐姐和我 程心怡：我和哥哥
四人齐：正一同分享着家庭的温暖!
全班齐：我们大家也正在共同享受着老师无私的爱。这就是——分享!
2、主持人(董)：同学们，关于分享你们想起了哪些经历或故事呢?请大家自由地说一说吧!
3、学生自由交流：
胡然——李紫伊——黄辰罡——郭子扬——章启航——陈若冰——郝禹泰
4、主持人(夏)：这个故事真好!盲人点灯既照亮了别人，也照亮了自己。在生活中，我们也应该时刻记得：帮助别人也等于帮助自己。接下来，有几个问题想考考大家!
5、集体活动：考考你。
文志豪——陈思思——陈涛——李巧红——王奥
三、体验篇
1、主持人(张)：同学们回答得真不错!现在你们最想和大家一起分享什么呢?
2、分享活动展示。
但爱榴：舞蹈分享——《茉莉花》
夏冬妮：手工作品分享——风铃
唐蝶：书法作品分享
万佳琪：绘画作品分享
武力、程诗雪：学习方法分享
黄辰罡、田奥成、欧阳宇、杨茜：小品分享——《开心汤》
3、主持人(董)：两个人共享一个幸福，便会拥有两个幸福。今天，我们共享了这么多份快乐，此时此刻，大家一定都无比快乐!既然快乐可以分享，那么忧愁也可以分担。两个人分担一个痛苦，痛苦也会减少一半。
四、歌颂篇
1、主持人(夏)：汶川大地震、玉树大地震使很多个家庭遭受了巨大的痛苦，一时间，无数种关爱与帮助纷至沓来：有人在第一时间里加入到志愿者的行列;有人向灾区捐款捐物;有人在无声的祈祷与祝福;有人在默默地提供各种帮助……(图片欣赏)
2、主持人(董、夏)：请欣赏诗朗诵——《生死不离》
3、诗朗诵：
汤子晗、沈欣芯、程诗雪：《生死不离》
宋家辉、孙晓燕：《青海，我们与你同在》
张志鹏、夏冬妮、董训昭、程诗雪：《让我们共同分担苦难》
4、老师总结发言。
5、全班齐颂。
6、主持人宣布班会结束。
小学开学班会课教案 篇四
班队会主题：团结互助，我爱我班
一、活动目的：
1、体验“我”是集体的一份子，使学生明白团结合作力量大，在日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人，发扬团结合作的精神。
2、体会团结、友爱是每个人的义务和责任，确立“我为人人，人人为我”的生活准则，增强自身的服务意识和责任感。
3、培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。树立集体意识，让学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结友爱、互帮互助、谦让，养成良好的道德习惯，这样才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。
二、活动形式：
故事分享，室内游戏，音乐欣赏，互助小帮手。
三、活动准备：
游戏安排，报纸，多媒体。
四、活动过程：
(一)队列仪式
中队长：全体立正，稍息，各小队整队，报告人数。
小队长：立正，向前看齐，向前看，稍息。
小队长：(跑步到中队长前，敬队礼)报告中队长，我小队应到X人，实到X人全部到齐，报告完毕。
中队长：“接受你的报告”(敬队礼)
小队长：(转身跑步归队)立正，稍息，坐下。
中队长：报告中队辅导员老师，三(1)中队应到57人，实到57人，全部到齐，我们今天的活动主题是团结互助，我爱我班，请中队辅导员批准。
中队辅导员：“接受你的报告，同意开展活动，并预祝你们的活动取得圆满成功!”
中队长：“第一项出旗，全体起立敬队礼。(礼毕)
第二项唱队歌，由王月指挥。(请坐)”
中队长讲话：“队员们，活动就要开始了，今天咱们的参赛者可要来个比赛，大家准备好了吗?有请主持人上场。”
(二)活动过程：
主持人1：班级就像一个大的火炉，每个同学就是其中的一块木炭，只有将自己置身于集体之中火炉才会燃烧的更旺盛，才会拥有持久的热量。
主持人2：每个人拥有不同的个性，有不同的力量，就像战场上的将军与战士，不同的角色有不同的作用，只有合作团结，协调配合才能取得胜利，取得预想中的结果。
主持人1、2：团结就是要互相宽容，互相理解，将自己的个性与一个集体的目标统一起来，让每个人的个性在一个宽容的`集体中互相取长补短并发挥出最大的作用。“下面我宣布：实验小学三(1)中队《团结互助，我爱我班》主题中队会，现在开始!”
主持人1：首先由梁老师为我们分享一个故事。
师：你们喜欢蚂蚁吗?为什么?
突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。
但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。
天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，蚂蚁们秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。
终于，他们抵达了陆地
，它们分散开来，它们一定又一次开始重建家园。通过这则故事，同学们，你们想到了什么?
(同学发言)
小朋友，你知道是什么让小鲤鱼泡泡他们战胜癞皮蛇、最后成功跳过龙门的吗?
A、靠别人的帮助
B、靠运气
C、靠龙鳞
D、团结互助
主持人2：这就是团结合作的力量，一个班集体，只有团结合作，相互帮助，才能进步。接下来请欣赏一小队为我们带来的精彩表演《最后的答案》。
