染雾四年级开学第一课安全教案 篇一
标题：小学四年级开学第一课安全教案
一、教学目标
1.了解学校的安全规则和制度，增强学生的安全意识。
2.学习正确的自我保护和事故应对方法，提高学生的自我保护能力。
3.培养学生遵守交通规则和校园安全规定的良好习惯。
二、教学内容
1.学校安全规则和制度的介绍
2.自我保护和事故应对方法的学习
3.交通规则和校园安全规定的讲解
三、教学过程
1.导入（5分钟）
教师引导学生回顾寒假期间发生的安全事故，让学生认识到安全的重要性，引起学生的注意。
2.学校安全规则和制度的介绍（10分钟）
教师简要介绍学校的安全规则和制度，如上下楼梯时要扶着栏杆、不乱扔垃圾、不在校园内奔跑等。
3.自我保护和事故应对方法的学习（15分钟）
教师通过图片和视频的形式，向学生展示自我保护和事故应对方法，包括火灾逃生、地震避险、溺水自救等。同时结合实际案例，让学生理解并掌握正确的自我保护方法。
4.交通规则和校园安全规定的讲解（15分钟）
教师向学生讲解交通规则和校园安全规定，如过马路要走人行横道、乘坐电梯要文明礼让等。并通过小组讨论的方式，让学生自己总结并展示交通规则和校园安全规定。
5.小结（5分钟）
教师对本节课的内容进行小结，强调学生要时刻牢记学校的安全规则和制度，提高自我保护能力，并遵守交通规则和校园安全规定。
四、教学反思
通过本节课的教学，学生对学校的安全规则和制度有了更深入的了解，增强了自我保护意识，掌握了一些实际的自我保护和事故应对方法。同时，学生也了解了交通规则和校园安全规定，培养了良好的交通安全和校园安全习惯。这将为学生的成长和学习提供一个安全稳定的环境。
四年级开学第一课安全教案 篇二
标题：小学四年级开学第一课安全教案
一、教学目标
1.了解学校的安全规则和制度，增强学生的安全意识。
2.学习正确的自我保护和事故应对方法，提高学生的自我保护能力。
3.培养学生遵守交通规则和校园安全规定的良好习惯。
二、教学内容
1.学校安全规则和制度的介绍
2.自我保护和事故应对方法的学习
3.交通规则和校园安全规定的讲解
三、教学过程
1.导入（5分钟）
教师引导学生回顾寒假期间发生的安全事故，让学生认识到安全的重要性，引起学生的注意。
2.学校安全规则和制度的介绍（10分钟）
教师简要介绍学校的安全规则和制度，如上下楼梯时要扶着栏杆、不乱扔垃圾、不在校园内奔跑等。
3.自我保护和事故应对方法的学习（15分钟）
教师通过图片和视频的形式，向学生展示自我保护和事故应对方法，包括火灾逃生、地震避险、溺水自救等。同时结合实际案例，让学生理解并掌握正确的自我保护方法。
4.交通规则和校园安全规定的讲解（15分钟）
教师向学生讲解交通规则和校园安全规定，如过马路要走人行横道、乘坐电梯要文明礼让等。并通过小组讨论的方式，让学生自己总结并展示交通规则和校园安全规定。
5.小结（5分钟）
教师对本节课的内容进行小结，强调学生要时刻牢记学校的安全规则和制度，提高自我保护能力，并遵守交通规则和校园安全规定。
四、教学反思
通过本节课的教学，学生对学校的安全规则和制度有了更深入的了解，增强了自我保护意识，掌握了一些实际的自我保护和事故应对方法。同时，学生也了解了交通规则和校园安全规定，培养了良好的交通安全和校园安全习惯。这将为学生的成长和学习提供一个安全稳定的环境。
四年级开学第一课安全教案 篇三
活动目的:
1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。
活动过程:
(一)、导入新课:
提问:
1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?
2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?
谈话:
交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。
我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
(二)、学生汇报:
1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
①学生介绍乘车、乘船的有关知识。
②播放视频“车中的危险”。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的资料。
①学生表演小品“在公共汽车上”。
②学生讨论。
4、学生介绍重大交通事故的案例。
(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。)
5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。
(三)、师生小结:
提问:
今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获?
教师小结;
交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。
我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
四年级开学第一课安全教案 篇四
教学内容:
学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
教学目标:
通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时数:
一课时
教学过程:
一、谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么:
1、用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
三、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
四、小结:
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
四年级开学第一课安全教案 篇五
教学目标：
1、初步让学生了解有关预防异物进入身体器官的常识，并学会一些必要的应对方法
2、提高学生的自我保护意识和自救能力
3、让学生感悟健康的意义和价值
教学设计：
一、小小故事会
1、教师声情并茂地为学生讲述课本上的“”小虫入耳“眯眼了”“耳朵进水”的故事
2、分小组，让组内学生讲讲家人、亲戚、朋友遭遇异物进器官的故事，或自己这方面的亲身经历，要特别注意讲出异物是怎么进入身体器官的，当时的感受是什么，当时采取了什么处理措施
3、请各组有经历过异物进入身体器官的学生代表把自己的亲身经历讲给全班同学听
4、讨论：通过这次“小小故事会”活动，你有哪些收获？
二、情景模拟
1、各小组根据自己的准备情况，分别模拟一个情景在全班表演
2、谈谈自己的感受
三、案例分析
1、课件出示案例
2、师生一起了解案例内容
3、教师提问：
（1）阿强的眼睛是在什么情况下溅入异物的
（2）阿强当时是怎么做的？他的做法对吗？
（3）阿强是在什么时候去医院就医的？
（4）就医后阿强的眼睛彻底好了吗？为什么？
（5）引起“眯眼”的常见原因有哪些？
4、小组讨论：我们在户外活动时，应如何避开对眼睛可能造成危害的危险？
四、制作安全宝典
1、自学不同异物进入耳朵和鼻腔后的处理方法
2、对照已学知识，说说哪些是正确的，哪些是错误的
3、组织学生按照异物进入身体的不同器官对问题进行梳理和汇总
4、各小组交流整理成果，看哪组整理得最好
5、补充“安全宝典”
五、小结
四年级开学第一课安全教案 篇六
教学目标：
1、初步了解眼睛近视和生病的原因，认识科学用眼的重要性
2、了解有关眼睛的保健常识，养成科学用眼的良好习惯
3、激发学生珍爱健康的生命意识
教学设计：
一、游戏体验，感受眼睛的重要作用
1、学生分成三组，老师预先在黑板上画两个圈，每次上台一个同学，在圆圈内加画眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等，但眼睛必须用手蒙住。（课上同学也可自己在圆圈上填画，之后闭上眼睛再画一遍，自己比较画出的效果。）待全部画完，大家一同讨论哪一组画得好。
2、睁、闭眼找语文书。规则：和同桌一组蒙上眼睛，从书包里找出语文书。时间各为1分钟。
3、睁、闭眼写一句话：“天上有一只小鸟。”规则：同桌相互蒙上眼睛。
4、老师问：
（1）眼睛被蒙住后，画画、写字、找东西时有什么不方便。
（2）眼睛看不见有什么感觉？让学生体会眼睛在生活中的作用。（访问眼睛近视的家人，生活有什么不方便；有无在晃动的车上看书、看物的经历；在强烈阳光下看物体的感受……）
5、老师小结：“看来，眼睛对我们每个人来说都是非常重要的，如果在我们的生活和学习中失去光明或者眼睛受到伤害是多么的不方便呀。”
二、听故事，学习护眼小常识
1、师：“眼睛在我们的学习和生活中起着非常重要的作用。我们每个人都要爱护我们的眼睛。平时，我们的一些学习生活习惯也影响着眼睛，不同的习惯会给眼睛带来不一样的后果，不信你们瞧──（课件：眼睛兄弟的对话）
2、生猜
3、生听了故事后，说说自己懂得了什么知识。
三、判断对错，加深认识
1、师：“小朋友已经明白了这么多保护眼睛、预防近视的知识，那么请你们来看看这几位小朋友的做法对吗？不对的，给他们贴一副‘眼镜’。”
（小组交流，共同完成，说为什么。）
2、生联系生活实际，说说自己哪些做得比较好，哪些还应该加强，今后做得更好。
3、师小结：“对，只要我们能坚持这样，就不容易患上近视眼，戴上眼镜。”
四、讲故事，了解造成眼睛伤害的原因
1、师：“眼睛对我们那么重要，可是它也很较弱，如果不保护好还可能会受到伤害，造成严重后果，甚至会导致失明。我给大家讲个故事吧（放鞭炮和玩小棍子导致的眼睛意外伤害事件）。”
2、生举例说说生活中还有哪些会对眼睛造成伤害的事。
五、师总结
保护好自己的眼睛是极为重要的，希望同学们把今天学到的知识整理到你的“安全宝典”里，让我们在“安全宝典”的陪伴下，都有一双健康美丽的大眼睛。
