染雾小班教案 篇一
主题：奥运会主题活动教案
一、活动目标：
1. 帮助孩子们了解奥运会并增强对体育运动的兴趣。
2. 培养孩子们的团队合作和沟通能力。
3. 提高孩子们的运动技能和身体素质。
二、活动准备：
1. 准备奥运会相关的图片、海报、奖牌等道具。
2. 准备各种体育器材，如球、绳子、标志等。
3. 安排场地，确保孩子们有足够的空间进行运动。
三、活动内容：
1. 活动导入：
- 展示奥运会的图片和海报，向孩子们介绍奥运会的概念。
- 通过简单的问答环节，检查孩子们对奥运会的了解程度。
2. 团队合作活动：
- 将孩子们分成小组，每个小组代表一个国家。
- 每个小组根据自己代表的国家，设计一个标志，并用颜料和画笔在白布上绘制。
- 孩子们展示自己设计的标志，并介绍代表的国家。
3. 运动技能训练：
- 引导孩子们进行简单的热身运动，如跑步、跳跃等。
- 安排不同的运动项目，如接力赛、投掷比赛等，让孩子们亲身参与。
- 给孩子们颁发奖牌和奖状，鼓励他们努力参与并取得成绩。
4. 活动总结：
- 回顾今天的活动，让孩子们分享他们最喜欢的运动项目和最难的挑战。
- 引导孩子们思考奥运会的精神和价值观，并鼓励他们在日常生活中积极参与体育运动。
小班教案 篇二
主题：动物园参观教案
一、活动目标：
1. 帮助孩子们了解不同的动物种类和它们的生活习性。
2. 培养孩子们的观察力和对动物的兴趣。
3. 提高孩子们的语言表达和沟通能力。
二、活动准备：
1. 准备动物园门票和交通工具。
2. 准备相机、笔记本和笔，供孩子们记录观察的动物和感受。
3. 安排午餐和水。
三、活动内容：
1. 活动导入：
- 向孩子们展示一些动物的图片，并让他们猜测这些动物的名称。
- 通过简单的问答环节，了解孩子们对动物的了解程度。
2. 动物园参观：
- 带领孩子们参观动物园，观察各种动物的外貌和行为。
- 引导孩子们观察动物的食物、栖息地和习性，并帮助他们记录在笔记本上。
3. 动物故事分享：
- 让孩子们选择一只自己喜欢的动物，并分享一段关于它的故事。
- 鼓励孩子们用自己的语言描述动物的特征和行为，提高他们的表达能力。
4. 回到教室：
- 让孩子们展示自己拍摄的动物照片，并分享他们在动物园的观察心得。
- 引导孩子们讨论动物的保护和环境问题，并鼓励他们积极参与保护动物的行动。
小班教案 篇一和篇二分别介绍了两个适合小班教学的主题活动教案。第一篇教案以奥运会为主题，旨在帮助孩子们了解奥运会、培养团队合作和运动技能。第二篇教案以动物园参观为主题，旨在帮助孩子们了解动物种类、培养观察力和语言表达能力。两篇教案都注重通过实践和互动的方式，激发孩子们的学习兴趣和主动参与，促进他们的全面发展。
小班教案 篇三
活动目标
1、学习感知5以内的数量，能将点卡与实物卡匹配。
2、巩固3以内数的排序，尝试5以内数的排序。
3、幼儿乐意参与活动，体验数学活动的乐趣。
活动重点
感知5以内的数量，能将点卡与实物卡匹配。
活动难点
尝试着将5以内的数进行排序。
活动准备
1、绘本《好喝的汤》PPT。
2、1--5的食物卡及点卡一套。
3、幼儿每人一份1--5的食物卡、点卡。
活动过程
1、导入活动，激发幼儿兴趣。
师：告诉你们一个好消息，今天森林里要开一个音乐会，听到这个好消息，许多小动物都赶去参加了，第一个上台表演的是小猫，小猫唱歌喵喵喵，第二个上台表演的是小鸭子，小鸭子唱歌嘎嘎嘎，小白兔第三个上台表演，小兔子跳舞跳跳跳，就这样一个接着一个表演，小动物表演了很久，肚子饿得咕咕叫，饿了要怎么办?
2、欣赏故事，感知5以内数量的对应关系。
(1)听故事，感知数量"1"的对应关系。(边放课件，边讲故事)(2)听故事，感知数量"2"的对应关系。
(3)听故事，感知数量"3"的对应关系。
(4)听故事，感知数量"4"和"5"的对应关系。
3、小组操作，尝试"5"以内数的排序。
师：每个小动物都放进去了不同数量的食物。小朋友们，给这些食物按照从少到多的顺序排队吧。
小组操作，每人一个排序卡，幼儿尝试将食物卡或点卡按照一定的顺序排列。
4、游戏煮汤，体验共同分享食物的快乐。
师：汤里放进去了这么多好吃的食物，真好喝呀!你们想煮一锅美味的汤吗?那我们也来试一试。
(1)幼儿分组进行投放食物煮汤。
(2)在轻快的音乐声中一起煮汤，体验分享的快乐。
小班教案 篇四
活动目标
：
学会儿歌，了解白天黑夜不同的活动。
活动准备：
1．纸牌一块（正反面分别是太阳和月亮）。（见操作材料包“白天和黑夜”）
2. 有关幼儿生活图若干。
活动过程：
一、欣赏儿歌：《太阳和月亮》
1．说说白天怎么会很热闹，你在做什么。
2．想想夜里怎么会静悄悄的，你在做什么。
二、游戏“翻牌”
1．纸牌两面分别是白天和黑夜的图画。
2．举牌呈现的是白天，边念儿歌边模仿小鸟、小树、小朋友醒来的动作。
3．举牌呈现的是黑夜，边念儿歌边模仿小鸟、小树、小朋友睡觉的动作。
三、贴贴说说
幼儿人手一张生活图片，区分白天和黑夜做的事，将图片分别贴在有白天、黑夜图画的相应展板上。说说白天或黑夜小朋友在做什么。用肢体动作模仿月亮由胖变瘦、由瘦变胖，并根据儿歌做做动作。
小班教案 篇五
教案主题
幼儿蒙氏工作瓶盖配对游戏开展，让孩子学会如何瓶盖和瓶子对应。
教案内容
学校老师为师生朋友们整理了，《小班智力游戏教案：瓶盖配对游戏》这篇多次作为公开课的教案，内容来自以下2所幼儿园，南通师范学校第二附属小学幼儿园，厦门市湖里区徐厝培苗幼儿园，好的游戏教案让孩子们对新知识产生兴趣，条例清晰内容写的非常好，适合幼儿园开展公开课和说课稿，对内容的格式和排版做了调整，为了方便大家的阅读。
教案涉及到的儿歌和背景音乐
小班童谣：瓶子家族
歌词：油瓶肚皮圆又大，花瓶细腰一把抓，奶瓶个儿小，像个小娃娃，油瓶肚皮圆又大，花瓶细腰一把抓，奶瓶个儿小，像个小娃娃
秋季开学，小鱼哥哥转到小班带班。毕竟小班的孩子年龄小，管理难度上来了，但是乐趣却更多了。想想，得还是大于失的，更何况，小鱼哥哥也喜欢和小朋友们一起玩耍。
自从接了小班后，小鱼哥哥也捉摸着设计一些游戏，让孩子们能在幼儿园里享受快乐的时光。今天小鱼哥哥又自己捉摸出来了一个游戏，但还只是雏形，写出来和大家分享一下，也希望大家也帮助小鱼哥哥一起改善这个游戏。
一、游戏目的
帮助小班小朋友提高观察力，锻炼小朋友的耐心，提升小朋友的动手能力，并建议小朋友建立小团队，帮助小朋友建立友好关系。
二、游戏道具
空饮料瓶。把盖子拧下来，混乱地与瓶子放在一起。
三、游戏过程
1、幼教先给小朋友们讲一下这个游戏的规则，那就是帮助每一个不同的瓶子找一找它的盖儿。然后让孩子们把盖盖到瓶子上。配对好的瓶子放到一边。看哪个小朋友配对的瓶子最多，给予小红花奖励。
2、孩子们找不到配对的时候，幼教可以善意地提醒一下。
3、让小朋友自由组合，可以一个人找瓶子，一个人找盖子。或者是单独游戏也可以。
4、小朋友配对好后，把瓶子交到老师手里，由老师帮助小朋友记数。
5、最终瓶盖配对完成，老师开始给表现好的小朋友奖励，并对认真的小朋友也给予奖励，还要对友好的小朋友给予奖励。
给瓶子找盖儿，并不是一个复杂的游戏，对于小朋友来讲，看似简单，却不是非常简单的事情，因为找盖子并不只是找，而是还要把盖子盖到瓶子上，有时候，小朋友看着是可以配对的瓶子和盖子，却盖不上去，就得让孩子不断地找，不断地盖，对于锻炼孩子的耐心是十分有帮助的。
小班教案 篇六
活动目标：
1.通过雨天为动物找伞的活动，发展幼儿的想象力。
2.感受雨天带来的乐趣。
重点难点：
通过雨天为动物找伞的活动，发展幼儿的想象力。
活动准备：
1.学过儿歌〈小雨点〉、观察过雨天的情景、认识各种雨具。
2.背景图、雨具图卡、雨声磁带、舞蹈音乐、胸饰若干。
活动过程：
一、复习儿歌《小雨点》
1. 听雨声（录音）
2. 表演儿歌《小雨点》
二、 讨论喜欢小雨的植物
提问：
1.现在你也来做小雨点，你还想跳到哪里去呢？
（根据幼儿的回答教师在背景图上出示相应的图片）。
2.那小花、小草、小树，蔬菜宝宝都喜不喜欢小雨呀？为什么？
三、给小动物找伞
1.用雨具挡雨
2.找图片上的东西做雨伞
3.找其他东西做雨伞（扩展幼儿思维）
四、游戏：下雨天，找雨伞
活动延伸：
师：今天小动物们可高兴了，因为它们找到了一顶喜欢的雨伞，如果哪天下雨，你忘了带雨伞，你会想什么办法躲雨呢？
