染雾大班国庆节教案 篇一
标题：欢乐国庆，共庆祖国生日
第一篇内容：
一、教学目标：
1.了解国庆节的由来和意义。
2.培养学生对祖国的热爱和自豪感。
3.激发学生的创造力和合作精神。
二、教学准备：
1.国旗、国庆节相关图片和装饰物。
2.歌曲《我和我的祖国》的音乐和歌词。
3.纸、颜料、画笔等绘画材料。
三、教学过程：
1.引入活动：
老师带领学生观看国庆节的相关图片，并向他们介绍国庆节的由来和意义。鼓励学生分享对祖国的爱和自豪感。
2.学习歌曲：
播放歌曲《我和我的祖国》，引导学生跟随音乐节奏轻轻摇摆。然后教授歌曲的歌词，带领学生一起唱歌。鼓励学生用手势或舞蹈的方式表达对祖国的热爱。
3.绘画活动：
给每位学生发放纸、颜料和画笔，让他们用自己喜欢的方式绘画表达对祖国的祝福和美好愿望。鼓励学生展示自己的作品，并互相欣赏。
4.合作游戏：
将学生分成小组，让每个小组选择一种国庆节相关的活动，如舞蹈、表演等，进行排练和展示。鼓励学生合作创造，展现团队合作和表达能力。
5.总结活动：
通过学习、歌唱、绘画和合作游戏等多种形式，让学生对国庆节有了更深入的了解和体验。鼓励学生在日常生活中积极传递对祖国的热爱和自豪感。
大班国庆节教案 篇二
标题：快乐国庆，展示才艺
第二篇内容：
一、教学目标：
1.了解国庆节的相关知识。
2.培养学生的表演能力和自信心。
3.提升学生对国庆节的参与感。
二、教学准备：
1.国旗、国庆节相关图片和装饰物。
2.音乐、麦克风、舞台等表演道具。
三、教学过程：
1.引入活动：
老师向学生介绍国庆节的来历和意义，并鼓励学生分享他们对祖国的感受和喜爱。
2.才艺表演：
让学生自愿报名参加才艺表演，如舞蹈、歌唱、朗诵、小品等。学生可以自由选择自己擅长的表演形式，并在班级内进行排练。
3.表演展示：
安排一个特定的时间和地点，让每个学生依次上台展示自己的才艺。其他学生可以鼓掌、欢呼、加油等方式给予表演者鼓励和支持。
4.评价和奖励：
老师和学生共同评价每个表演者的表现，并给予积极的反馈和鼓励。可以为表现出色的学生颁发奖状或小奖品，以激励他们继续努力。
5.总结活动：
通过才艺展示活动，让学生感受到自己的成长和进步，并增强对国庆节的参与感。鼓励学生在日常生活中发现并展示自己的才艺，为祖国的繁荣发展贡献力量。
大班国庆节教案 篇三
一、活动目标：
1、在幼儿了解中华民族关于国庆节日的有关知识的基础上，激发幼儿做一个中国小公民的自豪之情。
2、幼儿和全体教师一起过节，体验国庆节日带来的快乐。
3、让孩子们感受第xx个国庆节这一重要节日的气氛，展开以“我的家——中国”为主题的一系列不同形式的活动。
二、活动准备：
小国旗若干，主题墙设计，幼儿准备的特别节目，生日蛋糕一个。
三、活动过程：
(一)制作国旗：
1、老师在和孩子们一起认识了国旗和国徽的基础上，组织孩子们自己动手制作国旗。
2、教
师在幼儿制作小国旗的过程中，给予巡回指导，帮助那些能力相对较弱的幼儿也能制作自己的小国旗。
3、教师在幼儿制作好以后，组织孩子们将自己做的五星红旗展示给大家看。
(二)、升国旗仪式：
1、教师组织小朋友们参加升国旗的仪式。
看着五星红旗冉冉升起，更为自己是一个中国人而感到骄傲。
2、在老师带领小朋友们认识了我国各民族的服饰，和风俗习惯的基础上，带孩子们一起跳维吾尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》，加深了解了不同民族有不同民族的文化，知道我国是一个有56个民族组成的幅员辽阔的国家。
(三)、祝祖国母亲生日快乐：
1、教师组织幼儿进行给祖国母亲过生日的活动。
教师在给祖国母亲过生日，分享蛋糕的过程，要注意到每个的情绪，尽量调动所有幼儿参加这一活动，同时注意幼儿的安全。
2、幼儿把自己做的五星红旗可贴在活动区块里，供大家一起欣赏，共同庆祝祖国母亲的生日。
四、活动评价：
教师在活动结束之后，一定要及时给予具体的评价，鼓励那些在活动中表现积极的幼儿，使其感受到活动的快乐。
同时，教师也要照顾到那些能力相对较弱的幼儿的情绪，增强其自信心。
五、活动总结：
通过此次活动,加强了幼儿的爱国主义感情，知道了自己从小要好好学习，将来才能把祖国建设得更加强大!更加辉煌!
大班国庆节教案 篇四
一、 主题说明： 国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节， 知道五星红旗是中国的国旗，中国的.国歌雄壮有力，天安门是中国首 都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、 黄河是中国的象征， 从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球， “我 们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。
假日里， 亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭;国庆佳节中，全 家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日 里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。
孩子了解了在“中国”这 个好大好大的大家庭里有着许多的民族。
通过让幼儿了解多个民族传 统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。
在与同伴共同欣赏各地 游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏， 让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激 发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。
二、 主题目标： 1、 知道我是中国人， 了解中国的名胜古迹和重要的人、 事、 物， 萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、 知道我国是个多民族的大家庭， 并让幼儿了解各民族的传统 文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、 激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。
三、 环境创设： 1、 欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图 片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等， 可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不 起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子 们的创造力在活动中不断提高， 孩子们热爱祖国的情感也在一天天地 增长。
