染雾丢手绢游戏活动教案 篇一
引言：
丢手绢游戏是一种常见的儿童游戏，通过投掷和接住手绢来锻炼儿童的反应能力和协调能力。本教案旨在帮助教师有效地组织和引导丢手绢游戏活动，使孩子们在愉快的氛围中得到全面的发展。
一、活动目标：
1. 培养儿童的协作精神，增强集体意识；
2. 提高儿童的反应能力和协调能力；
3. 培养儿童的观察力和判断力。
二、活动准备：
1. 手绢：准备一块柔软且易抓住的手绢；
2. 场地：选择一个宽敞平整的场地，保证孩子们有足够的空间进行活动。
三、活动过程：
1. 介绍游戏规则：教师向孩子们介绍丢手绢游戏的规则，即将手绢从一位孩子手中扔给另一位孩子，接住手绢的孩子将成为下一轮的扔手绢者。
2. 示范演示：教师进行示范，先扔给一个孩子手绢，然后该孩子接住手绢并扔给下一个孩子，如此往复。
3. 分组游戏：将孩子们分成若干小组，每个小组按照规定的顺序进行游戏，看哪个小组能够完成最多轮数。
4. 变化游戏规则：在孩子们熟悉了基本规则后，可以适当增加一些变化，如增加扔手绢的距离、增加扔手绢的高度等，增加游戏的难度和趣味性。
四、活动总结：
1. 对游戏过程进行总结：教师可以和孩子们一起回顾游戏过程，分享大家的感受和体会。
2. 引导思考：教师可以提出一些问题，引导孩子们思考，如“你觉得在游戏中最重要的是什么？”“你在游戏中有什么收获？”等，激发孩子们的思维和表达能力。
3. 活动评价：教师可以根据孩子们的表现和参与度进行评价，给予肯定和鼓励。
丢手绢游戏活动教案 篇二
引言：
丢手绢游戏是一项既简单又有趣的儿童游戏，它不仅可以锻炼孩子们的身体协调能力，还可以培养他们的合作意识和团队精神。本教案将介绍一种变化版的丢手绢游戏，通过增加游戏难度和趣味性，让孩子们在玩乐中得到全面的发展。
一、活动目标：
1. 提高儿童的反应能力和协调能力；
2. 培养儿童的观察力和判断力；
3. 培养儿童的创造力和团队合作意识。
二、活动准备：
1. 手绢：准备一块柔软且易抓住的手绢；
2. 场地：选择一个宽敞平整的场地，保证孩子们有足够的空间进行活动；
3. 遮挡物：准备一些遮挡物，如桌子、椅子等。
三、活动过程：
1. 介绍游戏规则：教师向孩子们介绍游戏规则，即将手绢从一位孩子手中扔给另一位孩子，并在扔手绢的过程中增加一些障碍物，如将桌子、椅子等遮挡物放在中间，要求孩子们通过跳过或绕过障碍物才能接住手绢。
2. 示范演示：教师进行示范，先扔给一个孩子手绢，然后该孩子接住手绢并扔给下一个孩子，如此往复，通过跳过或绕过障碍物进行。
3. 分组游戏：将孩子们分成若干小组，每个小组按照规定的顺序进行游戏，看哪个小组能够完成最多轮数，并在规定时间内完成游戏。
4. 变化游戏规则：根据孩子们的实际情况和能力，适当增加游戏的难度，如增加障碍物的数量和高度，增加扔手绢的距离等。
四、活动总结：
1. 对游戏过程进行总结：教师可以和孩子们一起回顾游戏过程，分享大家的感受和体会。
2. 引导思考：教师可以提出一些问题，引导孩子们思考，如“你觉得在游戏中最困难的是什么？”“你在游戏中如何克服困难？”等，激发孩子们的思维和表达能力。
3. 活动评价：教师可以根据孩子们的表现和参与度进行评价，给予肯定和鼓励，并提出改进的建议。
丢手绢游戏活动教案 篇三
丢手绢游戏活动教案
“丢手娟”这个游戏很简单，规则是：在一分钟之内选择被丢手绢的人，被丢到的人必须马上去追丢手娟的人，如果没追到，就要被罚唱一首歌或是跳一段舞。如下是小编给大家整理的.丢手绢游戏活动教案，希望对大家有所作用。
一、活动目标：
1．在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。
2．通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
二、活动准备：
1．录音机、音乐《丢手绢》、手绢。
2．室外空地
三、活动过程：
㈠、游戏导入
师：孩子们你们喜欢玩游戏吗？生：喜欢。
师：你们最喜欢玩什么游戏，能告诉老师吗？
生：（七嘴八舌议论着，比划着）
师：孩子们，今天老师教你们玩一个新游戏，你们高兴吗？
生：（回答）
㈡、游戏规则
(1)讲述游戏的规侧，由教师先示范游戏。
(2)用开火车的方法围成一个圈，然后蹲下，把自己的小手轻轻的跟着音乐拍起来，一边拍一边轻轻的跟着音乐唱《丢手绢》这首歌，但是在做游戏的时候，小
朋友们一定要遵守游戏的规侧不要告诉被丢者，这样主要训练学生的反应能力和跑步。当小朋友没有发现或者没有追上者在圈中表演一个小节目。
㈢、游戏开始
师：我们要玩这个游戏还得会表演才行哟。
1．教师和幼儿一起学“马妈妈和马宝宝”做骑马步。
2．教师教幼儿唱《丢手绢》这首歌。
3、尝试游戏
在活动过程中还有些小朋友用小手轻轻的跟着音乐拍起来，一边拍一边轻轻的跟着音乐唱《丢手绢》
①集体游戏②分组游戏
四、活动结束：
师：小朋友，游戏好玩吗？生：（回答）
师：游戏这么好玩，在课间休息的时候也可以五个八个小朋友就可以做这个游戏，回到家也可以和自己的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等等一起来做这个游戏。当然，以后你们如果还有更好玩的游戏，也可以到学校来和老师，和小伙伴们一起玩。
