染雾开学第一课教案 篇一
开学第一课教案的目标是帮助学生适应新学期的学习环境，并激发他们对学习的兴趣和热情。本文将介绍一份开学第一课的教案，帮助教师顺利开展这一课程。
一、教学目标
1. 帮助学生认识新学期的学习目标和规划，并激发他们对学习的热情。
2. 培养学生积极的学习态度和良好的学习习惯。
3. 帮助学生认识自己的优势和劣势，并制定个人学习目标和计划。
二、教学内容
1. 学生自我介绍：每位学生向全班介绍自己的姓名、兴趣爱好和学习目标。
2. 学习目标和规划：教师向学生介绍新学期的学习目标和规划，包括课程设置、考试安排等。
3. 自我评价：学生根据自己的学习情况，对自己进行评价，并找出自己的优势和劣势。
4. 制定学习目标和计划：学生根据自我评价的结果，制定个人学习目标和计划，并与教师进行讨论和指导。
三、教学过程
1. 学生自我介绍：教师指导学生进行自我介绍，鼓励他们分享自己的兴趣爱好和学习目标。
2. 学习目标和规划：教师向学生介绍新学期的学习目标和规划，激发他们对学习的兴趣和热情。
3. 自我评价：教师指导学生进行自我评价，帮助他们认识自己的优势和劣势。
4. 制定学习目标和计划：教师与学生进行讨论，帮助他们制定个人学习目标和计划，并提供必要的指导和建议。
四、教学评价
教师可以通过观察学生的自我介绍和讨论过程，评估学生对新学期学习目标的理解和接受程度，以及他们对学习的积极态度和学习习惯的养成情况。教师还可以通过学生的自我评价和学习目标计划，评估学生对自己的认识和学习计划的合理性。
开学第一课教案 篇二
开学第一课教案的目标是帮助学生建立积极的学习态度和良好的学习习惯，培养他们的学习能力和自主学习的能力。本文将介绍一份开学第一课的教案，帮助教师顺利开展这一课程。
一、教学目标
1. 帮助学生认识学习的重要性和目标，激发他们对学习的兴趣和热情。
2. 培养学生积极的学习态度和良好的学习习惯。
3. 帮助学生学会制定学习计划和管理学习时间，提高学习效率。
二、教学内容
1. 学习的意义和价值：教师向学生介绍学习的重要性和目标，激发他们对学习的热情。
2. 学习态度和习惯：教师向学生介绍积极的学习态度和良好的学习习惯，如专注、自律、坚持等。
3. 学习计划和时间管理：教师向学生介绍制定学习计划和管理学习时间的方法和技巧，提高学习效率。
三、教学过程
1. 学习的意义和价值：教师向学生介绍学习的重要性和目标，引导他们思考学习对他们的未来发展的意义和价值。
2. 学习态度和习惯：教师向学生介绍积极的学习态度和良好的学习习惯，并通过案例分析和讨论，引导学生理解和接受这些态度和习惯的重要性。
3. 学习计划和时间管理：教师向学生介绍制定学习计划和管理学习时间的方法和技巧，帮助他们提高学习效率和时间利用率。
四、教学评价
教师可以通过观察学生的参与和讨论情况，评估学生对学习的态度和习惯的理解和接受程度。教师还可以通过学生的学习计划和时间管理情况，评估学生对学习计划和时间管理方法的掌握程度，并提供必要的指导和建议。通过这些评价，教师可以帮助学生逐步建立起积极的学习态度和良好的学习习惯，提高他们的学习能力和自主学习的能力。
开学第一课教案 篇三
【学习目标分析依据】
三年级的学生处于第一学段的初期，有强烈的好奇心、求知欲强。因此在教学时，要从启发兴趣、激发思维入手，学生自己总结学习方法，鼓励畅所欲言，使学生产生学习的愿望，愿意表达自己独特的思想。
【学习目标】
1、通过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。
2、通过了解教师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。
【教学重点】
通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价方法。
【教学难点】
1、 通过课程纲要的分享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯、
2、 围绕《课程纲要》展开讨论，就自己感兴趣的地方进行思考，积极发表自己的见解和建议。
【教学准备】
课前学生根据要求“预习要求”自学;教师准备课件。
【评价设计】
通过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情况进行评价。
【学习活动方案】
一、谈话导入
1、同学们，今天的课堂上老师要带领大家认识一位新朋友，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习内容、了解学习安排，真正成为学习的小主人，它就是——《课程纲要》。(板书课题)
二、新授
1、怎样才能做学习的小主人呢?首先我们要了解本学期的学习内容。请大家打开目录，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些部分构成?
2、那这些内容我们怎么合理安排呢?(ppt出示一单元学习时间安排)
3、目录就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些内容，下面我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。(出示ppt，指生说)
4、请大家打开第二单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢?(出示ppt，指生说)
5、下面我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元?(四人小组合作学习)
6、小组汇报(ppt出示)
7、同学们，通过刚才大家的学习，我们已经了解了本学期我们要学习的内容和时间安排，那么我们本学期通过学习要掌握哪些本领呢?(ppt出示学习目标)指生读
8、为了更好地掌握以上本领，我们又要怎样逐步实施的。接下来是董老师对你们的期望，希望你们通过努力达成一个个目标。(课程评价推介)
三、回顾梳理
孩子们，这节课我们已经把《课程纲要》分享完了，你们的认真思考、合作共享，真是一个个会学习的孩子。那么，最后谁愿意再同大家分享分享你在这节课学到了什么，又有什么收获呢?
开学第一课教案 篇四
目标：
1、理解故事内容，学习故事中的对话。
2、体验开开心心上幼儿园的情感。
准备：
故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》
教学重点
学习故事中的对话
教学难点：故事表演
过程：
1、倾听录音，了解故事内容。幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称，师生共同听故事录音：故事里都有谁？
2、学说对话，进一步理解故事中的内容：
出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的？
小动物是怎样上幼儿园的？幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：为什么要开开心心上幼儿园？
3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
4、经验迁移、表达感受：你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗？幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。
5、小结讲述幼儿表演情况。
开学第一课教案 篇五
教学内容：
重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：
一课时
教学过程：
一、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育
1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰
，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
开学第一课教案 篇六
（一）教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
（二）教学过程：
1、导入：列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共场所的`安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
(三)、中学生应注意安全的地方：
1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
（四）、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
（五）、教师小结
