染雾小学一年级中秋节主题班会教案 篇一
主题：中秋节的由来和传统习俗
目标：通过本次班会，使学生了解中秋节的由来和传统习俗，并培养学生的文化意识和团队合作精神。
时间：30分钟
教学步骤：
第一步：导入（5分钟）
1. 老师播放一段中秋节的视频，激发学生的兴趣。
2. 老师向学生提问：“你们知道中秋节是什么节日吗？”
第二步：讲解中秋节的由来（10分钟）
1. 老师通过图片、故事等形式，向学生讲解中秋节的由来。
2. 老师引导学生思考：“中秋节是为了纪念谁？为什么要在这一天庆祝中秋节？”
第三步：了解传统习俗（10分钟）
1. 老师向学生介绍中秋节的传统习俗，比如赏月、吃月饼、放花灯等。
2. 老师组织学生进行讨论：“你们家中秋节都有哪些传统习俗？你们最喜欢的是哪个习俗？为什么？”
第四步：团队合作活动（5分钟）
1. 老师将学生分成小组，每组选出一名代表。
2. 每个小组的代表需要在规定时间内，用纸板和彩纸制作一个月饼模型。
3. 老师评选出最美观的月饼模型，并给予奖励。
第五步：总结（5分钟）
1. 老师与学生一起回顾本次班会的内容，确认学生是否掌握。
2. 老师提醒学生要在中秋节期间，传承和发扬中秋节的传统习俗。
小学一年级中秋节主题班会教案 篇二
主题：中秋节的家庭团聚
目标：通过本次班会，使学生了解中秋节的家庭团聚重要性，并培养学生的感恩之心和家庭关爱意识。
时间：30分钟
教学步骤：
第一步：导入（5分钟）
1. 老师播放一段关于家庭团聚的视频，引发学生对家庭的思考。
2. 老师向学生提问：“你们觉得家庭团聚对我们有什么好处？”
第二步：讲解中秋节的家庭团聚（10分钟）
1. 老师通过图片、故事等形式，向学生讲解中秋节是家庭团聚的重要节日。
2. 老师引导学生思考：“你们觉得中秋节的家庭团聚和平时的家庭团聚有什么不同？”
第三步：了解家庭团聚的习俗（10分钟）
1. 老师向学生介绍中秋节家庭团聚的习俗，比如全家一起赏月、吃月饼、共同制作月饼等。
2. 老师组织学生进行讨论：“你们家中秋节都有哪些家庭团聚的习俗？你们最喜欢的是哪个习俗？为什么？”
第四步：感恩之心活动（5分钟）
1. 老师让学生画一幅家庭团聚的场景，并写下自己对家庭的感恩之心。
2. 学生可以选择展示自己的画作，并向全班分享自己的感恩之心。
第五步：总结（5分钟）
1. 老师与学生一起回顾本次班会的内容，确认学生是否掌握。
2. 老师鼓励学生要珍惜家庭团聚的机会，关心和爱护家人。
小学一年级中秋节主题班会教案 篇三
小学一年级中秋节主题班会教案
导语：中秋节是我最喜爱的一个传统佳节，这天，是一家人团聚的日子。下面是小编为您收集整理的班会方案，希望对您有所帮助。
活动目标 :
1、 通过收集资料了解有关中秋节的传说风俗及有关的诗词等.
2、以个人或合作的形式进行活动交流促进同学们主动参与，与人合作的技能. 3、通过了解中秋节的有关内容了解社会，风土人情，引领孩子走进中国的传统文化，培养孩子热爱祖国的思想感情。
4、热爱生活，乐于参与，勤于动手，学会与人相处，分工合作，体会活动带来的快乐。
活动过程：
一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：
(中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)
二、中秋知识竞猜：
1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗?
(春节、端午节、中秋节)
2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多?
(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)
三、故事引趣：
1、师引:
中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：
嫦娥奔月
相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻**成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦
2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗
好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。
拜月娘
拜土地公
3、继续介绍关于中秋节的神话故事
好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(看时间待定)
月中玉兔
吴刚伐挂树
4、介绍中秋节的水果
柚子
四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案
1、讨论：明天就是中秋节了，我们有什么想法吗?
大家想过没有，中秋节怎么过?
2、同学之间交流
3、关于留守孩子
4、同学交流
五、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来，我们三(3)班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事!
