染雾冬天的秘密大班主题活动教案 篇一
冬天的秘密大班主题活动教案
教案名称：冬天的秘密
适用年龄：3-5岁
教学目标：
1. 让幼儿了解冬天的特点和变化；
2. 培养幼儿对冬季的兴趣和好奇心；
3. 提供与冬季相关的多种体验活动。
教学准备：
1. 图书：《冬天的秘密》、《小熊和冰雪》等；
2. 冬季的相关道具：冰块、冬季服装（帽子、手套、围巾等）；
3. 冬季的相关图片和海报；
4. 音乐和游戏器材。
教学活动：
1. 导入（10分钟）：
- 展示冬季的图片和海报，引导幼儿观察并描述其中的特点。
- 唱歌《冬天的小雪花》或《冬天到了》，激发幼儿对冬季的兴趣。
2. 探究（20分钟）：
- 读绘本《冬天的秘密》，引导幼儿观察其中的内容和插图，了解冬季的特点和变化。
- 制作冰块，让幼儿触摸冰块，感受冬季的寒冷。
3. 游戏（20分钟）：
- 游戏1：冬季服装穿搭比赛。将冬季服装放在一起，让幼儿分组选出最佳的搭配组合。
- 游戏2：捉迷藏。利用教室中的家具和道具，进行冬季主题的捉迷藏游戏。
4. 创作（20分钟）：
- 幼儿自由绘画冬季的图画，鼓励他们表达对冬季的感受和想象。
- 制作冬季的手工艺品，如棉花雪人、纸板雪花等。
5. 总结（10分钟）：
- 回顾今天的活动，让幼儿分享他们对冬季的认识和体验。
- 播放冬季音乐，让幼儿跟着音乐舞动，感受冬季的活力。
6. 结束（5分钟）：
- 唱歌《再见冬天》，告别本次活动。
教学反思：
本次教案设计了一系列与冬季相关的活动，通过多种形式的体验和参与，激发幼儿对冬季的兴趣和好奇心。同时，通过读绘本、制作冰块、穿搭比赛等活动，帮助幼儿了解冬季的特点和变化。通过自由绘画和手工艺品制作，培养幼儿的创造力和想象力。整个教案设计灵活多样，能够满足幼儿的不同兴趣和需要，提高他们对冬季的认识和理解能力。
冬天的秘密大班主题活动教案 篇二
冬天的秘密大班主题活动教案
教案名称：冰雪奇缘
适用年龄：3-5岁
教学目标：
1. 让幼儿了解冬天的特点和变化；
2. 培养幼儿对冰雪的兴趣和好奇心；
3. 提供与冰雪相关的多种体验活动。
教学准备：
1. 图书：《冰雪奇缘》、《小熊和冰雪》等；
2. 冰块、冰雪道具（如假雪、冰雪装饰品等）；
3. 冬季服装（帽子、手套、围巾等）；
4. 音乐和游戏器材。
教学活动：
1. 导入（10分钟）：
- 展示冰雪的图片和道具，引导幼儿观察并描述其中的特点。
- 唱歌《让我们一起来玩雪》或《雪人的诞生》，激发幼儿对冰雪的兴趣。
2. 探究（20分钟）：
- 读绘本《冰雪奇缘》，引导幼儿观察其中的内容和插图，了解冰雪的特点和变化。
- 制作冰块，让幼儿触摸冰块，感受冰雪的寒冷。
3. 游戏（20分钟）：
- 游戏1：雪人拼图。准备多张雪人拼图，让幼儿分组合作完成拼图。
- 游戏2：冰雪捉迷藏。利用教室中的家具和道具，进行冰雪主题的捉迷藏游戏。
4. 创作（20分钟）：
- 幼儿自由绘画冰雪的图画，鼓励他们表达对冰雪的感受和想象。
- 制作冰雪手工艺品，如棉花雪人、纸板雪花等。
5. 总结（10分钟）：
- 回顾今天的活动，让幼儿分享他们对冰雪的认识和体验。
- 播放冰雪音乐，让幼儿跟着音乐舞动，感受冰雪的美妙。
6. 结束（5分钟）：
- 唱歌《再见冰雪》，告别本次活动。
教学反思：
本次教案设计了一系列与冰雪相关的活动，通过多种形式的体验和参与，激发幼儿对冰雪的兴趣和好奇心。同时，通过读绘本、制作冰块、拼图等活动，帮助幼儿了解冰雪的特点和变化。通过自由绘画和手工艺品制作，培养幼儿的创造力和想象力。整个教案设计灵活多样，能够满足幼儿的不同兴趣和需要，提高他们对冰雪的认识和理解能力。
冬天的秘密大班主题活动教案 篇三
冬天的秘密大班主题活动教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢？以下是小编收集整理的冬天的秘密大班主题活动教案，希望对大家有所帮助。
一：运动配景：
跟着气候的变冷及幼儿外出运动发明的落叶，使幼儿对冬天的到来有了开端的感知，对他们来说严寒的冬天太奥妙、太神奇了，他们想揭开冬天的面纱，他们对冬天盼望摸索更多的常识。如：他们会问：“为什么树叶会在冬天落下来”、“冬天为什么会很冷”、“冬天为什么会下雪”、“门窗上为什么有冰花”，另有的幼儿说：“冬天冷水会结冰，我们可以溜冰玩、冬世界雪我们可以堆雪人、冬天冷就不会有蚊子不会被蚊子咬了”等等。连系幼儿对冬天所孕育发生的秘密感和已相识的常识内容，我们开展了主题运动—冬天的机密，借此，让幼儿对冬天有更周全的熟悉，揭开冬天的机密。
起首，我们在幼儿中开展观察，发明大部门幼儿对冬天的“冷”都感觉恐怖，这对他们来说大概对四序瓜代不敷相识，这须要我们的引诱解说，经由过程观察我们还发明幼儿对冬天的万物转变异常感爱好，特殊是：下雪、动物的蛰伏，从幼儿的好奇心动身，我们决议以“冬天的转变”为着眼点，举行主题运动的开展。
二：运动的目标：
1．运动中，让幼儿相识冬天的种种转变、动植物的过冬方法及差别处所的差别过冬方法。
2．幼儿园教案冬天的运动及冬天的节日，使幼儿对冬天由更进一步的相识，从而对冬天有更深的熟悉。
三：主题运动收集图：
昼永夜短严寒雪花、冰雹
转变的冬季蛰伏、南迁、躲
气候征象差别处所贮备食品、蛰伏、
圣诞节、元旦、春节冬天的景致
过冬方法
冬天的节日冬天的机密动物
动物妙闻
冬天的运动植物人类的转变衣服的转变
蔬菜、庄稼
跳绳、堆雪人制造美丽树、花食品疾病取暖和天冷我不怕
踢毽子的冬装
常绿树、落叶树防备伤风
树叶找家
注：为预设内容、师生配合天生、为幼儿天生
四：运动内容与目标：
1．冬天的景致转变
目标：
（1）冬天到临，气候的转变及差别处所的冬季有何差别？
（2）冬天种种事物的转变
内容：
（1）发言运动：（团体）
冬天到了，气候有什么转变（严寒、雪花、冰雹、昼永夜短等）。
（2）．观赏各地冬天有何差别？你们看到的冬天是什么样的？（团体发言形势睁开）
幼儿园教育随笔（3）．。凭据冬天的景致连系你们看到的`冬天画一幅有关冬天的景致（施展幼儿想象力、自由绘画）。
（4）．说话《冬天到》
（5）．歌曲：团体运动《雪花飞》、《溜冰歌》。
（6）．手工运动：《五彩雪花》
让幼儿用本身的作品装潢课堂、体验乐成的高兴。
运动延长：回家和爸爸妈妈一路制造《冻冰花》。
2．动物的转变：
目标：让幼儿相识动物奈何过冬及过冬的方法
内容：
（1）发言：动物到那里去了？（团体运动）
知道冬天到了许多动物去蛰伏了
（2）科学：《动物奈何过冬》
相识动物奈何过冬及过冬的差别方法。
（3）绘画：《本身喜好的小动物》
为本身喜好的小动物探求它的过冬方法
（4
总结所学动物的过冬方法报告动物过冬方法的妙闻，经由过程故事相识松鼠的过冬
方法及松鼠爸爸的巨大。
3．人类的转变：
目标：
1．相识接纳奈何的步伐防备严寒的冬天。
2。．在冬天防备伤风及接纳的步伐。
内容：
（1）发言运动：冬天到了人们是奈何取暖和的？（团体运动）
（2）社会运动：《取暖和器具多》
经由过程进修让幼儿相识冬天人们经由过程什么门路取暖和及取暖和的要领。
（3）冬天到了，种种食品有什么转变？小朋友应奈何防备伤风（团体评论辩论）
总结发言内容，进步幼儿防备疾病的常识。
（4）说话故事：《不怕冷的大衣》、《不怕冷的红气球》
使幼儿明白天冷并弗成怕。
4．植物：
目标：
1．让幼儿观察冬天到了种种植物的转变。
2．相识哪些是落叶树哪些是常绿树？
内容：
（1）常绿树与落叶树（团体发言）
总结幼儿发言内容，让幼儿相识常绿树与落叶树得异同
（2）游戏运动：《树叶找家》
经由过程游戏牢固幼儿对常绿树与落叶树的熟悉
（3）科学运动：《熟悉球体》、《熟悉圆柱体》
让幼儿找出圆柱体与球体的异同及我们身边哪些是球体？哪些是圆柱体？牢固幼儿所学常识。
5．冬天的运动：
目标：
1．冬天有哪些节日？
2．天冷弗成怕，可以从事许多游戏。
内容：
（1）说话故事：《冬天的童话》
（2）发言运动：冬天你喜好玩什么游戏及运动？
经由过程发言让幼儿勇敢颁发本身的看法，使幼儿更愿意加入种种体育运动。
（3）康健运动：《格式跳绳》
相识跳绳的几种跳法，加强幼儿体质
（4）数学运动：《熟悉正方体与长方体》
（5）冬天有哪些节日？（团体发言运动）
知道冬天的节日：圣诞节、元旦、春节
（6）手工运动：《美丽的冬装》
让幼儿计划本身冬天喜好的衣服。
6．年级组运动—冬游
