染雾大公鸡和漏嘴巴大班教案 篇一
大公鸡和漏嘴巴是一本经典的童话故事，对于大班幼儿来说，这个故事既有趣又富有教育意义。通过讲述这个故事，可以培养幼儿的观察力、想象力和创造力，同时也能教育他们有责任心和团队合作的精神。
在教学过程中，我们可以使用多种教学方法和教具来引导幼儿参与互动和思考。以下是一个适用于大班幼儿的教案：
1. 故事导入：首先，教师可以引导幼儿回顾一下故事中的主要情节和角色。可以问一些问题，比如：“你们还记得故事中发生了什么事情吗？”“你们知道大公鸡和漏嘴巴是谁吗？”通过回忆故事情节，可以激发幼儿的兴趣和好奇心。
2. 角色扮演：接下来，教师可以邀请幼儿扮演故事中的角色，比如大公鸡和漏嘴巴。可以准备一些简单的服装和道具，让幼儿更好地进入角色。然后，教师可以引导幼儿通过模仿和表演来理解故事中角色的特点和行为。
3. 制作手偶：为了加深幼儿对故事的理解和记忆，教师可以提议制作大公鸡和漏嘴巴的手偶。可以使用纸板、彩纸和颜料等材料，让幼儿动手制作手偶。在制作过程中，教师可以引导幼儿回顾故事情节和角色形象。
4. 小组讨论：为了培养幼儿的思考和表达能力，教师可以组织小组讨论。可以提出一些问题，比如：“你们觉得大公鸡和漏嘴巴是怎么解决问题的？”“你们有没有遇到过类似的问题，你们会怎么解决？”通过小组讨论，可以激发幼儿的思考和交流，同时也能促进他们之间的合作和团结。
5. 创作续篇：最后，教师可以鼓励幼儿创作故事的续篇。可以给幼儿提供一些启示，比如“大公鸡和漏嘴巴又遇到了一个新的问题，你们觉得他们会怎么解决？”幼儿可以自由发挥想象力，写下自己的故事或者进行口头表达。
通过以上的教学活动，幼儿能够在参与互动中理解故事，提高观察力、想象力和创造力。同时，他们也能从故事中学习到解决问题的方法和团队合作的精神。这样的教学过程能够激发幼儿的兴趣和好奇心，培养他们的思考和表达能力，为他们的全面发展奠定良好的基础。
大公鸡和漏嘴巴大班教案 篇二
大公鸡和漏嘴巴是一本经典的童话故事，故事中的主要人物大公鸡和漏嘴巴以及他们的冒险经历给了我们很多的启示。在大班幼儿的教学中，可以通过讲述这个故事来培养幼儿的品德修养和人际交往能力。
在教学过程中，我们可以通过以下方式来引导幼儿学习和思考：
1. 值得学习的品质：首先，教师可以和幼儿一起回顾故事中的大公鸡和漏嘴巴的品质和行为。可以问一些问题，比如：“你们觉得大公鸡和漏嘴巴有什么好的品质？”“他们在冒险中表现出了哪些勇敢和聪明的行为？”通过讨论和思考，幼儿可以学习到勇敢、聪明和责任感等品质的重要性。
2. 团队合作：接下来，教师可以引导幼儿思考大公鸡和漏嘴巴是如何通过团队合作解决问题的。可以提出一些问题，比如：“你们觉得大公鸡和漏嘴巴是如何互相帮助的？”“他们在遇到困难时是怎么合作的？”通过思考这些问题，幼儿可以学习到合作、互助和团队精神的重要性。
3. 培养责任感：为了培养幼儿的责任感，教师可以引导幼儿思考大公鸡和漏嘴巴在故事中如何对待他们的责任。可以提出一些问题，比如：“你们觉得大公鸡和漏嘴巴是如何对待他们的任务和责任的？”“他们在冒险中是否有遇到困难，他们是怎么解决的？”通过思考这些问题，幼儿可以学习到对待任务和责任的重要性。
4. 同理心和友善：最后，教师可以引导幼儿思考大公鸡和漏嘴巴在故事中如何对待其他人的。可以提出一些问题，比如：“你们觉得大公鸡和漏嘴巴是如何对待其他角色的？”“他们是怎么帮助其他角色解决问题的？”通过思考这些问题，幼儿可以学习到同理心和友善的重要性。
通过以上的教学过程，幼儿能够在参与互动中学习和思考，培养品德修养和人际交往能力。同时，他们也能从故事中学习到勇敢、聪明、合作、责任感、同理心和友善等品质的重要性。这样的教学过程能够激发幼儿的学习兴趣，培养他们的品德素养，为他们的成长发展奠定基础。
大公鸡和漏嘴巴大班教案 篇三
大公鸡和漏嘴巴大班教案
作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是小编整理的大公鸡和漏嘴巴大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动目标：
1、教育幼儿吃饭要专心，进餐时不随便讲话，养成良好的卫生饮食习惯。
2、让幼儿理解故事内容，
活动准备：
手偶：大鸡、小弟弟、老奶奶
活动建议：
1、教师出示大公鸡和小弟弟的手偶，引起幼儿的兴趣。
教师：小朋友，你们看，这是谁？对，这是大公鸡，这是小弟弟。今天，老师要讲个大公鸡和小弟弟的故事给他们听，故事的名字就叫"大公鸡和漏嘴巴"。咦，漏嘴巴是谁呀？小弟弟的`嘴巴是不是漏的？你们听了故事就知道了。
2、教师用手偶讲述故事
讲到大公鸡说"好运气，好运气，我找到了一个漏嘴巴的小弟弟"时，提问：
（1）大公鸡找到的一个漏嘴巴的小弟弟是谁？
（2）为什么说小弟弟是漏嘴巴？
讲到奶奶说"你的嘴巴是不漏的，因为你吃饭不专心，东看西瞧，饭粒就掉了下来，提问：
（1）小弟弟的嘴巴漏吗？那么，饭粒怎么会掉下来呢？
（2）小弟弟应该怎么吃饭，饭粒才不会掉下来。
故事讲完后提问：
小弟弟现在不做漏嘴巴了，做好弟弟了，你们也是好弟弟、好妹妹，对吗？好弟弟、好妹妹应该怎样吃饭？
现在，你们都做给我看（全班幼儿做专心吃饭的样子）
3、教师手拿大公鸡，在全体幼儿面前走一圈，边走边说："咯咯咯，这儿找不到饭粒，咯咯咯，这儿真干净，让我们到别的地方去找虫吃吧！"然后，教师放下大公鸡带领全班幼儿齐声说："大公鸡，告诉你，我要做个好弟弟，再也不掉一粒米。
附故事：《大公鸡和漏嘴巴》
一只大公鸡在院子里走来走去，这里啄啄，那里啄啄，找不到虫子吃，急得"咕咕咕咕"叫。
小弟弟捧着饭碗，坐在院子里吃饭。他一边吃，一边瞧着花蝴蝶飞来飞去，饭粒撒了一身，撒了一地。
大公鸡看见了，可高兴啦！它连忙跑了过去，嘴里嚷道："好运气，好运气，！今天找到一个漏嘴巴的小弟弟。"
大公鸡跑到小弟弟身边，啄起地上的饭粒来，"哆哆哆"啄得可真快呢。真好玩小弟弟越看越高兴，连吃饭也忘了。
一会儿，大公鸡把撒在地上的饭粒吃光了。它还没吃饱呢。大公鸡抬起头来看了看，好咧，小弟弟的裤子上也有饭粒，我来啄小弟弟的裤子了。
小弟弟说："大公鸡，大公鸡，你怎么啄我呀！"
大公鸡说："小弟弟，小弟弟，我不是啄你，我是啄饭粒呢！"
一会儿，大公鸡把撒在裤子上的饭粒吃光了，它还没吃饱呢。大公鸡抬起头看了看，好咧，小弟弟的衣服上还有饭粒，就来啄小弟弟的衣服了。
小弟弟说："大公鸡，大公鸡，你怎么啄我呀！"
大公鸡说："小弟弟，小弟弟，谁啄你了，我是啄饭粒呢？"
一会儿，大公鸡把撒在衣服上的饿饭粒吃光了，它还没吃饱呢。大公鸡抬起头开看了看。好咧，小弟弟嘴巴旁边有一饭粒，就开啄小弟弟的嘴巴。
小弟弟，害怕了，端起饭碗来就跑："大公鸡，大公鸡，别啄我，别啄我！"
大公鸡说："小弟弟，小弟弟，别跑，别跑，我不啄你，你嘴巴旁边有饭粒，让我吃了它！"
大公鸡张开金翅膀，一跳，跳到小弟弟的肩膀上，朝着他嘴巴上的饭粒，"哆"的啄了一下。
小弟弟哭了起来："奶奶来呀，奶奶来呀！"
大公鸡可高兴呢。他说："小弟弟是漏嘴巴，掉下饭来让我吃得乐哈哈，"
奶奶来了，小弟弟问奶奶，"奶奶，我的嘴巴漏吗？"
奶奶说："傻孩子，哪有漏嘴巴呀，是你吃饭的时候，东看看，西瞧瞧，把饭粒撒了。"
奶奶又给小弟弟盛了半碗饭。"快吃，快吃，可别再撒了。"
小弟弟，端着饭碗吃饭。大公鸡又来了，它说"我还没吃饱呢，漏嘴巴，漏嘴巴，撒点饭粒让我吃呀！"
大公鸡等呀，等呀，怎么了，一个饭粒也没吃到。哦，小弟弟这回吃饭，可不东看看西瞧瞧了！
小弟弟把饭吃得干干净净，拿着空碗让大公鸡瞧了瞧，对它说："我是好弟弟，不是漏嘴巴。"
大公鸡没办法，耷拉着脑袋，只好去找虫子吃了。
